简介:摘要:随着我国素质教育改革落实与发展,对于初中班主任工作提出了更高要求。班主任应当朝向专业化、科学化发展,在此过程中,要特别注重隐性德育思想的重要性。班主任作为每日与学生接触最多的教师,同时也作为班级的引导者和管理者,有效地运用隐性德育思想,能够对学生发展起到至关重要的作用。初中阶段学生正处于心智思维发展的关键时期,学生已经拥有了自己的想法,班主任一味地管教约束,会引发学生的逆反心理,隐性德育思想的有效应用,就能够起到潜移默化的作用,全面培养学生良好思想道德素养,推动学生身心健康发展。
简介:摘要:医院作为提供专业医疗服务的重要场所,其内部管理存在着许多复杂情境,需要科学、系统的管理手段指导。本研究从思想政治专业的视角入手,解读其在提升医疗机构管理水平中的应用价值。首先,通过对医院管理现状的调研,明确存在的问题与挑战,如信息服务不力、内部流程不顺畅、员工士气低落等。之后,分析思想政治专业的理论体系与思想潜力,发现其深度剖析社会组织内在动力,激发团队精神,加强人际和组织内部的信任和合作等独特能力,为医疗机构管理提供了新的视角和手段。然后,基于以上发现,提出了一系列具体应用方案,包含提升员工思想素质,增强医院内部的沟通与协作,优化医疗服务质量,从而提升管理水平。最后,以某城市代表性医院为例进行实证研究,结果表明,通过实施这些方案,医院管理显著提升,员工满意度和患者满意度也均有所提高。综上,思想政治专业在提升医疗机构管理水平中发挥了积极的作用,对于提升医疗机构的内部效率和服务质量具有重要的理论和实践价值。
简介:我校一向以工科专业为主,直至八十年代后期,学校仍然只是开设几个机电类的传统专业,办学规模也很小,在校生只有几百人,无论是办学规模、专业设置或是教学内容、方法都明显不符合形势发展要求。在九十年代初,学校根据广州市二轻行业对专业人才需求情况的变化,确立了“为经济建设服务,为轻工行业培养人才”和“形成我校的专业教学特色”的办学指导思想,及时根据用人单位的需要调整专业,拓宽专业面,扩大了办学规模。近十年来,我校又陆续开设了十多个专业,目前所开设的专业已有工科的机电类、轻工类、美术类和文科的管理类四大类共近三十个专业,办学规模也逐步扩大至目前在校生一千八百多人。在专业面不断拓宽,办学规模逐步扩大的同时,我们注意加强专业建设,改革教学内容、教学手段和教学方法,以保证专业教学的质量。在专业建设中,我校同样是根据自身的实际条件,量力而行,确立了要办好“特色专业”和办出“专业特色”的专业建设的指导思想。
简介:摘要本文针对“专业引领”助推教师专业发展工作进行了深入思考,围绕如何有效助推教师专业发展问题,从如何以教师为中心、如何有效实施研训两方面进行了具体阐述。
简介:摘要随着我国经济的快速发展,经济转型的进一步深入,社会对应用型人才的需求开始呈现快速增长的势头。对此,我国的教育事业机构开始加大改革力度,并注重从中职到高职的教育持续教育,从而有效地提升中职学生的综合素质。当前我国是制造业大国,要想提升制造行业的科技水平,就必须要加大该行业人才的培养,因此加大机械专业的中职高职课程教学的衔接就显得极为重要。
简介:干什么工作,都需要一定的专业知识和工作技巧,为了提高水平,丰富知识,党政干部学理论,搞业务的学业务,纵观各种行业,为了提高本行业的专业知识,都对行业职工进行多层次,跨行业的培训,或离职学习,或短期培训,或召开经验交流会等等。我从事档案工作十余年,由于工作原因,先后也做过几个行业的工作。1980年始任金顶公社办公室兼职档案员。当初,面对十几年从未整理的满屋子纸堆,不知从何下手。因当时档案工作受四人帮的严重干扰、组织瘫痪,业务中断,即便是县档案馆,也正处于恢复机构、充实人员的阶段,熟悉档案业务的人不多。且在一个公社办公室的机关里,业务书籍缺乏,当时还没有像现在一样组织各级各类的培训班,大家可以开展业务探讨。1980年3月份,县里召开了一次文秘
简介:摘要近年来,我国的对教师资源的需求不断增加,教师培养也越来越受到重视。本文通过对教师职业素养的内涵表述,探究了高师院校思想政治专业师范生的培育现状,主要表现在高师院校的培育目标不明确、课程设置不合理、教技训练设备不完善,在此基础上探究思想政治教育专业师范生教师职业素养培育策略,这对于更好地提高高师院校教学质量和思想政治教育专业师范生教师职业素养,以及培育合格的中学政治教师具有借鉴意义。