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  • 简介:汉唐古典是以中国古代文明史中最辉煌的汉唐精神和艺术气质为审美主干,以汉唐乐舞文化传统和明清以来戏曲舞蹈形式为支点创建的中国古典学派。《踏歌》是对深厚中国文化的一种诗般写意。有诗云"忽闻岸上踏歌声",又有诗云"踏歌连天晓",中女子罗衣从风,长袖交横,仙乐飘飘中载歌载舞,乐而忘返,沉醉东风,似一幅少女相携踏青图。本文通过对汉唐古典代表作品《踏歌》和汉唐基训内容、意境构建的分析,对比现代舞蹈的发展脉络,试图探寻汉唐古典所特有的对中国古典文化的传承和对现代精神的诉求。

  • 标签: 踏歌 文化传承 精神诉求
  • 简介:2018年,时值交响芭蕾代表作《斯巴达克》成功上演五十周年。本文回顾了20世纪后半叶以来中国舞剧观念和技法与苏联芭蕾之间的关联历程,从舞剧的本体特征中试图重新阐释《斯巴达克》的艺术价值与人文内涵,即《斯巴达克》所遵循的"音乐视觉化"编原则,"第三人称"与"第一人称"交响呼应的编原则,以及审美图式上群舞的"典范性"和主要人物的"补充性"。

  • 标签: 交响芭蕾 《斯巴达克》 格里戈罗维奇 舞剧创作 编舞原则
  • 简介:1997年6月的最后一个星期,我在香港接受了不下十家来自世界各地的传媒采访,他们感兴趣的是:香港这个一度是全世界中最资本主义的殖民地,将要回归中国这个奉行共产主义国家的怀抱里,我作为一个鼓吹解放个性、自由表达思想的现代舞蹈工作者,面对着将要“沉沦”于集体意识和统一思想的环境里,有何感想?

  • 标签: 舞蹈工作者 香港 大专业 素描 资本主义 共产主义
  • 简介:作者认为,安徽贵池傩《打赤鸟》内隐着古老的攻、说祭仪,是楚人的一种逐禳巫仪。该中击锣鼓射杀、呼段词谴告即是攻、说之祭间接和直接反映。攻说逐禳的目的是企图通过控制征服赤鸟(太阳)的方式来巫术性地控制征服自然力,实现除旱降雨丰收增产的主观愿望。《打赤鸟》也是楚人的一种建基于阴阳五行观念之上腊岁逐除祈春的仪典,其目的是驱阴导阳禳解灾邪趋利避害,不断实现“两种生产”的双丰收。

  • 标签: 赤鸟 阴阳五行学说 楚人 巫术 傩舞 安徽贵池
  • 简介:一年一度的广东现代周将于7月26日至8月1日在广州举行。本届现代周的专业团展演部分将邀请包括丹麦、西班牙、荷兰、法国等众多欧洲顶尖团。

  • 标签: 现代舞 中西文化 广东 碰撞 演绎 西班牙
  • 简介:本文通过韩国著名传统乐舞大师金千兴先生艺术生涯的回顾,介绍了韩国建国后其大韩国乐的创建以及金千兴古典舞蹈研究所、韩国假面具保存会的开设,并通过金千兴先生恢复韩国传统宫中的经历介绍了韩国传统舞蹈及其保护的情况。

  • 标签: 金千兴 舞乐 大韩国乐 古典舞蹈研究所 韩国假面具保存会 宫中舞
  • 简介:高等师范院校舞蹈教育作为当代舞蹈美育大军中意义特殊的一支,其培养出的大学生将参与到“以舞蹈塑造完美身心”的舞蹈素质教育、普及教育之中去。那些深受素质教育影响的中小学生及其他受益者,将是人类明天各种问题、矛盾的合格迎战者,高师舞蹈教育任重而道远。因此,明确自己的培养目标,明晰舞蹈的文化功能和人文意义,摸索恰当的教育方法和有效的课程设置,是当今高师舞蹈教育工作者的神圣职责。

  • 标签: 高师舞蹈教育 人文化 人格 终身教育
  • 简介:以1949年为界限,当代中国民间是一个庞大和错杂的现象,也是中国民间文化当代发展的一个写照,关于其对象的认知、认知路径的确立和研究方法的使用,有利于我们把握这一现象,并由此指导今后的实践

  • 标签: 中国民间舞 当代 路径 1949年 民间文化 认知
  • 简介:寻求中国民间教学的科学与规范,一直是老师为之努力探索的课题。纵观我院民间学科的发展历史,从最早的“代表性教学”到从“根元素”入手,通过“元素—短句—组合”的教学,以及以“动律为中心择取主干动作和基本动作直到体现风格和编排典型组合”的教学等等,无不在为寻求中国民间教学的规律与方法,有效地进行教学活动、提高教学质量进行着不断的探索。1978年随着北京舞蹈学校升格为学院要建立一套大学的教学课程,并使其合理规范是建院的首要任务。因此,人们在关注中国民间学科建设与发展的同时,不能不把建立大学

