简介：依稀记得,那年我应聘到档案馆,原单位的老领导几度挽留,而我最终却坚持了自己的初衷。在我心里,档案馆是一方神圣的土地。它典藏古今、墨香四溢,圣洁而又充满了神秘的色彩。这令人不可抗拒的魅力深深地吸引着我,让我默默行进在这守护历史的路上。这一坚持就是十年。初到档案馆时,我接手的第一项工作就是整理某部门由于种种原因遗留下来的材料。材料有满满的两大纸箱,形成的时间跨越20余年.

简介：日前,一种全新CPDY-FB型全液压电动防爆叉车在杭州通过了权威专家组的联合鉴定并正式投入批量生产。该防爆叉车是由浙江佳力科技开发公司与同济大学共同研制开发的,被列为国家科技创新项目并获得国家发明专利。这种叉车可以从根本上消除易燃易爆场所搬运作业中传统机械存在

简介：许多小朋友们来信来电询问：如何提高投稿的入选率？编辑部的惠子老师温馨提示全国热心本刊的小朋友们——提高投稿入选率有五大妙招：

简介：

简介：平时听了很多课，各学科都有。从听课情况看，大家对备课抓得较紧，教学环节也很重视，但有一个突出的问题，却未能引起重视，即教学中教师情感的投入。很多老师在教学中，并没有把自己的情感融入到教学内容中去，没有融入到学生的学习实际中去，这是一个我们必须认真思索与力求改变的问题。

简介：裁判员与运动队是门球比赛中的两个重要主体,处理好两者的关系,是比赛顺利进行的重要保证。裁判工作中的诸多因素都会对这种关系产生影响,裁判员的“感情投入”就是一个方面,它往往会给比赛带来意想不到的收获。

简介：体育产业作为第三产业的一部分,比其它部门更多了几分“危机”感。尽管在一段时间内,运动人才资源、运动项目配置、运动设施的投资以及体育目标、任务的制定等还将依靠国家行政;但就体育的其它大部分内容,再也不能躺在国家财政上过日子了。体育产业必须经得起市场经济的冲击,依靠自身的发展去开辟一片新天地。

简介：水利是农业的命脉，农业的发展很大程度依赖于水利事业的发展。50多年来，广西在农田水利基本建设方面投入了大量的人财物力，并取得了显著的成就，为广西社会经济发展作出了贡献。但广西农田水利基本建设仍然存在一些问题和不足，而投入不足是主要原因之一。由于财政投入不足，不能够充分利用社会资金，水利专项资金不到位或不能及时到位或被挤占挪用以及资金使用效率不高等原因，导致农田水利基本建设滞后，不能满足农村生产生活需要，也严重影响到工业生产和城镇居民的生活。要改变这种状态，关键是增加投入。增加投入的有效途径是改革与创新投融资体制，明晰产权保护投资者的利益，盘活原有水利资产，发展水利产业以水养水，促进农田水利基本建设投入良性循环，并加强监管防止资金流失，提高资金使用效率。

简介：【摘要】当我们作为一个名新教师刚刚踏上教师工作岗位，我们总是怀揣梦想，一心想在教育教学工作岗位上奋斗出一番成绩。但是，随着工作中的挫折不断出现，我们的工作热情也会随之消减，有些人走进了职业倦怠期。“不忘初心，牢记使命”，是中共中央对全体党员干部提出的要求，这个要求对于我们的教师队伍同样适用。作为农村一线的教师，我们要时时刻刻记得自己的初心和使命：为教育事业贡献青春，为农村教育业发展添砖加瓦。

简介：关于安徽省师范教育经费投入情况的调查报告国家教委师范司安徽调查组为研制师范教育投入政策性文件，国家教委师范教育司组成了由安徽省教委师范处、计划财务处、高教一处负责人及上海市智力开发研究所研究人员等有关同志参加的专题调研组，自１９９５年５月１４日至２５...

简介：论文采用我国1978-2016年教育投入、劳动力质量和经济增长的年度数据,基于STR模型实证研究了教育投入和劳动力质量对经济增长的非线性影响效应。实证研究结果表明,教育投入的增长率低对经济增长起到了阻碍作用,教育投入的增长率高时,对经济增长有十分显著的促进作用;劳动力质量指标增长率高涨时段相比低迷时段对经济增长有大且显著的促进作用。从政策意义角度,在当前经济增长新常态下,保证较高的教育投入增长率,保障和落实教育优先发展战略,扩大对劳动者的健康、教育和培训支出,显著提升劳动力质量,两者都是促进经济持续健康发展的重要源动力。

简介：文章选取江苏省1992-2009年外商直接投资（FDI）、教育经费支出以及地区国内生产总值（GDP）的数据作为研究样本,运用Johansen协整检验和Granger因果检验,对江苏省FDI、教育经费支出以及经济增长三者之间的关系进行实证分析。结果表明,江苏省外商直接投资对该地区的经济发展发挥了重要作用并对教育财政投入的增加也有相应的影响,同时江苏省的经济发展与教育财政投入的关系比较密切,两者互为因果。

简介：20年来,农村义务教育投入体制经过了多次变化,而且都一定程度上促进了农村义务教育的发展.但是现实的农村义务教育依然存在很大的问题,问题的核心在于投入不足、经费短缺.当前农村义务教育投入体制应该建立专项转移支付制度、降低义务教育就学成本.同时,应加强农村教育经费使用的管理与监督,以提高农村教育投入的绩效.

