简介:大邑刘氏庄园座落在美丽富绕的成都平原西部。在长年郁郁葱葱的平原上,刘氏庄园象一颗耐人欣赏的灰色宝石镶嵌在这块翡翠般的大地上,不时地闪动着历史的光芒。整个庄园占地7万余平方米。建筑面积2万平方米,房屋545间,庄园始建于清末,至民国末年才陆续完成。可以这样讲,整个庄园经历了慢长的半殖民地半封建中国近代社会的过程。二十世纪过去了,怀着对逝去岁月的回忆,对刘氏庄园历史地探索,我再次走近了这座上个世纪令一、两代人不能忘怀的庄园,悄悄地、轻轻地、慢慢地来靠近她,为的是不想惊动这座正渐渐苏醒的庄园,这块在上世纪中叶发出耀眼亮点的历史遗迹。近一个世纪过去了,特别是国务院将其列为全国重点文物保护单位后,在人们精心的呵护下,大邑刘氏庄园正以她独特的历史地位和作用,揭示着社会发展的昨天、今天和明天。当我走到那嵌满各种动物和花草石刻的大门口,望着门上方因风化而剥落的墙体,那栩栩如主的石雕动物和花草已开始残缺,但丝毫未减弱其气势,反而是象对人们诉说什么……。二十七年前,我第一次来到大邑县城,从县城步行到二十几公里外的安仁镇,参观“大邑地主庄园”,接受阶级教育。也是在这大门口,我惊奇地看着那高高的门墙,觉得那上面张牙舞爪的各种动物随...
简介:潘汉年和刘晓,是上海地下斗争中的两位杰出领导人.一位是情报系统负责人,一位是地方党组织负责人.从抗战到解放战争时期,他们相互配合,相互支持,为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献.中共七大时,毛泽东在口头表扬上海地下工作时,特别称赞了潘汉年和刘晓两人.在长期协同作战中,潘汉年和刘晓结成了深厚的革命情谊.
简介:摘要教育是内外因共同作用的活动。而调动学生的积极性,发挥学生内因的作用是教育取得成果的关键。师爱正是发挥学生主观能动性的动力。爱犹如春雨,不管滋润了哪一位学生的心田,都会产生巨大的效应——使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自励进取。正因为如此,学生渴望爱的抚育,有时甚至超过对知识的追求。
简介:江西布商刘公,读书不多,却经商有术,渐渐积攒起家资千万,在家乡一带受人仰视。大女二女,皆自恃美貌,又身为富家女,便发誓非富贾官宦人家不嫁。大女聘于田姓,田家乃一房地产商人,家资亦不下千万。二女聘于吴家,吴家乃两代京官人家,婿亦居高位,是一呼百应的人精。惟有三女小名唤作梅儿