简介：

简介：复习课教学应该注重在教师的引导下发挥学生的能动作用，检验并反馈学生对已学知识的理解和运用．根据学生的知识基础和能力基础设计拓展知识和方法的复习课，以引导学生在教材的基础上进行进一步的巩固、拓展学习，对构建知识网络、提升思维能力必能收到良好的效果．

简介：摘要目的分析安徽省居民新型冠状病毒肺炎（COVID-19）相关的知识、态度和行为现况。方法利用问卷星自行设计电子调查问卷对居民进行匿名式网络方便抽样调查，以安徽省居民为调查对象，进行现况调查研究，共调查对象4 016名。调查内容包括居民的基本信息，居民对COVID-19的认知、态度、心理和防控行为等，以及居民对政府及卫生部门采取防控措施的满意度和对今后防控措施的意见和建议。问卷不涉及任何隐私信息，所有题目限定为必填项，以保证应答率。结果4 016名调查对象的年龄M（P25，P75）为21（19，24）岁，范围为7~80岁；男性为1 431名（35.6%）。网络社交工具（97.8%，3 929名）是调查对象最主要的疫情信息来源渠道；调查对象对COVID-19咳嗽（99.5%，3 997名）和发烧（96.0%，3 857名）症状，飞沫传播（99.5%，3 995名）、气溶胶传播（81.1%，3 258名）、接触传播（92.3%，3 708名）的传播途径知晓率较高，但对肌肉疼痛或疲劳（62.7%，2 518名）的症状知晓率较低。92.6%（3 720名）的对象认为此次疫情比较可怕或非常可怕。在心理行为得分上，女性（9.38±4.81）高于男性（8.45±5.00），城市（9.37±5.02）高于农村（8.71±4.75），医务工作者（10.79±5.19）高于非医务工作者（学生：8.85±4.83；事业单位人员：9.02±5.08；其他：8.97±5.39）（P值均<0.05）。71.9%（2 887名）的对象对当地的疫情防控措施表示满意；调查对象不聚会、少出门，出门佩戴口罩，不去人多且封闭的场所的行为执行率较高，分别为97.4%（3 913名）、93.6%（3 758名）和91.5%（3 673名）。结论安徽省居民对COVID-19相关的知识、态度和行为情况较好，但需进一步加强社区宣传、居民心理健康维护和学生健康教育等工作力度。

简介：2007年3月26日，北京市第一中级人民法院就韩国NEXONHOLDINGS株式会社（下称“韩国NEXON”）起诉深圳市腾讯计算机系统有限公司（下称“腾讯公司”）侵犯著作权及不正当竞争一案公布判决结果，认定腾讯公司的QQ堂游戏不构成对NEXON的泡泡堂游戏的抄袭。这是迄今为止我国法院首次对网络游戏的“抄袭”进行系统评判的案例，对我国游戏产业的知识产权保护和健康发展具有深远的启示意义。

简介：为有效地将教师的理论、技能、经验、观点等个体知识进行集成、优化，实现知识的建构与共享，本文以建构主义理论与知识管理理论为基础，组建学习共同体及其网络平台，构建任务性知识管理模型．实践证明该模型可有效实现教师个体知识的挖掘、共享、固化、增值及创新，切实促进教师专业化发展及教学团队整体水平的提升．

简介：2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲（数学）（简称《考试大纲》）中明确规定：对数学基础知识的考查，既要全面又突出重点，对于支撵学科知识体系的重点内容，要占有较大的比例，构成数学试卷的主体，注重学科的内在联系和知识的综合性，不刻意追求知识的覆盏面，从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题，在知识网络交汇点设计试题，使对数学基础知识的考查达到必要的深度。

简介：

简介：基于汽车产业上市公司2000~2011年数据,实证检验协作研发网络中心度、知识距离与企业两种类型创新间的关系。研究表明,协作研发网络中心度和两种类型创新呈倒U型关系,但中心度提升将先抑制探索式创新,再抑制利用式创新;企业与合作伙伴的知识距离与利用式创新负相关,与探索式创新成呈U型关系;知识距离负向调节中心度对利用式创新的影响,对探索式创新的正向调节作用不显著。

