简介：

简介：摘要：根据我校士官教学现状，研究了“企业微信平台 +微课”组合模式下的士官线上教学方法，并以“计算机应用”课程为例，按照“课前—课中—课后”三个环节，初步探讨了具体的教学实施过程。

简介：本文首先揭示互动式教学模式的实质内涵，进而分析当前我国高校《社会学》课堂教学中师生互动关系存在的问题，在此基础上，积极构建我国高校新型师生互动教学模式，以讨论式教学法为例，对如何在大学《社会学》课堂教学中实施讨论式教学提出具体建议。

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简介：以发现flammable与其近义词的区别特征为例,探讨如何利用互联网采集和提炼英语词汇知识。首先,从形容词flammable和inflammable的构词特点及词源入手,探究两者的词义关系。接下来,结合语料库词频数据对比,检视两者使用频率的历时演变及现状。然后,通过词典释义对比、搭配用法和共现倾向分析,揭示在表达＂易燃＂时,形容词flammable与combustible的细微词义区别。此外,还根据语料库实例和词频找出flammable和combustible用作名词时的形态特点。结果表明：经计算机辅助分析和提炼,能够从在线英语词典、英语语料库及专业机构网站的相关网页等网络资源中采集到flammable与其近义词的区别特征等词汇知识。采集到的词汇知识对翻译、词典编纂和词汇教学具有参考价值。

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简介：【 摘要】 现代学徒制是一种新型的人才培养模式，我国也在积极探索、实施与推广。盐城生物工程高等职业技术学校畜牧兽医专业对于现代学徒制进行探索，并取得成效，学生学习效果好，企业获得了储备人才。学校与企业共同制定人才培养方案，将教学合理的分配在学校和企业进行，学校教师和企业技术人员共同完成教学，弥补了学校实训场地不足，设备不够的缺陷，提高了人才培养质量，初步探索出适合盐城生物工程高等职业技术学校畜牧兽医专业的现代学徒制培养模式。

简介：摘要：在对突发新冠疫情的宣传报道中，楚雄州广播电视台积极回应社会关切，快速处置应对，积极有效地做好舆论引导工作，遵照新闻传播规律，抢抓第一时间播出权威新闻资讯，派出记者赶赴新闻第一现场采写鲜活报道，充分满足了人民群众对疫情防控的信息需求，牢牢把握了舆论主动权，担负起了地方主流媒体在重大突发事件中正确引导舆论、维护社会稳定、凝心聚力抗击疫情的社会责任。

简介：摘要民族地区高校是我国高等教育不可或缺的组成部分。然而，民族地区高等教育的水平、规模等，与我国其他省市尚存在一定的差距。当前，我国民族地区经济文化建设的速度进一步加快，特别是对外的经济文化交流发展迅猛，这就对民族地区高校培养外语人才提出了更高的要求。因此，民族地区高校建立一支综合素质强的外语教师队伍势在必行。文章以广西壮族自治区普通本科院校为例，论述了提高民族地区高校外语教师综合素质的有效途径，包括提高政治素质、提高业务素质及人文素质、提高学历、学位、职称及提高美学素养。关键词民族地区；广西区；高校外语教师；综合素质；途径

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