简介：本文阐述了在新时期卫生工作方针指导下，我国卫生事业改革与发展的成就和面临的主要问题，以及推进我国卫生事业改革发展应采取的举措：如统筹城乡发展，加大政府宏观调控的力度，建立完善的医疗卫生保健体制；统筹医疗卫生资源，加大政府投入的力度，完善和强化医疗卫生服务的功能；统筹医药监管部门，各级政府要加大力度整顿规范医药流通秩序；提高认识加大管理力度，大力加强医德医风建设等。总之，要用科学发展观推进我国医疗卫生事业的发展。

简介：摘要妇产科学是一门研究女性生理结构、生殖结构、病理发展的学科，随着近年医疗水平的提高，对妇产科工作人员提出的要求越来越高，这就需要调整教学模式，以提高工作人员的综合素养，满足现代化的医学发展要求。下面，本文从教学内容改革、教学方法改革方面出发，构建顺应新形势的教学模式，为日后教学活动的开展奠定基础。

简介：

简介：摘要目的探讨形成性评价在本科生骨科学临床教学中的应用效果。方法用随机数字表法在2016年1月-2018年6月我院骨科接收的本科实习生中纳入40名为对象，用教学方法分组为对照组和观察组各20名，两组实习生分别接受传统教学（对照组）、形成性评价教学（观察组），比较两组实习生的出科考核成绩。结果观察组实习生的基本操作（68.59±3.21）分与理论知识（18.05±1.32）分考核成绩以及总分（86.95±2.56）分，相较于对照组的（60.11±2.15）分、（12.70±2.60）分、（73.52±2.14）分均高，P＜0.05。结论本科生骨科学临床教学时，使用形成性评价教学的效果优于传统教学，能够有效提高学生的出科考核成绩。

简介：摘要：医学生是未来的医务工作者，“悬壶济世、救死扶伤”是他们的职责所在。因此医学生不仅要在本专业医术精湛，更要具备正确的人生观、价值观和崇高的社会责任感。将思政教育融入外科学教育中，可以实现立德树人润物无声，构建知识传授与价值引领相结合的育人格局。在此过程中教师从教学工作者转变为教育工作者，从“无意识行为”变为“有意识的系统性行为”，培养外科学学生的家国情怀、利他精神和严谨习惯。基于此，本文章对白求恩的故事在外科学课程思政中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：以电子3D打印技术著称的NanoDimension正在和以色列干细胞研究公司Accellta进行合作，来测试一台使用干细胞的3D生物打印机。该项解决方案已经在可行性研究中设测试过。它使用了Accellta基于悬浮技术细胞培养系统，该系统每批可产生数以亿计的干细胞。有了大量的优质细胞，这两家公司能打印更大、更复杂的组织和器官。

简介：现代化医院医保管理需要建立医院信息化管理系统，开发医保管理程序，应用信息化管理手段来满足医保政策的要求，从而达到医院医保管理规范化科学化的目的。笔者重点阐述信息化技术在医院医保管理中的实际应用以及取得的成效，为更多医院的信息化建设工作的开展提供借鉴。

简介：目的分析医院在国家自然科学基金申报过程中存在的问题并提出针对性对策。方法统计2012年至2016年某医院国家自然科学基金项目申报及中标情况。结果申报项目数逐年上升，但资助率仅为4．35％；博士占申报总数的82．61％。结论加强国家自然科学基金申报的组织管理，可提高中标率，营造良好科研氛围。

简介：摘要： 疾控中心档案管理存在问题，如不规范、检索困难和使用效率低。解决问题的措施包括建立规范的管理体系和制度，研发高效的检索工具和方法，加强档案利用和价值挖掘。为了信息化和科学化建设，建议提升认识和转变观念，应用技术和提升管理水平，制定标准和完善制度。通过这些措施和建议，可以提高档案管理的效率和质量。

简介：

简介：【摘要】实施完善的医疗统计，能够在提升医院服务水平的同时，为医院的各项决策提供有价值的参考依据，进而让医院实现科学化管理。为此本文就来对应如何在医院科学管理中合理开展医疗统计工作效果进行一下具体的研究。

