简介:
简介:摘要在如今现代社会,随着人们生活水平的提高,国民整体素质的上升。人们对孩子的教育越发重视。教育兴国之本。作为树立健康人生观的重要阶段,小学是至关重要的。小学生作为一张最初的白纸,通过语文学习众多的榜样,进而产生情感上的认同与效仿,因而注重情感渗透在小学语文教学中是非常重要的,会对学生的学习产生深刻影响。小学语文教学中渗透情感教育也是小学语文教学的一种创新模式,是对传统教授书本知识的突破与改变。教学效率很大程度上得到了提高。
简介:内容摘要重视情感教育,能使学生在美的熏陶感染中获得健康的审美感受,形成正确的审美观和良好的道德思想品质,引导他们多去认识生活里的阳光。因此,在教学中始终注重渗透情感教育,让他们把握亲爱父母、尊师爱友、爱国爱民、明辨善与恶、美与丑。
简介:摘要五年制高职学生的基础普遍较差,学习兴趣不高。本文针对这一群体,就情感教育在英语教学中的重要性以及具体的教学策略进行了分析,希望能够对提高五年制高职英语教学起到帮助的作用。
简介:论文摘要
简介:摘要随着素质教育改革全面推进,如何进行有效情感沟通已成为初中语文教师在文言文阅读教学过程中面临的重要任务之一。教师要巧用有效的策略和班级各层次学生进行高效情感沟通,在层次互动中培养学生语文文言文阅读能力与素养,提升语文文言文阅读教学活动开展的实效性。
简介:内容摘要本文介绍了头脑风暴法和拼图学习法两种合作学习模式在不同类型英语课堂的应用。通过介绍头脑风暴法的起源,应用原则,结合英语课堂写作教学,用具体案例说明头脑风暴法在写作教学准备阶段应用的优点。通过介绍拼图法操作步骤,在英语阅读教学中的应用案例,阐述了拼图学习法在英语阅读教学促进学生合作学习的优势。
品赏细节以情激情——浅谈小学语文教学中的情感教育
小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施
与君初相识,犹如故人归-------语文教学中的情感共鸣
五年制高职英语课程中的情感教学
有效地在初中语文课堂中实施体验式教学
小学语文教学中的情感教育及其实施策略李志星
初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通策略
在小学英语教学中培养和发展学生积极的情感态度陈艳华
合作学习快乐体验---浅析两种合作学习方法在英语课堂的应用