简介：摘要：两业融合是党中央 国务院的重大决策部署。文章从分析了什么是两业融合和构建两业融合实训基地的必要性，提出从4个方面构建和完善两业融合实训基地的实训教学体系。

简介：摘要：我们根据幼儿园教科研训一体化项目课题的实际，给出了"提问激励，搭建研训主体服务网络""联合研究，实现研训多种方法""生成方案，共享研训成果""落实反馈，检查研训落实成效"等四项管理工作措施，以此推动老师的学科成长。

简介：摘要 ：思维导图又叫心智图，是发散性思维的有效图形思维工具，是一种将思维形象化的方法。本文基于国内外思维导图研究现状及小学数学知识特点的分析，试图找到思维导图和小学数学教学的结合点，并在小学数学新课程标准的指导下，构建一种应用模式，促进思维导图在教师备课、学生预习、师生课堂等教学中的应用，以期达到思维导图与小学数学教学的有机融合，实现课堂的高效。

简介：摘要：在素质教育背景下，对课堂教学的要求也有了进一步提升，传统的教学模式过于僵化，对学生的学习以及发展形成了一定的阻碍。数学是小学阶段的主要学科之一，对此教师必须对学科的重要性加以重视，在教学的过程中，有效发挥思维导图的重要作用，使其通过运用思维导加强知识之间的联系，在对知识理解时更容易，从而降低授课的难度，使教学更具有效性。本文将对思维导图在小学数学教学中的应用策略进行分析。

简介：中职烹饪实训课是以市场为导向，旨在培养学生实践技能，提高职业素养。高效的烹饪实训课教学是实现课堂优化，提高育人质量，培养高素质人才的重要保证。笔者尝试将实训建模的理论应用到中职烹饪实训课的教学实践中，本文以“珠海市南屏中学中职烹饪专业的实训教学”为例，通过课程设置、教师培训、教学改革、实训教学组织四大模块的深入实践探讨，优化烹饪实训教学，取得显著效果。

简介：

简介：本刊讯大雪给株洲市荷塘区学生上学造成一定的困难，荷塘区教育局安排部分工作人员上街扫雪，确保行人车辆安全通行。同时召开部分科室人员和中小学校长会议，布置抗冰抗雪任务。第一，取消20日的休学典礼，学生一律在家休息，确保师生安全。第二，按照上级部门的安排，参加抗冰扫雪活动。全体机关工作人员，每天准时上下班，随时候命。并在规定的四个时间段向区里报告情况。

简介：【摘要】小学是学生最开始的起始阶段，对于小学都对很多人有着重要的作用。它是养成好习惯和奠定好学习基础的开始。数学，作为三大科目之一，占据着重要的地位，无论说是哪个学习阶段哪个年级都有着重要的作用。小学生对一切的新鲜事物都存在着好奇心，对于小学生来说，不需要太多的严厉批评，只是规范好小学生的生活习惯，在他们学习的同时对他们进行引导，而不是没有目的的学习。让小学生从小就养成好习惯，对于以后的学习都起到一定的辅助作用。本文就“导读、导思、导做、导练、导评” 探究小学数学翻转课堂导学单有效运用展开论述。

简介：摘要遵循导学性原则，体现导学的“导”；遵循探索性原则，体现导学的“导”。体现学生自主性学习。

简介：摘要：现阶段小学生上数学课时，老师往往通过创设一定的情景，并在此基础上提出问题，然后让孩子们带着疑问去学习新知识，其优点是能够有效激发学生的学习欲望，产生内驱力。因为有效的问题能够抓住学生的心理，促使学生进行深入的思考，这种导入方式使学生由“要我学”变为“我要学”，使学生的思维活动跟老师的授课内容融为一体，从而取得事半功倍的课堂效果，所以让孩子们从小就养成主动学习的好习惯，形成积极的学习态度，是后期进行深入学习的重要保障。

简介：摘要：近年来心理健康得到各界的重视和研究，人们不再仅仅满足于身体健康。当今社会心理疾病频发，心理问题研究迫在眉睫，尤其是中小学生的心理健康得到最多的关注，各个小学都开展起心理健康活动课，思维导图从本质上说是优化思维的方式，具有较强的实践应用效果。本文以小学生为例浅析思维导图在小学生心理健康活动课中的应用。

简介：摘要：本文基于OBE理念的实训教学研究，通过对《药物制剂生产实训》课程实施项目化教学改革，分析岗位需求的综合职业能力确立教学目标，整合重构“岗位式，综合性”项目化教学内容，正向实施以学生为中心的项目化实训教学，完善考核评价机制，实现对知识、能力和素质的全面考核。

简介：摘要：针对临床技能中心实训教学的现状和不足，对临床实训教学体系进行研究，建立开放实训体系的管理平台，探索并建立了一种基于“教+训+践”一体化的《诊断学》临床实训在线平台，让学生通过“互联网＋”环境下进行慕课、微课等多种媒体网络课程的临床实践技能的理论学习，经过考核合格后，预约进入临床技能实训室内进行医学模拟自主训练，全面培养医学生的临床思辨能力和综合素质、提高医学生的岗位胜任力，为中医药卫生事业和经济建设输送高素质应用型医学人才。

简介：摘要：校本跟岗实训是很多院校文秘专业综合实践教学的一种形式，本文从课程安排、实训内容、实训指导、考核评价四方面进行课程思政的探索。

简介：文章摘要：本人在《思维导图阅读法在高中英语报刊阅读中的应用》课题研究中总结出的“KAMAR”五步法诠释了思维导图阅读法在高中英语报刊阅读课堂中的应用步骤，可以帮助学生从整体上把握整篇文章的脉络，分析报刊文章，从而提高报刊阅读能力，同时提高教师英语报刊阅读课的效率。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，教育形式也随之改变，素质教育越来越受重视，传统的“灌输式”教学已经不符合时代发展的趋势。小学阶段的数学是举足轻重的基础学科，教师基于思维导图的应用，能培养学生数学核心素养，对高效教学和学生思维发展都有着至关重要的作用。所以小学数学教师应意识到思维导图的优势，以图导教、以图导学，促进小学生直观感受数学知识，提升学习质量。本文讲述了思维导图应用的意义，提出了思维导图在小学数学教学中尝试的策略。

简介：　　摘要：为了帮助小学生更好地开展数学学习，小学数学教师在教学过程中，都在不断探索新的教学模式，利用思维导图来开展数学教学就是当前深受师生欢迎的一种新的教学模式。借助思维导图，不仅可以更好地帮助学生学习，对于促进教师教学质量的不断提升也能起到很好的促进作用。本文结合小学数学教学实践，对应用思维导图开展教学活动问题进行分析。

简介：许多同学谈到写作文，就说没有内容可写。其实，作文是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言表达出来，它是源于生活的。如果我们平时注意观察、感受生活中的点点滴滴，那么，还会愁写作文没有题材吗？

简介：

简介：摘要： 新冠肺炎病毒危机对未成年人的学习、生活、成长都有极大的影响 , 本文主要是讲述如何克服未成年人心理危机，培养健康心理，回归正常生活。