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  • 简介:随着终身学习理念和实践的发展,中国的开放大学正面临着新的使命,以满足人民群众多样化、个性化的学习需要,支持灵活开放的终身教育体系的构建.其任务之一就是推进“学分银行”建设,建立学习成果的互认和学分的累积、转换制度.对国内外终身学习成果的认定与衔接,学分银行在终身学习成果认定方面的尝试是对构建开放灵活的终身学习体系的实践与探索,有利于推进学历教育之间、学历教育与非学历教育之间的沟通,有利于强化教育资源的合理配置和使用效率,满足学习者多元化的学习需求,提高教育的公益性和普惠性,促进教育公平.

  • 标签: 终身学习 学分银行 开放大学 学习成果 认定
  • 简介:判定商标侵权的实质标准为商标混淆。商标混淆的本质是消费者对经营者商誉、标志、商品(服务)来源间的“三元”关系及相关信息产生认识错误。我国立法对混淆可能性标准的地位和作用的认识存在两方面的不足:对注册商标侵权行为,没有引入混淆标准;司法解释规定不妥。在司法实践中,认定商标混淆的重要考量因素应包括商标之商标法意义上的使用、商标的显著性与知名度、商标或服务间的关联度以及商标之间的相似度和相关公众的注意力等方面。

  • 标签: 商标权 商标侵权 商标混淆
  • 简介:刑事案件合并审理是诉讼实践中的重要问题,而关联性是确立合并审理的主要标准,我国当前相关规定缺乏权威性、系统性和科学性,从立法设计上,我国的关联性标准应当细化为一人犯数罪、共同犯罪等五个具体标准。这样可以比较好的改变现有的“不当合并审理”、“不当分离审理”等错误现象。

  • 标签: 刑事案件 合并 关联性
  • 简介:伴随着高等教育的快速发展,家庭经济困难学生相关的认定成为当前高校资助工作的重点与难点。相较于目前已落入窠臼的传统家庭经济困难学生认定方法,建立科学化、专业化的认定体系能够更加公平、规范地实现资源配置的优化。要通过细分家庭经济困难学生认定条件和标准,并根据一定范围内的实证性试验数据,建立一套科学化水平高、实际操作性强的家庭经济困难学生认定体系。

  • 标签: 家庭经济困难学生 认定体系 量化评估 实证研究
  • 简介:5月17日至18日,教育部全国县域义务教育均衡发展督导评估认定现场会在江苏省张家港市召开,教育部部长袁贵仁出席会议并讲话。教育部副部长刘利民主持会议。江苏省委常委、苏州市委书记蒋宏坤,江苏省副省长曹卫星先后发言。

  • 标签: 均衡发展 义务教育 江苏省 现场会 评估 督导
  • 简介:摘要证人证言作为刑事诉讼重要的证据类型之一,在认定案件事实方面往往起着关键作用,所以,要建立强制性的证人出庭制度、完善当庭质证制度、建立证人保障制度、作证费用补偿制度等是一项艰巨的任务,由此对我国刑事证人出庭作证的制度完善引发了一系列构想。

  • 标签: 刑事案件证人出庭证言作证
  • 简介:检察机关是国家法定的监督机关,被赋予了特定的监督权力。但其本身存在的问题也理应受到有效的监督,这样才能有效防止"灯下黑"的执法犯法情况发生。因此,建立和完善切实可行的检察院自侦案件监督制约机制尤为必要。

  • 标签: 检察院 监督 自侦案件
  • 简介:11月1日,国家新闻出版广电总局有关负责人就《新快报》陈永洲案件查处情况发表谈话,要求全国新闻单位和新闻记者吸取教训,要求各地新闻出版广电行政部门依法查处新闻敲诈和有偿新闻等问题。

  • 标签: 新闻出版 广电总局 案件查处 国家 媒体 《新快报》
  • 简介:行为人通过故意挂失的手段侵吞自己名下、但不拥有卡和卡密码的银行卡内他人钱款的行为,是以非法占有为目的、以秘密窃取为手段的行为,构成盗窃罪。因行为人不掌握密码,故卡内资金事先不属于行为人占有,不应当被认定为侵占罪;因银行交付资金并未基于行为人的行为陷入认识错误而交付资金,是正常履行业务行为,故不构成信用卡诈骗罪;因行为人的行为已构成刑事犯罪,其承担民事责任并不能妨碍其构成犯罪,故不能按照民事侵权处理。

  • 标签: 信用卡 挂失 盗窃罪 侵占罪 占有
  • 简介:本文通过对广州大学建筑与城市规划学院家庭经济困难生数据、家庭经济困难生认定流程、家庭经济困难生后期管理等现状进行阐述,提出家庭经济困难生认定存在的问题,并提出了相关建议。

  • 标签: 家庭经济困难生 认定 现状 对策
  • 简介:北京大学地球与空间科学学院积极探索基于量化评估的贫困生认定体系,这一体系由家庭所在地、主要收入来源、住房情况、父母情况、家庭其他成员情况、本人特殊情形、家庭意外情况、缴纳学费情况、学习情况共九大类、三十四小类量化因子组成。此体系涵盖的多样化致困因素比单一的家庭人均年收入更能够客观真实地反映学生家庭的困难程度。

  • 标签: 贫困生认定体系 量化评估 实证研究