简介：采用自然分类法和多维标度法,考察幼儿园、二、四、六年级儿童的常见动物概念结构,发现儿童常见动物概念结构随着年龄增长而变化.幼儿园儿童主要采用主题关联来组织概念;二年级儿童主要采用主题关联和SF联系来组织概念,分类学关系开始萌发;四年级儿童采用主题关联来组织概念,分类学关系有了进一步发展;到六年级,分类学关系的倾向十分明显.研究结果支持儿童概念联系的“层级发展”和“平行发展”相结合的观点.

简介：感觉统合失调会影响儿童的智力发育和心理健康成长,不利于儿童的学习和生活.文章就儿童感觉统合失调原因、引发的相关问题和应对策略进行了综述.

简介：摘要本文简要综述了国内儿童营养的现状及存在的问题，按细营养理论，告别儿童营养误区，合理膳食，适当运动，提高家长营养知识，注重膳食搭配，改善儿童的营养状况。

简介：摘要实践活动作为新课程实施中的一门必修课程，具有开放性、自主性、多元化、动态化，极富现代教育的时代特征。可以说，综合实践是学生的实践，是学生的活动。作为新时代的教师，要创设适合儿童的综合实践课程，精选贴近学生生活和社会的课题，发展学生思维，切实提高学生的动手能力。

简介：摘要目的探讨儿童弱视的治疗方法效果。方法选取2012年3月～2014年10月收治的儿童弱视患者60眼的临床治疗资料进行分析。结果矫正视力达1.0者49眼，矫正视力0.6～0.8者6眼，无效2眼，总有效率96.66%。结论治疗弱视的年龄越小、疗效越好。弱视一经诊断，应尽早治疗，治疗开始时间越早，疗效越好。弱视治愈后仍需追踪观察2～3年，以防复发。

简介：儿童虐待是一种隐蔽而又高发的未成年人被害类型。儿童虐待不仅是一个重要的公共卫生问题，也是一个复杂的社会问题，对儿童、家庭和社会都带来了不可磨灭的影响。当前我国防止儿童虐待的立法不细、制度不严、操作不便，应当从发达国家较为完善的儿童福利制度中汲取成熟经验，充分树立国家是儿童最高监护人的国家监护理念，明确有关部门职责，建立有效的社会司法一体化的国家干预机制。为此，应整合法律，制定颁布《儿童虐待防治法》；整合机构，建立统一有力的儿童综合保护专门机构；整合资源，建立系统的发现、报告、干预、救助、服务、预防与司法保护的工作机制。

简介：

简介：一家长说，儿子现在6岁．喜欢画画．与儿子一起学画的还有高年级同学．他们在画素描。也可能受了些影响．结果儿子也想画素描，在逛新华书店时看到素描书非要买，回家照着书画。教画的老师说：“素描是四五年级学生画的．你怎么要画素描呀!“老师见他喜欢．中午就教他画球体了。

简介：随着城市化进程的加快,流动儿童作为随父母或其中一方离开户籍地进入城市生活的人群得到了社会的关注。然而学龄前流动儿童受教育的环境现状却不容乐观,主要体现在流动儿童"标签化"、学校环境软硬件匹配不足、家庭教育缺失。蒙台梭利儿童自我创造理论,可供现今流动儿童学前教育社会环境、学校环境及家庭环境的创设借鉴。

简介：过去二十年来，西方哲学和思想领域经历着一场“身体”转向，被称为第二代认知科学，即具身认知科学。它主要关注身体与环境的交互作用，强调身体对心智或认知的塑形。婴幼儿的心智天然地具有具身性，感觉一运动过程及其协调是其高水平认知和抽象思维形成的基础。具身认知科学对身体、大脑和环境（文化）耦合关系的强调，对儿童早期教育理论和实践具有深远的意义。活生生的、整体意义上的身体活动应是儿童早期教育的出发点，儿童教育学很大程度上可以是身体教育学。

简介：运用统计分析方法分析了5907名大学生的大学英语四级考试听力和阅读成绩，结果显示：阅读成绩、听力成绩和总成绩均呈高度相关，考生的阅读成绩高于听力成绩，听力得分率远低于总成绩得分率。根据分析结果，以图式理论为基础，提出了听读结合的教学模式，使视觉记忆和听觉记忆同时储存在大脑中，帮助学生解决听力困难，提高英语听力理解能力。

