简介：习近平同志在河北正定、福建、浙江工作期间，创新扶贫工作机制。他在扶贫工作中运用马克思主义世界观方法论分析和解决问题，在实践中总结经验，形成如《摆脱贫困》《努力创新农村工作机制——福建省南平市向农村选派干部的调查与思考》等文章，这为丰富马克思主义农村党建理论体系做出了历史性贡献。

简介：“偏转”机制的创新与突破栾林泉咸阳偏转集团仅靠７０７０万元借款负债经营起家，在短短几年的时间里迅速扩张裂变为一个拥有２５家下属公司的大型企业集团，实现了超常规发展，走出一条外向型和规模效益型的发展之路。他们靠的是什么？是偏转人在不断改革中所创造的适应...

简介：本文对于何谓文化创新、如何实现文化创新的问题,从三个层次进行分析,首先从中国目前经历的双重社会转型角度,揭示文化创新的紧迫性;其次,从动态的角度来把握文化创新的内涵,从而提出目前的文化创新必须抓住它的实践特征、时代特征和价值特征,以突破现有文化的局限性,探索新的文化模式;最后,提出必须明确文化创新的实践主体,遵循文化发展规律,建立文化创新的激活机制、保障机制和正确评价机制,尊重创新人才,以切实推进文化创新.

简介：郫都区三道堰街道青杠树村是成都市首批'小组微生'新农村建设示范村,通过实施农村土地综合整治,于2013年6月建成了环境优美、配套完善的新型农村社区。社区建成初期,居民在生产生活方式、行为习惯上一时难以改变,乱停乱放、乱贴乱扔等现象比较突出,新农村不'新'、旧风气不'改'的问题一度困扰着社区'两委'。社区党总支不等不靠,坚持党建引领,创新'1+4'双轨治理模式,促进了居民自我管理、自我教育、自我服务。青杠树村先后被评为'中国十大最美乡村'和'中国美丽休闲乡村',村党支部被评为成都市先进基层党组织。

简介：文化产业的加快发展将由国际经济的新增长点跃升为支柱产业,文化事业部门改制重组步伐加快,多种所有制并存的局面初步形成.但文化产业持续发展背后仍潜藏着巨大危机,要突破妨碍中国文化产业改革发展的瓶颈,必须进一步深化制度创新和体制创新.

简介：高职计算机课程遵循以＂职业为导向＂的原则进行课程考核的改革,已经成为众多高职院校的共识。建立基于职业化能力、素质的课程考核机制迫在眉睫,本文在计算机类专业教学考核实践的基础上探讨和研究了建立分类指导考核方式管理制度,健全考试制度、强化考试监督,建立科学的试卷评阅机制,加强考核结果分析与反馈机制的管理,建立激励机制等方面的问题,为高职院校建立基于职业化能力、素质的课程考核创新机制提出了有效的解决办法。

简介：警察警用枪支使用能力是很重要的警务实战能力，加强公安院校公安专业学员警用枪支使用能力培养教育，对提高警察警务实战工作能力，意义重大。以湖南警察学院为例，对公安专业学员警用枪支使用能力培养状况进行了研究，通过研究，指出了在培养中存在的不足，并根据警察警用枪支使用能力构成因素，结合其不足之处，有针对性的提出了一些建设建议，旨在为提高公安专业学员警用枪支使用能力服务，也为其他公安院校在警用枪支使用能力培养建设上提供一些借鉴。

简介：市场准入负面清单制度的出台，是遵循市场规律，从审批型政府向服务型政府转型的必经之路，为大众创业、万众创新注入了新活力、新动能。

简介：

简介：平昌县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神为指导,深入贯彻落实中央和省委、市委决策部署,深化县委“123456”党建工作总抓手,通过实施基层党建质量提升工程,以“八大提升行动”为载体,大力推行党建扶贫“三带三创促三好”工作机制,确保党建工作与脱贫攻坚双推动、双促进、双提升。

简介：侦查机关、侦查人员之工作效果,依赖其具有的犯罪侦控能力.在市场化、数字化、全球化之当今社会,全面提高犯罪侦控能力尤为重要与紧迫.本文从犯罪侦查能力、犯罪识别能力、犯罪讯问能力与犯罪控制能力等方面具体诠释犯罪侦控能力,分析其"为什么"、"是什么"、"怎么办"之问题.

简介：能力不仅具有工具意义而且具有价值意义。能力的价值意蕴表现在能力价值观是针对权力本位和金钱本位提出的价值观；能力促进了独立自主人格的形成；能力是人生的价值取向；能力的充分正确发挥是人们追求的价值目标。深入挖掘能力的价值意义，有助于消除权力和金钱价值观，确立能力价值观，从而为社会主义市场经济体制的进一步完善提供价值观上的支持。

简介：有的同学可能看出来了，这个标题本身设了一个小圈套，有把学历和能力对立起来之嫌。其实，学历和能力应该是相生相长的一对兄弟，抑或两者间有着紧密的辩证关系。

简介：习近平总书记深刻指出，“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。我们必须运用辩证的观点主动适应新常态，运用战略思维的定力，应对新挑战，防范风险、补齐短板，提升社会治理能力。

简介：拼尽全力，拿出所有的技巧，向前，向前，再向前。这是在做一件事时，先哲们告诉我们的方法。其实，很多时候，无论是力还是技都不可使尽。“留一手”往往更能成功。

简介：新高考方案既保留了传统高考的有效做法,又体现了时代发展的要求而有所创新,对稳定新课改背景下的学校教育、家长心愿及考生心理具有积极意义。其最显著的特点是与新课改的＂无缝对接＂,主要体现为：有了必考与选考两部分内容;考试评价进一步突显减负功能;

简介：党的十七大报告提出，一定要加强团结、顾全大局。对领导干部来说，提高与人共事的能力，是加强团结的一个重要途径。

简介：年轻时不太在乎能力问题，可能是因为那时吃“大锅饭”吃的，能力高低无所谓，干多干少无所谓，干好干坏无所谓。当然也不完全因为这个，那时还谨记毛主席的教导：“一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这里说的“这点精神”即白求恩的“毫无自私自利之心的精神”。大约是因为贯彻这一教导，那时候整天搞什么“斗私批修…‘狠斗私字一闪念”，能力问题自然也就顾不上问了。

简介：学习能力。指的是个体在主动选择和运用知识及信息手段的基本素质。有两层含义：一是指吸收、积累知识的能力：二是指“过程学习”的能力，即判断形势，了解新情况，发现新问题并在工作中不断创新方式方法。在实践中不断学习应变、调整的能力。学习能力是领导干部树立正确世界观、人生观、价值观不可或缺的重要途径。更是领导干部执政能力的重要组成部分。因此，提高领导干部学习能力不仅要从思想上重视，更要扎扎实实地去身体力行。

简介：