简介:摘要近些年随着经济社会的发展,教育改革也逐渐实施的越来越好,但是在教学实践上还存在着一些缺点。教育的目的就是为了培养创新型人才,现在国际间的竞争越来越激烈,而竞争归根到底就是人才的竞争,所以高效实践教学培养高素质,创新型的人才是关键,。改革普通高校的教学模式,多增加高校的事件教学,发现实践教学实施后的积极效应,实践教学在很多方面都有帮助,对于舞蹈专业有着无可替代的重要功能,事件教学能从创新精神和实践等多方面培养学生的素质。
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简介:摘要企业财务状况就是要对企业的财政做出综合分析。财务综合分析,是基于企业的财务会计报告等核算资料,将各项财务分析指标整合为一个整体,系统、全面、综合地剖析、解释、评价企业的财务状况、经营成果等,以此,表明企业的整体财务状况、市场竞争力与企业综合效益等。
简介:建立健全惩治和预防腐败体系,是推进党风廉政建设和反腐败斗争的根本举措。贯彻落实《实施纲要》,必须着眼于解决提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,全面领会建立健全惩防腐败体系的重大意义。
简介:构建与社会主义现代企业制度相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,对国有企业来说是一个十分重要的课题。
简介:摘要本文结合煤炭企业经济技术特征,通过对煤炭企业成本构成及煤炭企业成本核算方法的分析比较,对煤炭企业成本核算框架进行了深入探讨。
简介:摘要本文首先分析对创新基层公共文化建体系建设过程中存在的问题,然后结合存在的问题探究相应的创新措施,希望能够为相关人员提供相应的参考价值。
简介:摘要思想政治工作者要注重提升综合素质,在思想政治工作实践中加强学习,努力提高自身素质和能力。
简介:摘要艺术设计专业是目前国内大学所开设的最多的专业之一,自上个世纪的八十年代以来,全国高等教育中艺术设计教育迅猛发展,在短短的三十多年中,在校人数成几何数字的倍数增长,但是艺术设计专业的教与学一直缺乏较为系统的科学的理论体系和完善的培养方法,本文以景观设计为例,文章结合艺术设计专业的特点,论述学生的创新能力以及综合素质培养的方法,对于如何对培养学生的专业素养和综合能力,以及如何提高学生的创新能力,提出了一套系统的观点和方法。
简介:摘要本文主要探讨的是电视节目主持人在新闻类节目、社教类节目、生活服务类节目、娱乐类节目中所必须具备的基本素质,也只有具备了这些素质,才能担当起主持人的角色。
简介:摘要新时期的企业政工队伍建设面临着许多困难和不足,针对这些特征文章提出了加强政工干部素质建设的对策
简介:摘要党的十九大召开后,各种改革深入人心,在企业生产经营、改革攻坚、“二次转型”的新征程中,党组织充分发挥把方向、管大局、保落实的重要作用,就必须扎实做好思想政治工作。根据晋煤集团政工建设的现状来看,政工工作还需要进一步实践,提升政工人员素质,加大政工队伍建设,扩大其影响力。本文主要针对企业的政工人员,国企政工工作存在的问题,并且,提出了相应的措施。
简介:摘要财务管理的优劣直接影响企业的生存和发展,而会计人员是企业财务管理主体中的主体,是整个企事业财务管理创新的关键因素。不断涌现的新理论、新业务、新规则和新方法对企业会计人员的素质要求越来越高。本文阐述了新形势下对会计人员提出的新要求,并对如何提高财务人员的素质进行分析探讨。
简介:摘要当下,时代的列车已驶入“十三五”,这是一个全面建设小康社会的新时期。建设小康社会,全面推进文化大发展大繁荣,真正落实文化惠民工程的全覆盖,图书馆发挥着至关重要的作用,而图书馆员素质的提升对于图书馆事业的发展尤其重要。本文将新时期图书馆员的素质要求和提升策略作为研究对象,从图书馆员素质提升的必要性、图书馆员应具备的素质、图书馆员素质的提升策略三个方面进行了探讨。
简介:摘要合唱是集音乐理论与音乐表演技能于一体的音乐专业性复合型人才。它是由合唱队员与指挥来共同完成。它要求合唱团声音必须高度协调和统一。本文就合唱基本知识、音乐基本理论、合唱指挥的组织能力、领导能力、文化素质、风格魅力等素质要求,阐述自己的看法。
背景下高校实践教学体系的构建与实施
软件档案信息安全保障体系建设的思考
企业财务状况的评价指标体系
浅谈国有企业反腐倡廉制度体系建设
构建综合评价体系促进学生全面发展
建立健全惩防腐败体系意义重大
不断强化惩防腐败体系的系统功能
关于煤炭企业成本核算体系的探讨
创新基层公共文化服务体系建设的思考
强化志愿者服务,推进公共文化体系建设
思想政治工作者要注重提升综合素质
思议艺术设计学生创新能力及综合素质的培养李杰
对不同类型节目主持人素质构成的探讨
新时期供电企业政工干部素质与能力建设的方法
强化晋煤政工人员素质推动政工队伍建设
浅谈基层思想政治工作者的素质及养成
浅谈提高企业会计人员素质的必要性
浅谈新时期图书馆员的素质要求和提升策略
社区群众文化活动对提升市民道德素质的研究
试述一名优秀合唱指挥应具备的素质要求