简介：语文课堂要适时引领学生“沉入词语的感性世界”，本文对此从七个方面展开了论述，以供参考。

简介：目的通过对极重度听力损失的大前庭水管综合征婴幼儿进行听性脑干反应（ABR）和多频稳态反应（ASSR）测试，探讨其ABR检查过程中出现的声诱发短潜伏期负向波（acousticallyevokedshortlatencynegativeresponse，ASNR）及其ASSR特点。方法回顾性研究22例（42耳）极重度听力损失的大前庭水管综合征（LVAS）婴幼儿，另选择28例（56耳）极重度听力损失的非LVAS的感音神经性耳聋婴幼儿作为对照组，研究其ABR及ASSR相关性。结果①LVAS婴幼儿组ABR测试中，36耳（85．7％）记录到AsNR，在109．6dBnHL刺激强度引出的ASNR平均潜伏期在3．04±0．22msT对照组中婴幼儿无一例记录到ASNR。②LVAS婴幼儿组ASSRNI]试在250、500和1000Hz引出率明显高于对照组，两组间差异有统计学意义（P〈0．01）。结论相比于普通的极重度感音神经性耳聋患儿，极重度听损LVAS患儿进行听力学检查时，ABR容易出现ASNR负向波，ASSR测试结果显示较高的中低频的电位反应引出率，此结果可用于临床辅助诊断大前庭水管综合征。

简介：近年来，世界各国各种形式的虐童现象居高不下，而家庭环境中儿童虐待现象尤为突出，给儿童的身心健康发展造成了极大的负面影响。从心理学的角度探讨家庭环境内儿童虐待的心理危害和致成因素，才能真正贯彻“儿童最大利益”原则，制定正确的应对策略。儿童权利是当今世界人权的重要内容，唯有将其纳入法律保护的范畴，才能防止和降低家庭环境内儿童虐待现象的发生，保障儿童身心健康发展。

简介：选取3-6年级数学学习困难和数学学习正常的儿童共458名,比较了两类儿童空间能力的发展特点.结果表明：（1）正常儿童的空间能力优于数困儿童,二者空间视觉化能力均优于空间定向能力；（2）正常儿童与数困儿童的空间能力均随年龄增长而提高,但二者不同空间能力快速发展的时间点不同；（3）单纯数困儿童的空间能力优于混合数困儿童,后者空间定向能力发展滞后；（4）正常儿童的空间能力在发展过程中对数学成绩的作用量为26.17％,数困儿童为28.43％.

简介：通过对中美儿童早期学习和发展指南中关于3岁一4岁儿童语言能力发展方面的目标和要求的比较，发现我国《指南》强调成人如何积极主动地为儿童创设语言学习的环境，《华州指南》强调成人的协助和指导是在儿童自身发展的基础上进行的。我国早期教育要很好地协调社会期待和儿童发展之间的关系。

简介：摘要做好疫苗管理的期间统计，为计划、调拨提供参考依据，保障免疫规划工作有序开展。把管理内容设计成指标，依据会计要素与会计等式的基本原理，将指标安排在一个统计表内。根据会计的结账要求，以“月”为期间单位进行管理统计。通过多年的使用，认为该统计表设计合理、指标间关系密切，统计数据比较集中，完整地反映管理期间的综合情况，减轻了查阅使用疫苗管理数据的工作量，其管理统计方式对提高工作质量和效率具有实际意义。

简介：

简介：油画源于欧洲,有悠久、清晰的发展历史和成熟、独特的表现技法,对人类历史和社会文明的发展做出了不可磨灭的贡献。同时油画又具有塑造力强、表现手法多样化的独特的审美形态和审美价值。油画的发展伴随着宗教、历史、人类文化、艺术、科技的发展．经历了欧洲古典的、近代的、世界现代的几个时期．呈现出丰富多彩、多元奇异的面貌。深圳是我国改革开放的窗口,毗邻香港．造就了深圳文化、教育,乃至艺术不同于其它城市的现代化氛围和独特发展轨迹。

简介：摘要目的观察复方嗜酸乳杆菌片治疗小儿功能性便秘的临床疗效。方法在饮食控制的前提下给予药物治疗。2岁以下低龄患儿，0.25g，tid；2－6岁患儿，0.25-0.5g，tid；6岁以上患儿，0.5g，tid。服药3d、7d、14d后观察便秘改善情况。结果治疗3d、7d、14d后，治疗有效率分别为91.88%、96.88%、99.38%；治疗14d后比较排便时间，试验前患儿平均排便周期为(3.31±1.24)d，试验后患儿平均排便周期为(1.39±0.51)d。治疗前后相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论复方嗜酸乳杆菌片治疗小儿功能性便秘疗效明显。