简介:院当代大学生是我国未来的建设者和接班人,因此,在高校中开展“知书达理”教育对大学生成长具有重要意义。高校应采取积极对策,组织大学生积极参与校园活动和社会实践,以培养大学生良好的社会品德,提高大学生综合素质。
简介:大学生接受思想政治理论课存在着从众心理、逆反心理、失衡心理和闭锁心理,而产生这些障碍的主要原因是大学生的认知障碍、情感障碍、意志障碍和个性心理障碍.通过分析大学生接受的五大机制,提出了大学生接受思想政治理论课的四大策略,即充分运用新媒体加强大学生接受思想政治理论课的认知过程,启动心理选择机制,克服从众心理;巧妙运用实践教学提高大学生接受思想政治理论课的情感过程,启动心理调节机制,克服逆反心理;全程运用项目教学提升大学生接受思想政治理论课的意志过程、启动心理导向和加工机制,克服失衡心理;适度运用案例教学维持大学生接受思想政治理论课的个性心理过程,启动心理导向机制和心理动力机制,克服闲锁心理.
简介:摘要院辅导员是高校人力资源管理的一个重要和特殊群体,辅导员是学生管理的主力军,他们承担着教育、管理和服务等多种角色,其中对大学生的就业指导是辅导员工作的重要内容,并对高校学生就业产生着较大影响。
简介:摘要院本文以教育部卓越工程师教育培养计划为目标,根据“卓越计划”的培养特点,对于机械类学生,需要迅速提升学生的工程实践能力。针对机械类专业课程内容与学生的学习现状,对现有教学方法进行改进,结合近几年的教学实践,就课堂教学中学生工程意识培养的教学方法进行了研究。
简介:摘要本文以问卷调查为手段,统计数据为依据,从厦门华厦学院在校大学生投保学生平安保险(简称“学平险”)的认知度、投保率、影响投保率的原因入手,对“学平险”出现的问题进行分析,并提出合理的改进建议。
简介:摘要本文阐述了大学生社会实践的内涵,分析了现阶段我国大学生社会实践活动面临的问题,并以北京青年政治学院宋庆龄故居社会实践为例,提出高职大学生社会实践的创新模式,探索高校、实践基地、大学生与政府之间联动机制的建立。
简介:摘要近年来,高职院校教学设备数量和资产总额迅猛增长,但却出现管理不完善,设备完好率不高、折旧较快等问题。为此,将设备管理工作与《设备管理》工学结合课程改革相结合,将专业教学设备管理工作设置为一定的学习任务,让学生在完成学习任务的同时,也完成专业教学设备管理工作,建立一种以学生为主体的教学设备维护管理模式,实现学生实践能力和设备管理水平双提高。
简介:摘要院大学生创新训练课题,为培养大学生的创新能力,全面提高学生综合素质提供了平台。本文结合自己作为三维动画专业教师指导大学生创新课题的实践体会,以大孚膜废水深度处理工艺三维动画演示项目为例,全面展示项目的研究目标、研究过程、研究成果、研究心得以及项目创新点与特色,希望能为今后大学生创新项目的不断完善和顺利实施提供有益的帮助。