简介:摘要:目的:探究伤口造口护理专科门诊延续护理对肠造口患者生活质量的影响。方法:通过采用随机对照试验的方式,选取在我院2022年7月至2023年8月期间80例肠造口患者作为本次研究对象,随机分为对照组和观察组各40例。对照组采用常规护理方法,观察组在对照组的基础上实施造口护理专科门诊延续护理,比较两组患者的护理的生活质量情况、自我护理能力。结果:两组患者在护理前无明显差异,观察组通过实施专科门诊延续护理后患者的生活质量、自我护理能力等均明显高于对照组,(P<0.05)。结论:造口护理专科门诊延续护理能够有效地提高肠造口患者的生活质量,值得在临床中广泛推广和应用。
简介:目的探讨直肠癌根治术并行结肠造口术患者采用延续护理干预的临床效果。方法88例直肠癌根治术并行结肠造口术患者,随机分为对照组和观察组,各44例。对照组行常规护理,观察组行延续护理干预,比较两组护理后症状改善情况、护理前后生活质量评分情况。结果观察组护理后抑郁、焦虑、恐惧、敌对和躯体化等症状改善情况优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组护理后心理功能(62.35±2.51)分、自护技能(58.37±2.25)分和生活质量总分(65.12±2.51)分高于对照组(27.02±2.72)、(12.80±1.36)、(5.39±2.11)分,差异均具有统计学意义(P〈0.05)。结论直肠癌根治术并行结肠造口术患者采用延续护理干预可明显改善患者临床症状,提高生活质量。
简介:【 摘要】: 目的 观察分析 延续护理在老年冠心病合并慢性高血压出院 患者中的应用效果 。方法 选取我院 2018 年 3 月 -2019 年 9 月收治的 96 例 老年冠心病合并慢性高血压出院 患者作为研究对象,根据随机数表法分为对照组和研究 组,每组 各有患者 48 例。对照组患者 接受常规的出院指导,研究 组患者 在对照组护理基础上实施延续护理干预。比较两 组干预前后的 心功能以及 血压水平。结果 研究组干预后 LVEF 以及 6min 步行距离显著高于对照组( P<0.05 )。研究组干预后 SBP 以及 DBP 水平较对照组降低更加显著( P<0.05 )。 结论 延续护理能够 有效的 改善老年 冠心病合并慢性高血压出院 患者的心功能,有效的 控制血压水平,值得临床上进行大力 推广。
简介:【摘要】目的 分析与讨论在辅助生殖患者护理中阶段时健康教育干预效果。方法 筛选2022年5月至2024年3月68例辅助生殖患者进行研究,以随机抽样法分组,常规组(n=34)以常规护理,研究组(n=34)以阶段式健康教育,比较各组见健康教育情况、遵医行为与护理满意度。结果 患者不同阶段健康知识评分具有差异(P<0.05),研究组较常规组评分高。焦虑与抑郁情绪比较,两组护理前无差异(P>0.05),护理后研究组较常规组低,两组评分具有差异(P<0.05)。遵医行为比较,两组具有差异(P<0.05),研究组较对照组高。满意度比较具有差异(P<0.05),研究组较对照组高。结论 阶段式健康教育模式提高了辅助生殖患者的健康知识掌握程度,同时改善了焦虑、抑郁情绪,提升遵医嘱行为及满意度。
简介:【摘要】: 目的 观察分析 医护一体化在急性胰腺炎患者延续护理中的应用效果 。方法 选取我院 2018 年 1 月至 2019 年 8 月收治的急性胰腺炎患者 84 例作为本次的 研究对象,随机将其等分为各有 42 例患者的 对照组和研究组。 对照组患者 接受以电话随访为主的延续护理,研究组患者 接受医护一体化延续护理。比较 两组患者干预后 自我效能评分 。结果 研究组患者干预后各项自我效能评分及总分均明显低于对照组患者,差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 医护一体化延续护理可以 显著提高急性胰腺炎患者的自我效能,具有在临床上进行推广的价值 。
简介:【摘要】目的:研究分析延续护理信息平台对乳腺癌化疗患者自我管理、生存质量的影响。方法:本研究选取2021 年8月~2022年9月我院收治60例乳腺癌化疗患者做观察,利用随机方法分组,分为:对照组(30例,使用常规、传统的延续护理)、分析组(30例,使用信息平台干预),对两组的第一次到第四次化疗时癌症自我管理效能感量表以及乳腺癌生存质量测定量表评分进行对比分析。结果:经过信息平台干预,两组在第一次化疗时,在自我管理效能感量表总分中除了自我决策外其他方面的评分对比(P<0.05),在乳腺癌生存质量测定量表总分中除了家庭情况外、其他维度评分的对比(P<0.05);两组在第二次到第四次化疗时,在自我管理效能感量表以及乳腺癌生存质量测定量表以及其各个维度评分的对比(均P<0.05)。结论:延续护理信息平台使得乳腺癌化疗患者自我管理、生存质量有所提高,值得推广和学习。
简介:摘要:目的 针对当前临床在为急诊高血压患者进行健康教育过程中,引入个性化延续护理的价值和意义。方法 筛选医院在2023.1-2023.11期间收治入院接受高血压急诊治疗的100名高血压患者,按照患者护理方式对不同分成普通组和研究组,每组都有50名患者,分别采取常规基础护理、个性化延续护理,比对两组患者的护理结果,如患者护理后血压控制情况、生活质量评分等。结果 经过不同护理,研究组患者的血压控制水平显著低于普通组,结果比对有统计学差异(P<0.05)。而且经过护理后,研究组患者相较于普通组患者有更高的生活质量评分,结果比对有显著统计学差异(P<0.05)。结论 在为高血压患者提供护理干预上,既要重视院内护理,同时也要引入个性化延续护理。通过个性化延续护理的作用发挥,有助于改善急诊高血压患者的健康水平,促使患者能够掌握更丰富的高血压知识,提升患者血压控制效果,提高患者的生活质量。
简介:【摘要】目的:研究骨科在临床护理带教时采用阶段式带教方法的教学效果。方法:选取2019年1月-2020年2月在本院骨科实习的80名护生作为研究对象,入院时按照数字随机分组法分为对照组和观察组各40名,分别实施常规护理带教和阶段式带教方法。结果:观察组护生的专业实践操作评分、理论知识学习评分以及综合成绩评分均显著高于对照组,观察组护生的带教效果满意度显著高于对照组,数据有统计学意义,P