简介：随着网络科学技术的发展,在生活中人们对网络的依赖越来越强,工作、学习、生活等多方面都需要运用网络科学技术知识,中国成为互联网国家已二十余年。在此期间,互联网在中国的发展日益蓬勃,取得了突飞猛进的进步。国际国内交流愈发便捷。与此同时,传统知识产权的地域性、时效性、专有性受到的互联网的冲击,多种以网络为途径的知识产权侵权行为开始出现,引起了国内外社会的广泛关注,相关网络知识产权保护措施开始出现。本文通过对我国近十年来互联网发展的描述以及国内外典型网络知识产权侵权案件的分析,进行相关的网络知识产权保护措施对比,由此发现我国近年来网络知识产权保护中的不足与发展。

简介：知识获取有利于传统村落社区旅游参与能力提升及其经营可持续，有利于社区参与基础上的传统村落遗产资源保护机制的建立。选取宏村与张谷英村为案例地，通过问卷调查、探索性因子分析并构建二阶段层次回归模型，对遗产资源约束下基于网络嵌入的社区旅游参与者知识获取机制进行实证研究。研究结果表明，结构嵌入的三维度初始设定得到了验证，关系嵌入可区分为行业关系嵌入、政治关系嵌入和社区关系嵌入三个维度；结构嵌入与关系嵌入对知识获取影响显著，关系嵌入同时具有中介作用：结构嵌入的两个维度以及关系嵌入的三个维度对知识获取也影响显著，关系嵌入各维度的中介作用则存在一定差异。最后对研究结果展开了讨论，并分析了管理启示。

简介：摘要： 数学复习课，就是要把平时相对独立进行教学的知识，以再现、 整理、 归纳等方法串起来，使学生对知识融会贯通，理解更加深刻，技能掌握更加熟练，并在理解和掌握的过程中发展能力，优化思维，因此数学复习课的基本任务之一就是自主整理知识， 使之条理化、 系统化、 清晰化， 并具有拓展性。通过查漏补缺，进一步巩固、深化基础知识，提高学生的技能、学习能力和解决问题的能力。特别是六年级学生做总复习时 ，要想取得好的数学成绩，必须将 12 册的内容融化贯通。那么 关于六年级 数学复习的指导方法很多，但都离不开如何系统整理知识，构建知识网络，发展数学能力。

简介：渴望知识董治顺英国哲学家培根有句名言：知识就是力量。这句名言仅仅只有６个字，其内涵却极为丰富。它既是实践的总结，又是理论的概括；既指精神力量，又指物质力量。一句话，它是永恒的真理。孔夫子有知识，用他的知识统治了中国几千年；马克思有知识，用他的知识武装...

简介：<正>世界纪录保持者——蜗牛有一件事情你可能不相信,看似迟缓笨拙的蜗牛其实是一项世界吉尼斯纪录的保持者——牙齿数量世界第一。蜗牛的口内有135排牙齿,每排105颗,总共有14175颗牙。这些牙齿人类肉眼无法看见,但它们就像一把锉刀,能轻松咬碎泥土,挖掘地下隧道。

简介：1．天猫的LOGO和100元的某部分图案很相似，不信拿出来看一看。2．秃头的人也是会有头皮屑的。

简介：我想制造一种知识枕头，如果你想学习除法，就打开数学书中除法这一章，然后把它放在枕头下。当你进入梦乡的时候。这种枕头就会把除法知识输入到你的大脑里，使你永远不会忘记。

简介：

简介：2．比拟（1）比拟的特点及作用。把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写。其形式特点是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。

简介：人体名称妙喻心尖儿——父母用来称自己最喜爱的儿女。心肝——指良心，如“没心肝的家伙”；还用来称最亲热、最心爱的人，多用在年幼的子女，如“心肝宝贝”。

简介：《三国演义》我知道1．作者：（明）罗贯中2．主要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。

简介：问：电力变压器的电能节约应从哪两方面考虑？答：电力变压器的电能节约，一是从选用节能性变压器和合理选择电力变压器的容量来考虑；另一方面从实行电力变压器的经济运行和避免变压器的轻负荷运行考虑。