简介:随着来华留学生规模的不断扩大、国别数量的不断增加、层次的日益丰富,来华留学生不同文化背景和不同宗教信仰而引发的心理健康问题日益凸显出来,已经引起了教育界和学术界的广泛关注,充分认识和分析来华留学生心理健康教育问题的现状及产生的原因,进行有针对性的研究并采取相应的措施,对来华留学生教育事业的发展有着重要的意义。
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简介:摘要教育与教学作为教育心理学重要的研究背景,主要研究教师与学生的心理活动反映现象与变化规律。教育心理学是教育科学与心理科学相互结合的学科,因此教育心理学既包含教育学属性,又包含心理学属性,与我国“不愤不启,不悱不发”孔子所提出的启发式教学法和“我不是给人知识,而是使知识自己生产的产婆”苏格拉底所提出的教育思想相契合,这也是教育心理学的重要体现。将教育心理学应用于学生管理模式中,教师可以从学生的实际情况出发,针对不同学生的心理特点制定出高效的学生管理模式,进一步提高学生管理效果,保障学生的心理健康,促进学生未来发展。
简介:当下高校心理健康教育推行阅读疗法面临多方面的挑战,探析借力高校图书馆丰富的馆藏资源,利用心理健康教育机构的专业力量,大学生朋辈互助资源及多样化的媒介平台创新服务形式,指导大学生进行针对性阅读,促进积极心理品质的提升,发挥高校心理健康教育专职机构在高校心理育人大格局中的独特功效。
简介:摘要进入21世纪以来,竞争日益激烈,对中学生心理素质的要求也越来越高。当代中学生由于各种原因可能会产生各种心理问题。班主任作为班级的组织者、领导者和教育者,在学生心理健康教育方面负有不可推卸的责任,本文着重探讨在中学生心理健康教育中班主任的职责以及如何更好的发挥班主任作用。
简介:教育部已经作出了自今年秋季起在中小学开设心理健康教育课的要求,而我国中小学开展心理健康教育只是近十多年的事情,且具有民间“从自发到自觉”的明显特点。因此,广大农村中小学是在几乎空白的基础上开展心理健康教育的,这并不是一件简单的事情,不可避免地会出现各种各样的认识和操作方面的误区。
简介:部分高职院校学生由于成绩不理想,对未来感到失望,极易产生挫折感和失范行为。高职教育工作者应准确把握高职学生在社会生活中产生挫折感的基本动因,了解学生认识挫折的心理规律,并针对高职学生挫折及失范行为采取心理教育和管理措施,从学习观念、知识、能力、心理素质等方面正确引导,有效干预矫正,促进高职学生健康成长。
简介:职业教育课程设计存在诸多问题,文章从心理学角度对其探讨,并提出相应的建议,认为职业教育应该重视学生人文精神的培养,重视学生隐性学力的培养,结合职校特色,在各种课程教学中提升学生的综合能力。另外,文章试图说明心理学理论在课程设计中的有很广泛的实际应用。
简介:摘要大学生作为中国社会文化层次较高的群体,其全面发展的程度直接影响我国社会的发展,而健康心理是大学生全面发展的重要内容,也是大学生全面发展的重要条件。目前有相当数量的在校生均存在不同程度的心理障碍,这一问题已引起了当前社会各界的普遍关注。本文从大学生心理健康的标准谈起,对大学生心理健康的成因进行了详细分析,并提出了对策。
简介:叙事教育作为一种课程范式,在后现代知识观的今天得到了教育学者的普遍认可。叙事教育能够将后现代知识观倡导的知识的主观性、不确定性、价值性、多样性、丰富性、开放性、平等性等有机地统合于情境之中。然而当我们用心理学的知识去审视这些优点时,情境的控制、刺激与反应之间的不确定性、暗示等导致教育效能发挥等问题则成为了暴露在日常教育工作中的症结。该文用心理学的观点来分析将叙事教育这种模式真正转化成教育学中的工具性手段所面临的挑战,认为叙事教育在教育学中生机盎然且任重道远。
