简介:摘要目的探索对于小儿的麻疹合并重症肺炎护理中展开的个性化和全程化的医护的应用效果。方法择取50例2015年8月到2017年8月在我院接收并且治疗的小儿麻疹并发肺炎患者为研究对象。并且,依据这些患者入住我院时间的先后将他们分为常规组和观察组,每组各25位患者。给予常规组患者实施常规护理干预,观察组患者实施个性化护理措施。探索两组的最终展现的结果,并进行比较分析。结果研究结果显示,观察组患者治疗效果、住院时间、体温恢复时间以及症状消失时间等均优于常规组,P<0.05,差异有统计学意义。结论给予小儿麻疹合并重症肺炎患者实施个性化全程护理干预,不仅能够进一步提升对于患者的医护效果,还能够缩短患者康复时间。
简介:摘要护理实践教学是护理教学中的重要环节,是临床护理专业学生从理论到实践的桥梁,也是护理学生毕业后从事临床护理工作的关键。临床实习是检验护理学生理论学习程度、理论与实践相结合的能力、动手能力的重要阶段1。我们医院自2008年以来,我们对护理技术操作理念和标准进行了改进,增加了人性化服务的具体内容,使护理技术操作规程更加人性化、规范化。通过实践,我们发现在实际操作中存在一些不容忽视的问题,护理学生缺乏人文知识及对人文精神的领悟、理解和实践2,只是机械执行操作规程,缺乏对患者关怀、照护与尊重等,影响人性化护理技术操作规程的执行和效果。对来我院实习的护理学生进行了护理技能操作规范化训练,加强人文知识、人性化理念的培训和教育,使护理操作更加贴近临床,真正体现“以患者为中心”的服务理念,取得了较好的效果。
简介:摘要目的探讨专业化、规范化护理会诊在深化优质护理服务中的应用。方法建立护理会诊专家成员库,根据医院分科情况、患者病种及专家成员专科护理患者能力,成立了6个专科护理会诊组,明确护理会诊范围、护理会诊申请单内容、护理会诊制度、护理会诊流程、环境要求及会诊准备。结果专业化、规范化护理会诊增强了科间护理协作,弥补了专业知识的局限性,为危重、疑难护理患者及时解决问题,缩短了患者住院日,降低了医疗费用,减少了护理并发症发生,提高了患者满意度,达到了护理会诊的指导性、连续性、完整性、有效性要求。结论开展专业化、规范化护理会诊,充分体现了“以患者为中心,以质量为核心”的深化护理服务理念,护理会诊意识得到增强,促进了护理学科发展,专科护士得到医师的认可和患者的尊重,工作价值和社会地位得到提升。
简介:摘要:目的:深入剖析医院信息化系统在公共卫生监测信息化管理的作用。方法:将2022年1月-2022年12月作为对照组,使用常规的管理模式进行公共卫生管理;将2023年1月-2023年12月作为观察组,引入并应用了信息化管理系统。对比两组公共卫生管理效能,特别是通过对比各类公共卫生事件报告的完成度,包括上报频率、漏报、迟报和错报情况。结果:观察组在发热门诊、肠道门诊以及传染病报告的效率上明显优于对照组,差异具有统计学显著性(P<0.05)。在信息处理的准确性方面,观察组的漏报、迟报和错报发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:将医院信息化系统应用于公共卫生监测的信息化管理中,显著提升了医院公共卫生的管理水平,并有效减少了公共卫生事件处理过程中的问题出现。
简介:摘要:目的:探讨系统化护理联合个性化护理对乳腺肿瘤患者的应用效果。方法:随机选取2021年8月-2023年6月我院接收的96名乳腺肿瘤患者作为本研究对象,通过随机数字表法对研究对象进行分组,其中,参照组48例,实施常规护理,观察组48例,采取系统化护理联合个性化护理。研究并比较双方患者的护理情况,涵盖患者生活质量、疼痛程度、健康知识掌握情况三方面。结果:观察组生活质量高于参照组,疼痛程度低于参照组,健康知识掌握情况优于参照组,组间差异具有统计学意义,P<0.05。结论:将系统化护理、个性化护理应用于乳腺肿瘤患者干预当中,可以改善患者疼痛程度,提升患者生活质量,具有临床应用价值。
简介:【摘要】目的:探讨标准化护理路径在肠造口患者全程化护理中的实施意义。方法:选取我院 2018年 10月 -2019年 11月行肠造口手术患者 64例,按入院先后顺序分为参照组和研究组。参照组实施常规护理,研究实施基于标准化护理路径的全程化护理干预,对比两组患者并发症发生率、护理前后健康知识掌握度评分及生活质量评分。结果:研究组并发症发生率 9.38%,低于参照组的 31.25%,差异明显( P< 0.05);两组护理前健康知识掌握度评分、生活质量评分无较大差异( P> 0.05);研究组护理后健康知识掌握度评分及生活质量评分均高于参照组,差异明显( P< 0.05)。结论:基于标准化护理路径的全程化护理在肠造口患者中的实施效果显著,可推广。