  • 标签: 中国民间舞 教学法课 民间舞教学法
  • 简介:舞蹈教育是一种技术技能的传授和知识文化的传播,在国标的教学过程中,一方面,学生会了解到它的起源发展、艺术特征、风格特点、审美及社会作用,并通过对其舞蹈语汇的学习,结合自身的理解来掌握感知、表达和创造的能力。另一方面,国标有十个不同种,都来自于不同的国家,具有不同的民族特色,学生通过对十支种的学习体验,可以充分了解认识其国家民族的生活习惯、性格特征、风土人情以及历史和文化背景。

  • 标签: 校园文化建设
  • 简介:西方现代传入中国,如果从20世纪初裕容龄算起已经有一百多年了,即使从吴晓邦以公共文化形式将现代带入中国的1931年算起,中国现代也已有80年的历史,然而由于中国现当代独特的政治经济文化环境等因素,现代在很长一段时间内的存在状态只能用不绝如缕来描述。但这种情况在20世纪60年代前后的台湾地区现代化改革、香港地区20世纪70年代开始的高速发展以及20世纪80年代以来的大陆现代化建设全面进行的历史背景中大大改变,现代也因此在中国成为表达人们的现代经验、反思文化和舞蹈传统、构建人们现代审美经验的重要艺术形式。但大陆、台湾、香港不同的文化背景和现代化进程也决定了现代在这三个地区的发展中形成了自己独特的文化精神。本文将以此为研究对象,考察两岸三地现代所形成的相互联系又各不相同的文化特点。

  • 标签: 台湾现代舞 香港现代舞 大陆现代舞 文化精神
  • 简介:中国古典作为一种人体运动之道,一是寻求在人体运动中肢体动作“合而成章”,二是寻求在人体运动中肢体动作“极则复反”。如何充分理解并运用“合而成章、极则复反”之理,结合人体运动解剖学的科学知识,最大限度的扩展脚部与小腿部的训练内涵,将具有民族审美特征的“勾绷脚”脚部屈伸动作技法,贯穿在中国古典基本功训练课程的始终,是加强中国古典基础课程动作有机性和系统性建设的有益尝试。

  • 标签: 脚部屈伸 合而成章 极则复反 贯穿
  • 简介:为了更好地传承和保护非物质文化遗产,许多地方院校已将本地区原生态民间舞蹈引入课堂,这对现有的中国民族民间教学无疑是有益的补充。但由于原生态民间舞蹈与人类生存的各个领域紧密联系。因而我们需要使民间课程的开设体现出技术性和人文性的统一,从而实现本地区优秀传统民间真正意义上的传承和保护。

  • 标签: 民间舞教学 田野考察 教学法 非物质文化遗产 应用 高校
  • 简介:舞蹈带着人们不同的意识形态和价值观念跟随着人类社会的发展在一代代的繁衍中占居举足轻重的地位。远古时期的民间舞蹈作为原始人的生命形态。生活方式局限在大量的巫术活动和对神的崇拜当中,它实质上是神崇拜的表现。因此将它视为神之舞,随着历史的发展,人类逐渐意识到自己的力量,这时的舞蹈具有一种团结的意识,是社会心理凝聚力的象征;是人们心灵交相呼应的,比起“神”之舞是一个思想意识上的巨大飞跃,开放的文化。使中国

  • 标签: 生命形态 中国民间舞 文化内涵 审美特征
  • 简介:一、不同层面的展示与探索在北京舞蹈学院50周年校庆期间,围绕北京舞蹈学院教学研究型办学定位的宗旨来展示中国民族民间系在教的同时求研.在学的同时求术.在演的同时求精是本系在校庆活动中的主体指导思想。作为北京舞蹈学院的中国民族民间教学系,在校庆期间我们准备了“四大”活动内容。就是想通过这四项内容较全面的展现本系学科文化建设的基本情况。

  • 标签: 民间舞 北京舞蹈学院 校庆 开拓 宗旨
  • 简介:本文将从闽南"拍胸"的溯源及其生活形态和剧场形态两种形态切入,分析研究对象的研究空间的拓展、能指与所指的表达方式等方面,并将"拍胸"的形态、形态释义进行了阐释,从而对舞蹈作品需要重回田野的创作理念引发些许思考。

  • 标签: 拍胸舞 生活形态 剧场形态 能指 所指
  • 简介:这两段鄂伦春的旋律,不断地唤起了我半个世纪前的回忆。《鄂伦春》是当代舞蹈大师贾作光开山之作。时间要推到1948严冬,贾作光老师正在担任内蒙古歌舞团舞蹈队长时,深入鄂伦春民族生活而创作的男女群舞(汪滔作曲),1949年——我在北京大学民间歌舞社就演出过这个节目,那时曾为出场的托盘式和双脚跳擦步苦练了一番,印象特别深,但却不知道这是贾作光老师的作品,还以为是民间歌舞。几十年后当我读了《贾作光舞蹈艺术文集》(1992年文化艺术出版社出版,才恍然大悟,原来近半个世纪之前,我已是贾派舞蹈的表演者了,

  • 标签: 贾作光 民间歌舞 舞蹈艺术 现代舞 歌舞团 群舞