简介:农村地区隐性思想政治教育载体既可以被抽象地概括为物质性载体、制度性载体以及文化性载体,还可以被形象地概括为节日、传媒以及活动等载体。在选取施教载体时,施教主体一定要对受教客体的若干特点进行分析,这样才有利于增强施教载体的针对性以及有效性。在未来的发展道路上,施教载体则更应朝着多样化、具体化以及生态化方向发展。
简介:传统的高校主体性思想政治教育因其固有的缺陷已经不能有效地完成立德树人的重要任务。主体间性理论为高校思想政治教育工作提供了新的思路,为高校思想政治教育实践指明了新的探索方向和路径:构建主体间师生关系,构建主体间“交往”,回归“生活世界”,加强社会实践。探索主体间性思想政治教育新模式,对增强课堂教学实效性、促进学生健康成长有很大帮助。
简介:中国梦是全体中国人的共同理想,可以激发全国各族人民实现中华民族伟大复兴的热情,具有非常高的思想政治教育价值。在当今这个时代,以实现中华民族伟大复兴中国梦为引领,改进思想政治教育模式,有助于学生认识中国历史和现实,有利于提高学生的社会责任感。本文主要研究基于中国梦的思想政治教育模式的改进,希望给思政教师提供借鉴经验,提高思想政治的教育成效。
简介:科研单位要善于通过思想教育提升科研人员的思想意识和精神境界,推动科研单位管理绩效的显著提升。科研单位政工人员要从四个方面做好科研人员思想教育工作,即激发工作热情,鼓励勇攀高峰;强化团队精神,实现协作共进;加强人文关怀,做好心理辅导;提升创新活力,推动创新发展。
简介:商业银行思想政治教育的基本要素王永吉,任景志目前,我国正处在由计划经济向市场经济转轨的过渡时期,人们的思想观念,道德规范和价值取向等正在发生急剧变化。如何根据金融体制改革的新形势做好银行职工的思想政治工作,不仅是商业银行经营管理的一项重要内容,而且是...
简介:摘要院随着网络技术的发展,直接冲击人们的思想观念,本文通过随思想教育工作载体进行分析,同时对思想教育工作网络建设的特点进行阐述,提出建立网上干部党建工作监测机构,进而为开展思想教育工作提供参考依据。
简介:在自媒体快速发展的形势下,加强和改进高校思想政治教育工作必须结合自媒体的内涵与特点,充分认识自媒体对传统模式下高校思想政治教育工作的权威性、理论性、一元性的挑战。通过抢占自媒体网络阵地、加强自媒体师资建设、建立舆情监管体系等途径,突出主流意识形态话语权,不断提升思想政治教育成效。
简介:青少年是我们民族的未来和希望。大力加强青少年的思想教育,既是全面推进素质教育的重要内容,也是培养社会主义建设者和接班人的基本要求。要进一步增强德育工作的实效性和针对性,解决好青年学生怎样做人和为谁服务的问题。
简介:在思想政治教育中家庭环境是一个极为重要的方面。本文针对家庭环境存在的问题,提出了优化的对策:重视家庭教育环境;父母要不断提升自身的思想政治教育素质;转变教育方式方法;改变教育内容,给予孩子合理的期望。
来华留学生心理健康教育的问题与对策研究
浅谈艺术类中职学校学生心理健康教育及培养
探究教育心理学基础上的学生管理模式
基于阅读疗法的高校心理健康教育服务创新探究
中学生心理健康教育班主任作用浅析
农村中小学开展心理健康教育的几个误区
对高职学生挫折及失范行为的心理教育管理简
从心理学角度看职业教育课程设计
大学生心理健康教育存在的问题及对策分析
叙事教育在高职教育中的反思——基于社会心理学的视野
农村地区隐性思想政治教育的载体分析
论高校思想政治教育的主体间性转向
基于中国梦的思想政治教育模式改进研究
强化科研人员思想教育提升科研单位管理绩效
加强思想教育全机贯彻“三个代表”要求
商业银行思想政治教育的基本要素
论网络建设对思想教育工作的重要性
自媒体时代高校思想政治教育改进策略研究
加强青年学生思想教育工作的几点思考
试论思想政治教育家庭环境的优化