简介:摘要:随着社会的进步与科技的发展,信息技术已经逐渐渗透到生活中的各个领域,当然教育领域也不例外。目前,在信息技术的支持下,小学数学实现了“思维可视化”教学,打破了传统教学模式的弊端,更加注重答案的生成过程和思维过程,[1]符合教学改革对人才应用性和综合性的培养需求,更符合核心素养的培养目标。本篇将从思维可视化的内涵与思维可视化教学相对于传统教学的优势着手,进一步探究在信息技术支持下实现小学数学思维可视化教学策略,希望给小学数学教学的改革与发展带来参考。
简介:摘要:在当前的幼儿教育中,创设幼儿园教育环境已成为重要的教育手段,无论是创设区域环境还是主题环境,都会在潜移默化中对幼儿的成长带来影响。教师以往采取的环境创设方法产生的效果并不明显。因此教师需要适当运用信息化技术创设幼儿园教育环境,使幼儿产生更真实、更深刻的感受。从这一角度来看,教师利用信息技术创设幼儿园教育环境意义重大。
简介:摘要:信息技术在初中语文教学中的应用,能够为初中语文注入科技化的元素,而且从当前初中语文教学之中,教师们可以让学生从实际的案例出发,感受语文教学的基本情境,并为学生营造基本的语文情境以及氛围,此举的积极意义在于,一方面能够让学生把握信息技术支持下初中语文情境化教学的方式与方法,另一方面也能够为初中语文的教学提供技术方向的指导,因此,本篇文章就从信息技术支持下的初中语文情境化教学之中的问题出发,进一步提出信息技术支持下的初中语文情境化教学的实践优化策略,为今后信息技术支持下的初中语文情境化的教学实践提供建设性的意见以及建议。
简介:【摘要】
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简介:摘要:小学语文阅读教学要以“读”为本,遵循学生的认知规律设计教学课程,让学生在阅读中有所感悟,受到感染,而阅读本身是需要一定的方法和技巧的,学生在开展个性化阅读行为时,教师的指导必不可少。因此,在新课程改革的带领下,教师要突出学生主体,同样不能忽视自身在教学中的重要指导作用,关注学生阅读环境的构筑情况,关注学生在阅读中的感受与收获,让学生在阅读中可以自如分析文章内容,提高学生在阅读活动中的参与度。基于此,以下对技术支持下小学语文阅读教学思维可视化的课堂构建策略进行了探讨,以供参考。
简介:摘要:“在地理学习中,地图是最好的教科书。”这句引人深思的名言揭示了地理学习的重要性。本文旨在探索信息技术对高中地理学习的个性化策略的应用。通过信息技术的支持,学生可以根据自己的兴趣、能力和学习风格来制定适合自己的学习计划,并获得更加个性化和有效的地理学习体验。研究认为,信息技术的引入不仅可以提供丰富的学习资源和互动方式,还可以培养学生的自主学习能力和批判性思维能力。本文将就此展开讨论,以期为地理学科的教学和学习提供新的视角。
简介:摘要:本研究旨在探讨支持高中英语听力困难学生的个性化辅导策略。通过文献综述和实地调查,我们首先分析了听力困难学生所面临的挑战,包括听力障碍、焦虑情绪和学习动力不足等因素。接着,我们提出了一系列个性化辅导策略,包括分层教学、使用多媒体资源、提供实时反馈和建立学习伙伴关系等。这些策略旨在提高学生的听力技能、自信心和学习动力。最后,我们强调了教育机构和教师的责任,以为听力困难学生提供合适的支持和资源,以确保他们在英语学习中取得成功。
简介:摘要:现阶段国家对素质教育高度关注,尤其是新课改深入推进,幼儿教育也逐渐上升到国家层面。在幼儿园工程规划管理阶段,幼儿教育要将游戏视为核心,应用游戏化教学模式,积极响应国家号召,各大幼儿园纷纷推进幼儿教学活动改革计划。现如今有不少幼儿园,已经建立起游戏化的课堂,并应用寓教于乐的模式,优化课程教学体系。针对游戏化教学在幼儿园教育阶段的应用,笔者将结合信息技术开展细致化的探究与分析。
