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  • 简介:摘要:本文通过为期一年的行动研究探索了将“音+翻转课堂”模式应用于小学英语自然拼读教学中的策略。首先,视频以动画形式呈现,配上韵文歌谣增加节奏感,同时通过编辑使视频适合在手机竖屏观看,以保持学生的学习兴趣。其次,设计课前任务单指导学生进行自主学习,以检测题引导学生在观看时的同时进行积极的思考。最后,通过课堂上的小组合作、竞赛、个人展示和解题说题活动,帮助学生在课堂中主动地探索和学习。

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  • 简介:摘要:近年来,飞速的网络加速了人类文明前进的步伐,也对各行各业的发展有着巨大的冲击力,尤其在教育教学领域。中职信息技术教学作为直接联系学生与互联网信息的课程,具有很强的实践操作性,教学重在以学生为主体,计算机为媒介,培养学生形成良好的信息技术素养,使其掌握计算机的基本操作技能与使用方法,具备使用计算机处理信息的基本能力,实现学生的全面发展。但受传统教育模式的影响,信息技术教学的效果不尽人意,在此形势下,创新型课程应运而生,如何立足课程,科学地设计信息技术课教学方案具有重要意义。音作为一款音乐创意短视频社交软件,自上线以来,就迅速受到了广大群众的青睐,其为中职信息技术课堂教育改革提供了全新的途径,在优化中职信息技术课堂教育改革全过程中发挥着重要价值。

  • 标签: 抖音 信息技术 课堂教学
  • 简介:【摘要】音是人工智能时代的产物,用千人千面的算法,对用户的喜好进行准确定位,用以“音乐+视频+社交”的形式加以呈现,逐渐成为当代大学生进行社交娱乐、获取资讯的重要工具。但是音在丰富大学生课余生活的同时,其负面影响也逐渐显现,对大学生思想政治教育带来新的挑战。思想政治教育者要加大对音平台的关注和研究,以最大效果发挥音平台的积极作用,抖出正能量,把音平台构筑成高校思想政治教育新阵地。

  • 标签: 抖音 短视频 思想政治教育
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨音平台上搞笑类短视频的受众使用与满足。通过对用户观看搞笑短视频的动机、频率以及获得的满足感等方面展开调查和分析,以期深入了解搞笑视频在音平台上的受众群体特点和行为模式,为相关研究提供参考。

  • 标签: 抖音 搞笑短视频 使用与满足
  • 简介:摘要:音短视频是当下备受年轻人欢迎的社交平台之一,不仅能够展示个人才艺,还能够分享生活中的点滴。然而,除了娱乐功能外,音短视频还具备辅助无机化学实验教学的价值。因此,本文将对音短视频辅助无机化学实验教学的有效方法进行探索,希望深度挖掘音短视频真正功能,提高教学水平与科学性。

  • 标签: 抖音短视频 无机化学实验 辅助教学 探索
  • 简介:【摘要】 互联网时代下,短视频的出现使大家的生活丰富多彩,多种赛道的竞争也推动了经济的发展,许多人开始利用短视频互联网来挣取资金,互联网广告投放变得至关重要。而音作为拥有极大流量的短视频平台,吸引了众多广告主的入驻,成为品牌方营销的新渠道,成为广告业的关注重点。大学生作为特殊消费大群体,音用户占比多,文章通过深度访谈和研究问卷对音广告投放对大学生消费意愿进行分析,构建因广告投放导致大学生进行消费的消费因素模型。结果表明: 大学生消费心理,品牌的形象和知名度作为基本因素,促进短视频影响大学生消费意愿; 部分促销活动也使大学生开始盲目购买,不合理的消费心理就此产生。

  • 标签: 抖音 广告投放 大学生 消费行为
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  • 简介:摘要:随着移动互联网技术的快速发展,一大批手机应用软件如雨后春笋般涌现,音便是其中之一。大学生是音软件的重要使用人群,音在为大学生带来各种便利的同时,也在威胁着高校思想政治教育工作。本文在分析音的基础上,剖析了其对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,并尝试探索以音为载体的大学生思想政治教育新思路。

  • 标签: 抖音 思想政治教育 教育效果
  • 简介:摘要:随着融媒体时代的到来,世界经济在飞速发展,而且伴随信息技术的高速呈现,媒介传播也逐渐呈现出更多的形式。短视频平台成为手机用户获取信息及娱乐互动快速化的经济变革、大数据时代下信息传播、城市人口高速流动,逼迫城市必须下大力宣传、城市形象传播更加紧迫。随着互联网和移动的发展,特别是由于流互网量资金费用的下调,手机在使用中基本上不再受到时间和空间的限制,手机用户日益攀升。新媒体的最大一个特点就是充分利用了手机碎片化的时间,使用移动设备观看及网络互动已经成为大多数年轻人的日常生活习惯,音等短视频软件是基于移动设备和网络平台而开发出来的,短视频的内容和形式也适应了碎片化的时间性,所以借助音对城市形象的传播也就变得很便捷.

