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  • 简介:满江红·太行赋奇葩凭险,登临极目壮无限。觑舜尧,石镐耕田,万类欣然。陵川峡谷景邀仙,太行一脉多娇艳。将抗日烽火烈烈焰,千秋燃!赏东征,访总部,怀刘邓,悼左权。英烈碧血在,点缀江山。歼灭日寇激战处,侪辈倍珍创业难。把民族气节铮铮骨,万代传!

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  • 简介:拉泵是在采油矿泵修过程中经常遇到的问题(如大修泵,三保泵等等),但是由于所维修泵使用时间较长(如三保达1×10^4小时),在拆卸泵时,泵很难拆卸下来,尤其是叶轮锈死在轴上面,拆卸时很容易损伤泵、轴及叶轮。因此制作了泵拉力器。用6毫米厚、30~40毫米的钢板煨成的两个半圆形,如图纸形状,半圆型的半径可根据泵外径的大小做成常用的3种型式,如外输泵、热洗泵和掺水泵。

  • 标签: 外输泵 拉力 拆卸 半圆形 半圆型 叶轮
  • 简介:名人战作为中国围棋界延续时间最久的赛事之一,2017年迎来了第三十届。三十年斗转星移,虽然中国棋界办赛主力军已转为企业、政府,但新闻棋战的魅力仍旧随着《新民晚报》的天元赛和《人民日报》的名人战持续举办而光采依然。

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  • 简介:今年10月23日是佐临先生诞辰一百周年。上海话剧艺术中心为此特举办“纪念艺术大师佐临百年诞辰研讨会”。这是一桩十分必要而意义重大的事,让我不由得想起二十多年前发生的一鲜为人知的往事。

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  • 简介:对中国企业来说,清醒地认识世界,认识自己非常重要——我们到底处于什么段位?真正有世界级企业诉求的企业家没有其他更好的路。必须是跨越式的发展.必须借流程,借团队。项兵先生说得好,仅仅靠中国企业目前自己的力量,来变成世界级,是有一定难度的。必须具备世界级的新视野、新思维、新对策,一定要从全球竞争的眼光来考虑一切.一定要学会如何在全球竞争当中把握机会。

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  • 简介:丁:您好,请您谈谈您是如何想出画这种题材的画?樊:最近的《状态系列》是画自己的一种生活状态,只是将自己内心的真实体验借助水墨这一表现形式表达出来而已,而《水墨人体》系列是想以人体做绘画载体,试图打破自己以前固有的绘画习惯和思维模式,在原有的技术层面上做一些整合,以使自己的绘画表达能更纯粹些。

  • 标签: 《状态系列》 生活状态 思维模式 技术层面 绘画 水墨
  • 简介:一、概论;现在。比较常用的解释方法(如霍纳法,麦金里法,格林加顿法等)都是以压力恢复理论为基础的(并假定终关井前以某一恒定产量生产)。这些参数计算方法只能用于具有明显压力恢复曲线的测试中,对于很难得到压力恢复曲线的测试就无能为力了。于是我们探讨了不需要恢复段数据,不涉及到产量可以计算参数的方法:塞流法。

  • 标签: 段塞流法 法简介
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  • 简介:一篇优秀的作文。不仅内容要好,而且结构也要十分严谨。怎样的结构才称得上“严谨”呢?衔接自然是首要的一点。一文章中句与句的意思,衔接得自然,的内容过渡得自然,全篇才会条理分明,脉络贯通。衔接自然,是作文的一项基本功。

  • 标签: 句段衔接 句段过渡 小学 语文 作文指导
  • 简介:象武,名文标,字象武,以字行,1897年生于河南省安阳县召8村(今属安阳市铁西区),兄弟三人,行三。父亲务农,曾在煤矿做过工。象武幼年读过几年私塾,因家境贫寒而辍学,外出谋生,曾在冯玉祥部队里当兵,1917年初考入保定军官学校骑科六期,1919年春毕业后在冯玉祥部队任参谋。

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  • 简介:“爸爸妈妈不在的时候,要好好听爷爷奶奶的话……”九岁时,爸爸妈妈把我托付给了爷爷奶奶,那时的我,尚不知自己将要在一个陌生的环境中度过两年的时光,所以对父母的离去并没有太在意。

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  • 简介:原本在2014年阿特兹上市时全新的创驰蓝天科技就已经赋于它不俗的技术实力。而在上市两年就早早迎来中期改款的阿特兹采用了非常规的越级性升级,如此一来就给了它的竞争对手们偌大压力。

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  • 简介:在《天龙八部》中,我们可以发现,作为三大主人公之一的段誉,虽也承受着命运的反复捉弄,但相对于其他人而言,他却拥有最高的幸福指数。这并不是因为他有大理国王子的身份,而是得益于他健全的人格、独立的思想和优秀的品行。这些均可从氏家教中窥得一斑。归结为一点,就是两个字:尊重。尊重孩子的兴趣爱好。

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  • 简介:注中有些标示"假借"或"借"的地方并非指一般汉字的音同音近的假借,而是属于词义的引申.将其称为注的假借引申,并对其进行统计和分类讨论,说明"假借引申"与注所说的"严人、物之别"的转移引申既有联系也有区别;以"假借"或"借"指称词义引申是注的条例之一.

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  • 简介:蝴蝶相信自己,才忍受无数黑暗和磨难,赢得从蛹到蝶的质的飞跃,把自己的美丽留在人间;百花相信自己,才通过了一步步艰辛的努力,开出令世人羡慕的芳姿,散发出令人陶醉的清香:鱼翔浅底,鹰击长空,虎啸深山,驼走大漠,一切都这般自然和谐,水流就下,花落花开,春华秋实,春绿夏雨,还有什么比这再平常呢?

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  • 简介:摘要:分析高考语文全国卷试题,考查学生语言表达简明、连贯能力,大多以语补写的方式进行。学生做好语补写题有技巧:语意完整、语境和谐、逻辑严密。

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