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384 个结果
  • 简介:实现古籍书目数字化是大势所趋,但需要解决的问题很多。本文就其中建立统一的机读目录格式、遵守统一的著录规则、使用统一的分类法和统一的主题标引依据等四个问题分别作简要阐述,并提出可行性建议。

  • 标签: 古籍书目数字化 四个问题 建议
  • 简介:文章通过对变电站环境视频监控系统存储的数据进行分析,以提高数据安全性和监控系统可靠性为出发点,提出一种基于云计算的视频监控数据存储策略.该策略能够确保监控系统数据的安全性、扩大存储量,保证了监控系统的可靠性,并避免了由于数据存储系统扩展时对原系统的摒弃和对存储系统的重复建设

  • 标签: 环境视频监控系统 存储策略 云计算
  • 简介:素质就是人具备身心各方面的能力及品质特征的总和。档案管理人员从事的虽然是一项业务性强而又极其平凡的服务性工作,在信息化时代,对档案管理人员的素质要求提出了更高的标准,档案管理工作者必须具有一定的政治素质、法律素质、业务素质,和综合管理能力,不断提高提高业务水平,增强学习能力和工作能力,根据不同的层次、不同的需求,为档案利用提供更好的服务。

  • 标签: 信息时代 档案人员 素质
  • 简介:1986年广播电视大学开始招收普通专科生,至2001年杭州电大已招收并报到15届2545人,招生工作经历了计划到市场的过渡,招生形式从手工录取,发展到手工操作、计算机辅助录取,直到现在的网上录取,招生范围不断扩大,招生规模、分数线基本稳定.两校合并和网上录取为普通专科生的招生创造了新的机遇,就业率、普通专科生的管理、放弃录取都是影响招生的因素,电大应针对上述情况采取对策,发挥网上招生的优势,把普通专科生招生推上新的台阶.

  • 标签: 普通专科生 网上招生 广播电视大学 计算机辅助录取 招生工作
  • 简介:基于对我国互联网发展的现状与前景的认识,深入分析了我国高校“形势与政策”课教学在互联网时代获得发展的现实可能性,并在此基础上提出了网络时代“形势与政策”课教学新模式构建的基本要求,进而从开展“形势与政策”课的现实出发提出了网络时代“形势与政策”课教学新模式的基本框架。

  • 标签: 网络时代 高校 形势与政策 课程 网络 教学模式
  • 简介:信息技术网络教育的发展给学校教育带来了巨大的冲击。面对纷繁的世界和纷繁的挑战,学校教育该给予学生什么样的力量,是信息、知识还是智慧?又该怎样的方式去给予?信息、知识、智慧三者的内涵、联系和教育价值到底如何?对这些问题的清醒审思无论对学校教育还是对社会发展都有重要的意义。

  • 标签: 教育价值 信息时代 学校教育 教学模式 网络教学
  • 简介:摘要:党是先进性的代表,组织行为是最鲜明的导向,榜样的力量是无穷的,先进榜样是最无声的引导,我党自成立以来就不断涌现着各类先进党组织和先进党员榜样。党员不仅要严格要求自身,还要带动群众提高思想政治素质,引导群众积极投入到推进学校发展的实践中来。各级党组织必须通过党的示范引导来激发新时代高校发展的政治动力。

  • 标签: 新时代高校发展 政治引领 政治建设 党的建设
  • 简介:摘要:习近平强军思想为新时代大学生国防教育提供了科学的理论指导和行动指南。加强新时代国防教育可以增强大学生国家安全意识,树立大学生居安思危的国防观念意识,将有助于增强新时代大学生道德素养,将有助于增强新时代大学生政治素养。

  • 标签: 道德素养 政治素养 新时代大学生 国防教育 习近平强军思想
  • 简介:当前,全党全国各族人民正在深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话,特别是今年4月28日同全国劳动模范代表座谈时的重要讲话精神。习近平总书记的重要讲话从坚持和发展中国特色社会主义的政治高度,科学阐述了事关党和国家全局的若干重大问题,深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题,讲话对于团结动员全国人民解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,满怀信心地为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,具有十分重要的意义。我们要深刻把握讲话的精神实质,准确把握中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,坚持和发展中国特色社会主义的重大意义和实践要求,把握推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设的重大部署,深入贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念。总书记的重要讲话是对中国梦重要思想的进一步阐述和完善。总书记鲜明地提出实现中国梦必须充分发挥工人阶级主力军作用,必须紧紧依靠工人阶级发展中国特色社会主义,必须坚持崇尚劳动、造福劳动者,必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用。这次研讨会的主题提出用知识和技能托起中国梦,非常符合中央领导重要指示精神,非常符合职工素质建设工程的主旨、目标和任务。在广大职工中开展“中国梦·劳动美”主题宣传教育活动,激发广大职工立足岗位、凝聚力量,始终做坚持中国道路的柱石,弘扬中国精神的楷模,凝聚中国力量的中坚,全面深化改革的推动者、参与者,为实现伟大的“中国梦”努力奋斗,以劳动创造实现中国梦,以知识技能托起中国梦,

