简介:摘要随着现代信息技术的飞速发展以及素质教育的不断提高,多媒体技术的运用日趋成熟,尤其是利用平板电脑辅助教学已经愈来愈广泛。而翻转课堂教学作为一种全新的教学模式,已经在小学英语课堂教学中实现了良好的教学效果。在小学英语课堂教学中,利用平板电脑辅助教学有效的翻转课堂,为英语课堂注入了新的活力,实现了教学目标的科学化、教学内容的丰富化、教学方式的多样化、教学实效的高效化,进而提高教学质量,促进小学生身心全面发展。
简介:摘要:为提高数字X射线平板探测器图像数据吞吐量,同时保证数据稳定可靠,提出优化改进型的可靠UDP协议。连接管理方式为探测器进行UDP广播通知计算机建立连接并周期性进行消息发送以进行保活。针对图像数据传输提出确认机制、重传机制和流量控制方案,稳定可靠地传输图像数据。命令传输针对各种不同丢包逻辑设计重传方案确保可靠。整体方案数据传输稳定可靠,图像数据流吞吐量稳定在700Mbps以上。
简介:摘要:文章对校本课程平板绘画与水墨画融合问题展开探讨与分析,首先对校本课程水墨画教学意义进行分析,认为教师需要积极尝试教学方式,体现教学策略的个性化特征,注重对学生特长的培养,帮助学生在学习水墨画的过程中养成创新、耐心、认真等优秀品质。然后对美术教学开展现状进行分析,肯定水墨画教学活动与平板绘画积极融合的重要意义。最后对校本课程模式下水墨画教学与平板绘画教学模式的融合策略进行分析,提出包括采用分层教学模式,促进校本课程与水墨画教学的积极融合、积极创设教学情境,促进学生学习兴趣的激发、积极利用多媒体信息技术教学手段巩固教学效果、以及加强情感教育这四个方面的内容,希望能够有助于校本课程模式下水墨画教学模式的进一步发展,促进教学效果达到满意状态。
简介:摘要:文章对校本课程平板绘画与水墨画融合问题展开探讨与分析,首先对校本课程水墨画教学意义进行分析,认为教师需要积极尝试教学方式,体现教学策略的个性化特征,注重对学生特长的培养,帮助学生在学习水墨画的过程中养成创新、耐心、认真等优秀品质。然后对美术教学开展现状进行分析,肯定水墨画教学活动与平板绘画积极融合的重要意义。最后对校本课程模式下水墨画教学与平板绘画教学模式的融合策略进行分析,提出包括采用分层教学模式,促进校本课程与水墨画教学的积极融合、积极创设教学情境,促进学生学习兴趣的激发、积极利用多媒体信息技术教学手段巩固教学效果、以及加强情感教育这四个方面的内容,希望能够有助于校本课程模式下水墨画教学模式的进一步发展,促进教学效果达到满意状态。
简介:摘要:在高中分层教学及新高考改革的大背景下,越来越多学校借助信息技术手段改变传统课堂教学模式,通过大数据的采集推动精准教学的实施。利用平板电脑智慧教学系统推动高中课堂教学改革,从而提高学生主动学习、自主学习、合作学习和精准学习能力。