简介：本文将我国财政预算内教育经费支出占国内生产总值(GDP)的比例作为衡量政府教育投入努力程度以及教育经费充足程度的指标,并将其看做是一时间序列,采用差分自回归移动平均模型(ARIMA)对中国1979年至2008年的财政预算内教育经费进行了分析和预测。结果显示,采用ARIMA(0,2,1)模型进行拟合,获得了较为理想的效果,预测结果贴近真实值。因此可利用这一模型对我国财政预算内教育经费支出占国内生产总值比例的发展变化进行分析,并提供短期内较为可靠的预测结果。

简介：对安徽省郎溪县和宁国市的调查表明，税费改革过程中农村义务教育管理体制不断完善，但税费改革后“以县为主”等政策措施，只是实现了对农村义务教育的低水平保障，还并没有建立起真正稳定的投入保障体制。基于对安徽的调查，本文建议，加大中央政府和省级政府对义务教育的投入，加快实行免费义务教育，在全国范围内编织一张保障义务教育最基本投资需求的安全网。

简介：发展农村义务教育既是政府的职能,又是公共财政保障的范畴。着力完善农村义务教育管理体制,完全符合公共财政的要求。市县财政部门要把思想统一到党中央、国务院的指示精神上来,真正落实“以县为主”的管理体制,确保农村义务教育健康发展。

简介：当前我国各地区学前教育在经费投入上存在较大差距,区域间学前教育经费投入总量差距巨大东部高,西、中部低;区域内学前教育经费投入差距显著性：东、西部大于中部;区域间学前教育成本政府分担差距极大：东、西部高,中部低.其主要根源在于：区域经济发展不均衡,地方政府财政支付能力差距显著;投入机制不健全,学前教育经费投入缺乏法律约束;投入结构不合理,中央对中部地区专项转移支付不足.为此,必须制定生均预算内学前教育经费投入最低标准;核算学前教育成本,制定合理的学前教育成本分担机制;完善学前教育经费投入的激励和监督机制,立法保障学前教育经费投入;调整学前教育经费投入结构,加强中央对中部地区尤其是中部贫困地区的专项转移力度.

简介：本研究基于浙江省79所幼儿园教育质量评价与办园经费调查的结果,对幼儿园教育质量与生均投入、生均成本的关系进行了探讨。研究结果表明,无论是幼儿园教育质量还是生均投入与生均成本,整体上均处于相对较低的水平,且城乡之间、公办民办幼儿园之间存在显著差异;幼儿园教育质量与生均投入、生均成本均存在显著的正相关,且与生均成本的相关性更强;从具体构成要素来看,家长缴费、尤其是人员经费水平与幼儿园教育质量相关性更强。基于本研究结果,研究者对于公共财政如何有效投入以保障适龄儿童接受有质量的学前教育提出了有针对性的政策建议。

简介：本文利用宁夏自治区2001-2008年学生高考数据和区县教育经费数据,采用准实验思路下的动态面板模型,分析了高考表现与教育经费投入之间的关系,发现在地方公立高中存在按高考表现绩效拨款的证据。研究表明,一本率和考上顶尖大学学生数量是教育部门分配资源时重点考虑的指标,而二本率和高考标准化成绩平均分对经费投入影响不显著;高考的收入影响表现在事业费拨款的增加和其它拨款的减少上,额外增加的支出主要用于公用经费支出而非人员经费支出;教育支出的增加对于提高一本率和高考标准化成绩平均分有积极作用,但对于增加进入顶尖大学的学生数量以及提高二本率并无帮助。本文的研究发现对基础教育投入的绩效问责有重要的政策意义。

简介：高等教育是知识创新的主要基地,是科技进步和人才培养的结合点。高等教育的发展势必影响经济发展和社会的全面进步。建设高等教育强国是历史赋予中国高等教育的重要使命。日前,在以＂高等教育改革与创新＂为主题的江苏教育发展论坛上,众多专家学者就高校行政体制改革、人才培养机制转变、教育资源均衡化、高等职业教育发展等问题,从不同层面、不同角度进行了深入探讨。现将部分发言摘编如下。