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  • 简介:6月19日崇州市委举行市委中心组法治专题集中学习会,邀请都江堰市委党校经济学高级讲师邓蓉教授作相应专题报告。报告会上,市委副书记杨火清强调,要注重坚持党的领导与群众参与相结合,把市委决策贯穿到法治崇州建设的各个方面,及时转化为具体行动,使依法治市工作始终沿着正确的方向迈进。要坚持整体推进与重点突破相结合,做到点面呼应、互相促进,尽快取得实效。市依法治市领导小组和各相关单位、部门

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  • 简介:中国共产党正是按照马克思列宁主义建党原理建设起来的工人阶级先锋队性质的政党。党同广大群众保持着紧密的联系,经常听取广大群众的呼声,不断地注意克服自身存在的缺点和错误,带领广大人民群众沿着社会主义,共产主义的轨道前进。在党建立七十年的历程中,沿着自己独特的道路,经历了曲折严重的斗争,积累了丰富的经验。从新时期党的建设的实际出发,回顾探索党的建设的历史经验,作为加强今日党的建设的借鉴,这是一项重要而迫切的理论的与实践的课题。

  • 标签: 党的建设 人民群众 农村革命根据地 缺点和错误 执政党建设 历史特点
  • 简介:黑龙江大学通过在二级学院设立党校分校的方式,实现党员教育的全覆盖和精准化。有针对性地设立。新成立分党委的文学院、新闻传播学院、政府管理学院、应用外语学院都建立了党校分校,在学生较多、组织健全的建筑工程学院党总支也建了党校分校。

  • 标签: 分校建设 高校党校 新闻传播学院 建筑工程学院 黑龙江大学 二级学院
  • 简介:跨入新世纪之初,我国社会主义现代化的具体奋斗目标应该怎样确定,是全党和全国人民非常关心的问题.江泽民同志在十六大报告中明确地提出:以本世纪头20年为期,要动员全党和全国人民为全面建设小康社会而奋斗.这是中华民族伟大复兴进程中一个具有继往开来意义的重要历史阶段.提出这个奋斗目标,将使全党和全国人民的思想统一起来,产生强大的凝聚力,万众一心地夺取胜利.

  • 标签: 人民 思想统一 江泽民同志 奋斗目标 全面建设小康社会 社会主义现代化
  • 简介:教育兴民族兴,教育兴的关键是教师;教师的素质如何,关键在师德.师德建设决定我国教师队伍建设的成效,决定我国教育事业改革发展的成效.加强师德建设要抓规范、抓载体、抓制度、抓创新.

  • 标签: 加强 高校 师德建设
  • 简介:目前职工职业道德建设存在诸多问题,要结合胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观,进一步加强职业道德建设.

  • 标签: 职工 职业道德 荣辱观
  • 简介:制度建设是党的建设的一个十分重要的方面。按照“三个代表”重要思想的要求不断地进行制度创新,用制度保存党的优良传统,用制度固化党的政治、思想、组织、作风建设的成果。这是一件带有根本性、全局性、稳定性和长期性的伟大工程。

  • 标签: 制度创新 党的建设 “三个代表” 党的优良传统 制度建设 中国共产党
  • 简介:继十七大报告之后,党的十八大报告不仅再次论述生态文明,而且将其提升到更高的战略层面,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列,构成中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局。通过对和布克赛尔蒙古自治县的分析,提出对其大力推进生态文明建设的几点思考。

  • 标签: 生态文明建设 绿色经济 可持续发展
  • 简介:我国一直都将农村、农业以及农民问题当成全面建设小康社会进程的关键问题看待,这也会关乎国家工作以及我党工作最根本的问题。如果没有农业发展的基础、没有农业日久的积累也就不会有我国现在自主自立与工业的快速发展;如果没有农村全面的进步,整个社会都和谐稳定及全面进步也就没有可能;如果没有农民的小康,全国人民的小康也就会成为泡影。农村问题一直都是关乎我国整体发展的关键,我国所有农民没有加入到现代化进程当中,我国国民经济就不会得以提升,不能实现可持续发展,也就是说只有我国农村的面貌发生根本性改变,才意味着我国可以向着更高水平及更大范围的小康迈进。

  • 标签: 全面建设小康 社会背景 新农村 牧区建设 农民问题 农业发展
  • 简介:廉洁文化建设,不仅可以增强反腐倡廉教育的渗透力和影响力,增强监督者与被监督者的监督意识,而且还能提高广大党员干部执行反腐倡廉各项制度的自觉性。因此,多渠道、多途径推进廉洁文化在企业落地生根,让廉洁文化进班子、进机关、进基层、进合同、进家庭,真正成为企业员工的文化,促进企业的廉洁理念、廉洁思想的形成,进而成为企业员工廉洁从业的自觉行为,创造出廉洁从业的良好氛围。

  • 标签: 廉洁文化建设 企业文化建设 反腐倡廉教育 被监督者 企业员工 廉洁从业
  • 简介:中共吉林省委副书记王金山在《当前政治领域亟需解决的几个问题》一文中认为:在由计划经济体制向市场经济体制转换的过程中,由于一些同志思想不端正,认识不明确,措施不得力,工作不到位,使一度受到抵制的淡化党的领导、削弱党的建设的现象又有所滋长。其主要表现有四个:一是“代替论”。这种观点认为,当前的中心工作是搞经济建设,党的领导主要体现在经济建设上,只要经济搞上去了,党的领导和党的建设也就加强了,因而埋头经济业务工作,不抓党的建设,一手硬一手软,甚至把党的建设放在可有可无的地位。二是“对立论”。这种观点认为,抓党的建设与搞经济建设是矛盾的,要发展经济就不能抓党的建设和加强党的领导,否则就会干扰和冲击经济建设,因此讲经济建设是一套,讲党的领导、党的建设是另一套,把经济建设和党的建设搞成

  • 标签: 经济建设 主要表现 领导 经济体制转换 主要体现 计划经济体制