简介：【摘要】目的：分析于外科学PBL课程思政教学期间融合医学人文的优势，并对教学效果展开对比分析。方法：研究所选人员为河北大学医学院临床医学专业医学生，开展时间定于2021年10月-2022年9月，随机选取本专业医学生40名，纳入研究组，对其展开融入医学人文思政元素的 PBL 教学；选取2021年3月-2021年9月既往以传统PBL模式开展课程教学的40名医学生，纳入对照组。研究重点是对入选医学生经两种教学模式教学后综合效果的统计和对比，主要观察指标包括学习成绩、教学满意度，以及教学评价。结果：相较于传统PBL教学模式下的对照组医学生，融入医学人文的外科PBL教学模式下的研究组医学生所得成绩更高，且组间相关指标对比结果有明显差异性（t=8.086、9.617；P＜0.05）；对所接受教学模式的满意度更高，且组间相关指标对比结果有明显差异性（x2=5.541；P＜0.05）；对所接受教学模式的评价更高，且各项评价指标组间对比结果有明显差异性（t=4.969、22.335、19.168、12.668、9.595、6.957、9.386；P＜0.05）。结论：于外科学PBL课程思政教学期间融合医学人文具有诸多优势，不仅能够提升医学生的综合成绩，同时也能够增强医学生人文素养，符合当前医学生学习需求，值得在临床实践中积极引用。

简介：【摘要】《内科学》属于临床医学中综合性较强的学科，主要涉及到人体各个组织器官疾病的病因、诊断和防治环节，所以学好内科学课程是为学习临床医学其他学科奠定扎实的基础，促进学生具备诊断和防治人体相关疾病的临床思路，是以学生必须掌握的一项技能。因此，为了提升《内科学》课程教学质量，教师要创新教学手段和教学模式，为学生营造出浓厚的学习氛围。基于此，本文就基于OBE理念背景下，《内科学》课程中实施线上线下混合教学模式的方法进行研究，以提高《内科学》课程教学的高效性和实践性。

简介：摘要：在社会不断发展过程中，人们对于医疗水平的要求也越来越高。医学影像成像技术作为一种新兴技术，具有重要的应用研究价值。简要介绍医疗影像技术实际特点，提出现阶段医疗影像技术创新发展策略。对于不断提升医疗影像技术实际水平以及促进医疗卫生事业进一步发展具有重要现实意义。

简介：

简介：

简介：摘要:随着信息技术的快速发展和高等教育的不断扩张，高校作为知识传播和人才培养的重要基地，面临着前所未有的挑战和机遇。传统的高校管理模式逐渐显示出其局限性，如决策效率低下、资源配置不合理、信息孤岛现象严重等问题，严重影响了高校的教育教学质量和科研水平。在此背景下，将管理科学与信息化技术深度融合，探索高效、科学的高校管理策略，成为提升高校管理水平、促进教育现代化的关键途径。信息化不仅提供了数据处理和资源共享的便利，而且还为高校管理提供了新的视角和手段。通过信息技术，可以有效地整合高校内部资源，优化管理流程，提升管理决策的科学性和效率，实现教育资源的最优配置。然而，信息化管理的实施并非没有挑战，如何在保证信息安全的前提下，实现高校管理的科学化与信息化的深度融合，是目前高校管理面临的一大难题。本研究旨在探讨高校管理科学化与信息化融合的策略，通过分析当前高校管理中存在的问题，借鉴管理科学理论和信息化技术的最新发展，提出切实可行的优化策略，以期为高校管理的现代化进程提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：女性私密部位敏感度的提升是一个复杂而微妙的议题，它不仅关乎生理健康，更与女性的整体幸福感和生活质量紧密相连。随着现代生活节奏的加快和女性自我意识的提高，越来越多的女性开始关注并追求私密部位敏感度的提升。然而，在追求这一目标的过程中，女性需要采取科学、自然且安全的方法，以确保身心的双重健康。本文将简要介绍女性私密部位敏感度的重要性、影响因素以及自然疗法和科学方法在提升敏感度方面的作用机制。同时，我们还将强调在追求私密部位敏感度提升的过程中，女性需要关注自身的身体状况、心理状态和生活环境，以确保身心健康的双重保障。

简介：摘要：皮肤抗衰老是一个长期以来备受研究关注的话题。随着人们对于健康和美丽的追求，医学美容在皮肤抗衰老中扮演着重要的角色。本论文旨在探讨皮肤抗衰老的科学理论，并结合医学美容的应用，分析其在促进皮肤健康和延缓皮肤衰老方面的作用和在皮肤抗衰老中的角色。

简介：