  • 标签: 城市宣传 抖音 新媒体
  • 简介:摘要:随着互联网和移动终端的发展与普及,新媒体获得了新的发展机遇,对于大学生的思想和观念也产生着潜移默化的影响,同时也为高校的思想政治教育工作带来新的挑战。本文以移动终端应用“音”为例,分析了“音”走红的影响,提出在“音”走红的背景下,高校如何有效地开展思想政治教育工作。

  • 标签: 抖音 高校 思想政治教育
  • 简介:摘要:游戏是幼儿最喜欢的活动,一旦转变为户外活动,就能更好地接触大自然,并在随机事件中给他们带来问题。游戏结束后,教师帮助幼儿通过照片和视频回忆游戏,鼓励他们分享自己的得失。这是帮助幼儿从游戏中吸取经验教训和提高游戏后游戏水平的重要手段。通常在游戏后共享阶段,幼儿可以获得新的经验和同侪学习平台;一些游戏遇到的困难也可以总结在分享和讨论中。

  • 标签: “抖音”APP 幼儿园 户外活动 运用
  • 简介:摘 要:近年来,互联网技术得到了迅猛发展,在这一趋势下,各类新媒体平台在民众的视野中相继出现,其中最受年轻人喜爱的是短视频App。作为短视频App的后起之秀,音凭借其精短减小的内容、新颖的发布方式、较强的社交互动性以及信息覆盖面广等特点迅速向大学生的日常生活融入,潜移默化中影响着大学生的道德认知、思想观念、审美趣味及行为方式等。本文以音短视频平台为例,对校园好网民培养路径展开深入探讨。

  • 标签: 抖音短视频平台 好网民 高校
  • 简介:摘要:高校思想政治教育是提升学生文化素养和道德品质的重要课程,网络时代发展下随着自媒体技术的快速提升,也应该将思想政治教育与自媒体技术进行融合。“音”是针对年轻人推出的一款可以拍摄短视频以及音乐创意的社交软件,将高校思政教育与“音”进行融合,能够从教育趣味性提升中增强学生学习兴趣,也能从教育内容丰富中来提高学生道德品质。

  • 标签: 高校教育,思想政治,教育融合,路径分析
  • 简介:摘要:本文以音App为例,探讨了算法推荐可能导致的“信息茧房”效应,并提出相关反思。通过分析音App中的推荐算法运作机制,剖析“信息茧房”现象对用户和社会的潜在影响,同时探讨如何应对这一问题,促进信息传播的多样性与平衡性。

  • 标签: 算法推荐 信息茧房 抖音
  • 简介:今天,老师组织我们十个家庭玩了一个亲子游戏。游戏规则是:每个同学请出自己的爸爸或妈妈,让十个家长围坐一圈,每个同学都戴上眼罩,在看不到自己爸爸或妈妈的情况下,轮流上场,用摸手的方式找出自己的爸爸或妈妈。坐在圈里的人是我爸爸。当我戴上眼罩时,眼前一片漆黑,而家长们在我们戴上眼罩后,又调换了位置。要在十双手里确定哪双手是爸爸的,我能成功吗?我担心着。

  • 标签: 亲子游戏 圈里 对我说 回过头 福建三明市 李耿
  • 简介:我的妹夫是个美国人,从小向往水手的生活,一心想先环游世界,再回学校念书。虽然他的父亲是一名医生,家庭经济条件很好,但是父母并没有给他钱。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:星期六下午要骑自行车去上课。我提前一个小时把车推到门口,想给车胎打下气。在门口停好车后就进屋找打气筒。依稀记得是放在柜子里的,但我却没找到,像无头苍蝇一样转来转去。一旁蹲在门口就着午后阳光读报的父亲抬起头来,问道:“找什么呢?”我嘿嘿一笑:“打气筒,给车打下气。”他就没再说什么,慢慢站起来把报纸拾掇一下,出去了。我仍继续找打气筒,没怎么在意父亲的去向。

  • 标签: 打气筒 自行车 父亲
  • 简介:<正>爵士钢琴赛勒斯·切斯纳特是从演奏流行音乐开始自己职业生涯的,所以他在最新发行的专辑中向流行音乐至尊猫王致敬也不足为奇。

  • 标签: 爵士钢琴 切斯纳特 father something PLAYING PIANO