  • 标签: 职工素质 中国梦 力量 凝聚 中国特色社会主义 全国劳动模范
  • 简介:中国共产党在建设有中国特色的社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,需要有强大的思想政治工作保驾护航。紧扣时代特点。加强和改进大学生思想政治教育。提高他们的思想政治素质,把他们培养成德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,实现人的个体价值和社会价值,从而服务社会,促使社会进步。

  • 标签: 大学生 思想政治工作 校园文化 正面灌输
  • 简介:摘要:志愿服务作为一项崇高的社会公益性事业,在党和国家的高度重视与大力推进下,逐渐发展成为我国精神文明建设的重要途径和大学生思想政治教育的基本形式。步入新时代,越来越多的医学生参与志愿服务,对我国医疗卫生事业的发展和构建社会主义和谐社会起到了积极地推动作用。本文在详细论述了医学生志愿服务的四项育人功能之后,分析了当前我国医学生志愿服务存在的问题,并从三个维度对医学生志愿服务的实施路径提出合理化建议。

  • 标签: 新时代 医学生 志愿服务 育人功能 实施路径
  • 简介:知识经济初见端倪,终身教育观念普遍得到认可。普通高校应加快成人教育创新步伐成为摆在我们教育管理工作者面前的一项重要任务。

  • 标签: 普通高校 成人教育 知识经济 创新
  • 简介:互联网技术的飞速发展使人类进入了网络时代,微博、微信、陌陌等已经渗透到人民生活的方方面面。本文分析了网络时代背景下微时代的定义及基本特征,针对大学生微博、微信使用现状进行了细致分析,结合微时代高校大学生思想政治教育的困境,提出了几点微时代高校大学生思想政治教育相应的对策。

  • 标签: 微时代 大学生 思想政治教育
  • 简介:政治性不仅是思想政治教育的根本属性,还是高校思想政治理论课的本质内容。强化思想政治教育的政治性是回应高校大学生政治意识薄弱的必然要求,关系高校思想政治教育“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。然而,高校思想政治教育在一定程度上存在对政治性理解“概念化”“模糊化”“片面化”的问题,并在政治性的实践层面上出现表面强化、实质弱化和内容模糊化的现象。强化新时代思想政治教育的政治性,应当明确思想政治教育的社会主义性质,准确地厘清“政治”的含义;应当以社会主义意识形态为主体内容,坚定政治原则,不断丰富思想政治教育的内容;应当“沿用好办法、改进老办法、探索新办法”,积极完善思想政治教育的育人方式。

  • 标签: 思想政治教育 政治性 社会主义
  • 简介:现在有叛逆心理和患孤独症、自闭症等心理疾病的孩子越来越多,加上应试教育、网络游戏等外部因素的推动,亲子矛盾正变得越来越激烈。

  • 标签: 青少年 网瘾 亲子关系
  • 简介:现代远程教育正在快速发展,它将与未来学习社会更紧密地结合,代表了21世纪新教育形态的雏形.现代远程教育的后起勃发,以及其自身具备的开放性和交互性等特点,赋予了个体更多学习的主动性以及操作方式的灵活性.这对传统教育形成巨大冲击.但是,远程教育重技术轻环境,它与传统教育一样都存在不足.因此,发展现代远程教育一定要兼顾其与传统教育的互补与趋向,以实现教育现代化.

  • 标签: 网络时代 远程教育 传统教育 互补 共生
  • 简介:以桂林理工大学“卓越计划”学生培养为例,通过探讨“互联网+”时代我校大学英语课程面临的机遇与挑战,介绍合作教学在桂林理工大学“卓越计划”班大学英语课程的开展情况,由此拓展了一种合作教学活动-“师师合作”,并将“全员合作”涉及层面扩大为在“师生、师师、生生和学校教学管理决策层之间”。

  • 标签: “卓越工程师” 大学英语 合作教学
  • 简介:摘要:互联网和信息技术的飞速发展使社会进入了新媒体时代,在新媒体时代背景下,每个人都是信息内容的生产者和接收者。当代大学生作为走在互联网前沿的群体,在使用互联网的过程中更多的受到新媒体的影响,新媒体包含的思想和价值观念或多或少对当代大学生的思想产生了影响。因此,加强大学生的思想政治教育工作,做好学生的思想引领,是促进学生健康成长的关键。基于此,本文针对新媒体时代大学生的思想政治教育工作进行了探讨。

  • 标签: 新媒体 大学生 思政
  • 简介:[摘要] 伴随着信息化时代的到来,素质教育与信息化培养新模式更多的被提及,两者的关联也成为了当下最热门的的话题,提高到了一个前所未有的位置,已经使高校智能化管理面临的新的挑战,大学生素质教育培养模式变革需要加快步伐。各高校已经认识到通过合理利用信息化时代的便利条件改变大学生素质教育模式,满足高校培养人才的教育需求,更能是高校的核心竞争力得到全面的提高。文章研究了基于信息化时代分析给素质教育带来的变革、机遇、挑战,思考如何利用现代化资源、信息、手段,帮助高校提高大学素质教育的培养。

  • 标签: [] 信息化 时代 大学生 素质教育 培养 思考