简介：【摘要】：自2009年起，教育部决定扩大招收专业学位研究生，是属于一种专业学位且具有学历的研究生教育。其培养模式与先前的研究生教育培养模式不同，是一种新型的教育模式，本文研究与分析其定位、发展、论文、教学、招生、制度以及文凭等情况，以此对研究生的教育工作进行规范，提升教学质量，促进研究生教育更好更快的发展。

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简介：摘要：随着我国普通高等教育普及化、大众化进程的逐年推进，全日制大学教育渠道获得大学专科及以上学历的人群大幅增加，高职继续教育对人们提升学历的吸引力已不复存在。生源的逐年下滑是目前高职继续教育存在的最重要问题。随着生源的急剧减少，高职院校在继续教育中投入的人力物力也相应减少，高职继续教育的教学质量、文凭的含金量也大打折扣。本文以云南林业职业技术学院为例，通过梳理继续教育教学工作中存在的具体问题，分析职教改革系列措施中有益于解决高职继续教育瓶颈的积极因素，从而提出相应的研究对策。

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简介：摘要：大学生朋辈作为高校学风建设的中坚力量，在高校思想政治教育工作中发挥重要作用，笔者以上海海洋大学爱恩学院创建的学业促进工作室为例，探讨以学风引领为目标的朋辈教育平台的实践对高校学风建设的促进作用，从而进一步探索提升高校学风建设的重要途径。

简介：【摘要】建设一支高素质、能力强的行政执法队伍是新时代下推进法治交通建设的需要。本文主要针对在加强交通运输行政执法队伍教育培训中要紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想，以执法为民、依法行政、作风建设、行业职责为重点，结合交通运输行政执法实践，不断丰富教育培训内容，切实提高队伍建设成效。

简介：摘要：近年来，随着社会主义经济的高速进步，我国在文化方面也取得了突飞猛进的发展，在这种新时代的巨大变迁下，档案工作需要能够跟上时代的步伐，顺应新形势的要求，充分利用丰富的文化资源将我国档案馆建设成爱国主义基地。下文结合浙江省档案馆新馆建设中一些心得就新时代档案馆建设爱国主义教育基地进行了一些论述，以期为相关工作者提供必要的借鉴与帮助。

简介：摘要：福建省科技馆常年面向小学生开展夏令营活动，通过体验科学探索展厅展品，亲自探究的过程了解展品的科学内涵，在科技辅导员的指导下开展科学实验，旨在以学习和实践提升学生们的科学情感、科学态度、自信心和语言表达。在新课程改革背景下，小学科学课程日益受到重视。科技馆在面向小学学生开展科普教育的过程中，同样以“5E”学习模型进行了教育教学改革的探索。本文以“5E”学习模型分析福建省科技馆夏令营活动之一“悄悄话说给你来听”，期望以此抛砖引玉对科技馆教育活动的设计和实施有一定的启发。