简介:摘要:随着教育理念的更新与发展,个性化教学逐渐成为教育领域的重要议题。初中体育与健康课程作为培养学生全面发展的重要课程之一,其实施个性化教学策略显得尤为重要。本文基于学生个体差异的视角,探讨了初中体育与健康课程个性化教学策略的构建与实施,以期为相关教育工作者提供借鉴与参考。
简介:夏热难熬,吃饭往往成了一项负担和任务,特别是早餐,更是食之无味。其实,大家都知道早餐是3餐当中最重要的,但是真正力行吃出符合健康概念早餐的人却很少,特别是夏天。
简介:门诊时,偶尔会接待一些食素的准妈妈,她们常会担心因为自己长期吃素而无法提供给胎儿足够的营养。可实际上,素食准妈妈若能在饮食上多加留意,照样能摄取足量的营养,生下健康可爱的小宝宝。
简介:[名人之言]·伟大的人物在饮食上总是有节制的。——巴尔扎克(1779~1850,法国作家)·我们不是为了吃而活着,而是为了活着而吃。——苏格拉底(公元前469~399,古希腊哲学家)·任何一次过量摄食,就是得上一场病。——谢涅卡(约公元前4年~公元65年,罗马哲学家、作家)
简介:<正>儿童的身体正处在发育期,小宝宝的早餐应考虑到谷物、肉类、乳制品、蛋类、水果、蔬菜六种食物的平衡。营养早餐1:虾仁蛋饺、菠菜豆腐汤原料:虾仁20g、鸡蛋1个、菠菜25g、豆腐50g、猪瘦肉馅5g、蒜苗、淀粉、姜、葱适量一、虾仁蛋饺:1、前夜将虾仁焯熟,控干后剁碎,加猪瘦肉馅、适量蒜苗、葱姜末、精盐等搅拌均匀,煨好。2、清晨,1个鸡蛋打入适量干淀粉中,加清水调成糊状。3、平底锅中加植物油,将鸡蛋糊一大匙倒入锅中,文火摊成小蛋饼。
简介:新《纲要》明确要求'幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位',可见,重视幼儿的身体健康是幼儿园教育的首要任务。因此要抓好幼儿的膳食营养工作,以确保幼儿的营养均衡、促进幼儿的身体健康。一、幼儿膳食营养状况及分析经过对幼儿园家长问卷调查发现,有60%家长在给幼儿选择食物时认为哪些食物营养价值高,就给幼儿选择。而且现代社会生活节奏快,好多家长方便什么就做什么,早上经常吃牛奶面包,高脂肪、高蛋白食物,不注意膳食的合
简介:现在有90%的人过于关注食品安全问题,对于营养的理解,大多数人还停留在“营养问题没多大危害,顶多胖点瘦点”的水平上。事实上因为营养问题导致身体健康严重恶化甚至失去生命的大有人在。
简介:如何让孩子吃得更科学更有营养?在你脑袋里,或许已经有了一些传统而且扎了根的“饮食哲学”。可它们也许并不完全正确。看一看,下面的几个说法,以及相关的事实真相!
信息技术支持下实现小学数学思维可视化教学分析
幼儿园信息化建设支持幼儿个性化学习的个案研究
探究信息技术支持下的初中语文情境化教学实践
三阶四点:项目课程中支持幼儿发展的可视化策略研究
浅谈智慧校园环境下,支持幼儿个性化语言表达的策略
技术支持下小学语文阅读教学思维可视化的课堂构建
信息技术支持下的个性化地理学习策略探索
高中英语听力困难学生的支持与个性化辅导策略
信息技术支持下的幼儿园游戏化教学策略研究
支持,让游戏成长看的见——中班游戏场《沙水世界》支持策略研究
基于学生个体差异的初中体育与健康课程个性化教学策略研究
营养早餐 活力一天
素食孕妈的营养计划
美味又营养的“语文快餐”
饮食与营养的智慧警言
宝宝的五款营养早餐
智能营养自评装置设计
幼儿营养膳食健康教育探究
别让营养不均衡害了你
孩子营养的7个真相