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  • 简介:摘要:近年来,随着我国城市化进程的不断推进,城市建筑物面积越来越大,为了提高建筑物建设的稳定性和坚固性,需要利用混凝土完成相应的建设任务,但是这几年在混凝土建设过程中发现了很多混凝土病害,其中,较为突出的病害就是混凝土裂缝。为了能够进一步加强对混凝土建筑建设的管理,首先必须合理的分析出现混凝土裂缝的主要原因。本文主要针对混凝土裂缝产生的主要原因进行分析,并提出具体的防治方法,希望可以进一步提高我国混凝土建筑建设质量,为提高我国建筑行业的整体质量奠定基础。

  • 标签: 混凝土 裂缝产生 防治方法
  • 简介:初学分式计算的同学,在运算时往往会出现这样或那样的错误,现将这些常见的错误加以归类剖析,以供参考。

  • 标签: 分式 初二 数学 错解分析
  • 简介:摘要公路工程施工当中,经常会出现的问题就是路面的裂缝。路面产生裂缝不仅影响路面的外观和整洁,而且还会影响车辆的通行质量。所以针对路面出现裂缝的原因进行研究,并找到解决办法对于保证路面质量十分重要。

  • 标签: 公路路面 裂缝 产生 控制对策
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  • 简介:超额剩余价值的产生是马克思剩余价值理论中的重大论题。认为先进企业的超额剩余价值只能来自于落后的企业,或者认为是个别企业劳动生产率提高的结果等观点都不恰当,没有厘清两种社会必要劳动时间的关系。超额剩余价值不仅来自于个别企业劳动生产率提高所产生的非均衡状态,还来自于一个部门的劳动生产率的提高而产生的非均衡状态。

  • 标签: 超额剩余价值 非均衡 劳动生产率
  • 简介:在记谱法尚未问世的时代,欧洲的音乐都是靠口头传授的。在祭祀舞蹈进行中,领头的歌手成了最早的指挥,他为了向众歌手提示旋律的进行方向,便用手在空中“画”出旋律线来。指挥的功能主要是给大家指出旋律的由低音到高音,或由高音到低音的进行。这种指挥法当时被称为“手

  • 标签: 肖邦 音乐史学 错位 歌曲 钢琴 指挥
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  • 简介:"解放战士"群体的产生及其规模与中共俘虏政策的调整密切相关。土地革命时期和抗日战争时期,中共俘虏政策的着眼点是宣传自己、瓦解敌人,俘虏一般来说能够自由选择去留。解放战争时期,为了补充自己,削弱国民党军队,中共实施"基本上不释放"的俘虏政策,意味着中共的俘虏政策已日益发展成为一种相对独立的扩军政策。在这一背景下,解放战士大量产生并在中共军队中占据较大比重。解放战士的加入,充实了人民解放军的兵力。他们为中共赢得全国政权,为中国人民的解放事业作出了自己的贡献。

  • 标签: 解放战争时期 俘虏政策 解放战士 人民解放军
  • 简介:本刊讯:根据学校人事变动情况,为加强学报建设,继续办好学报,促进学校教学与科研,学校对本刊编委会作了调整。调整后的编委会由23人组成,校长李树棠教授任主编

  • 标签: 学报建设 人事变动 李树 编辑部主任 桂斌 世举
  • 简介:摘要随着工厂自动化和人们生活智能化水平的提高,大量电力电子设备被广泛应用,生产和生活带来方便的同时也给电力系统带来了谐波污染,严重影响了电能质量着信息时代的来临,一些敏感性负荷和高科技产品对电能质量提出了更好的要求,而谐波是衡量电能质量的一项重要指标。

  • 标签: 电力谐波 产生原因 抑制技术
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  • 简介:数学家罗素说过:“数学不仅拥有真理,而且拥有至高无上的美。”数学教师在教学中应充分挖掘数学教学的美育功能,不仅能使学生得到美的享受,还能使其收获知识,开发智力,促进学生身心的协调发展。作为自觉的美育实施者,教师如何引导学生将认知对象转化为审美对象,在认知的过程中产生审美愉悦呢?建立师生感情,增强审美情感民主的教学氛围能提供给学生一个宽松、和谐的学习环境。在民主、和谐的气氛中学习,学生的心情愉悦,乐于接受知识,同时为学生的审美活动提供了宽松氛围。在这种氛围下,学生敢问、敢想、敢说,思维处于积极的状态,学生会全身心地投入到学习数学中去,体会到学习的快乐,加深对数学的审美情感。

  • 标签: 数学教学 审美愉悦 引导学生 学习环境 美育功能 数学教师
  • 简介:读程俊英先生《诗经译注》(上海古籍出版社,以下简称《译注》),学到了很多新知识。被泽之余,也碰到一些具体问题,并逐步形成一些不成熟的见解,是以有“学习札记”若干则,《略论(下泉)的产生年代》所从出。以此就教于程先生及广大爱好古典文学的老师同学。

  • 标签: 产生年代 下泉 诗经译注 程俊英 上海古籍出版社 诗经今注
  • 简介:摘要中国古代传统民俗对于中国舞蹈表演艺术的影响是不可估量的,深刻地影响了我国舞蹈表演艺术的风格走向和审美特征。这种发展趋势对后世舞蹈的表演艺术产生相当大的影响,中国传统民俗使中国舞蹈表演艺术中富有自娱性.表演性.民族性等等。这种发展对后世舞蹈的表演艺术产生相当大的影响,所以我们有责任和义务继承和宣扬中国古代民俗性舞蹈的精华。

  • 标签: 中国舞蹈 起源 创新
  • 简介:“向45分钟要质量。”首先从观念上说,教师要把学生当作主体,调动学生的积极性,让学生也进行创造性思维活动。教师的讲授要注意技巧、方法,使课堂上出现高潮起伏。有关资料表明中学学生注意力最多可集中10到15分钟,教师作为“主导”要驾御、烘托课堂气氛,当课堂教学中高潮出现时师生就会产生共鸣,学生的精神就会振奋起来,此时他们的思维最恬跃,反应最敏捷,获得的知识也最多,掌握也会最牢固,那么怎样才能使课堂出现高潮呢?

  • 标签: 课堂教学 高潮 创造性思维活动 学生注意力 课堂气氛 教师
  • 简介:从康到康巴的传统地理概念中,可以解读出康巴特殊的自然环境、经济环境和社会环境对康巴文化的深远影响,康巴文化的地域文化特色十分明显。这种特色从源头上就体现了康巴民族形成的复杂历史,以及作为以藏文化为主体的康巴文化在宗教文化与民俗文化两方面相互依存的关系。在这个民族走廊上许多民族留下了他们的痕迹,是文化多样性在边缘地区保留得最好的地带。康巴地区曾一度成为宗教的避难之所,因而苯教及佛教的多种教派在此得以较好地保存了下来。

  • 标签: 康巴民族 康巴文化 历史文化 产生背景