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简介：在竞争日益激烈的今天,一个学校生存和发展的基础在于有一个生动活泼、高效的生态课堂。让学生都能积极主动参与到课堂教学中来、培养学生的各种能力,培养适应社会的各类人才,是当今教学领域面临的一个重要问题。那么,如何发挥学生的主体性,建设高效的生态课堂呢?下面略谈几点自己的看法。一、巧用课前几分钟,展示学生才华正式上课前的几分钟看似简短,但如果利用好,也会达到意想不到的效果。近几年来,我在语文课堂中一

简介：围绕经济建设，抓好素质教育鸡西市人民政府副市长曹国辉经济体制改革的不断深入，对教育提出了新的要求。几年来，我市坚持“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”的指导思想，本着“面向现代化，面向世界，面向未来”的精神，、全面贯彻教育方针，全...

简介：网络所具有的空间性、社会性、文化性、政治性等特征表明,网络是现实社会的延伸。网络意识形态不是别的,是现实国家、社会与执政党的意识形态在网络空间的呈现。网络意识形态工作必须以占领网络阵地、保证网络空间和网络社会的主权为己任,不断创新网络党委、网络行政和网络文化建设,完善网络技术和网络法律,进行网络治理,才能牢牢掌握网络意识形态的领导权和管理权。

简介：随着我国经济的发展，物流业的发展已经成为衡量现代化程度和经济发展效率的重要标志，对物流管理人才的需求也越来越大。提高物流人才操作能力的办法之一是建设物流实验室，提高实践能力。本文就现代物流实验室的发展、目前存在的问题进行分析，并提出相应的建设途径。

简介：一、开放与活力的概念界定“开放”即学校办学思想的开放,包括学校灵动的管理模式,教师教学行为、教学方法的开放,学生学习内容的广泛性与开放性及其学习兴趣、创新能力的开放。开放是学校全面推进优质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养精英人才的长远发展方向。“活力”即旺盛的生命力,是个体和群体体现出的身体或精神上的力量与能量。“活力”教育理念是依据马克思关于人在活动与环境相互作用的和谐统一中获得全面

简介：在地学专业中地球探测工作具有极大的创新性，需要凝聚不同专业特长的技术人员共同开展工作。新形势下结合学校自身特色，在地学专业中努力打造一支以高职称教师为指导，中青年骨干教师和研究生为主体，本科生积极参与的工作团队，对于提高教学和科学研究工作质量具有重要意义。

简介：为适应地方经济社会的快速发展，优化高职院校教学资源，积极打造高职院校品牌专业，提高高职人才培养质量，增强高职院校服务地方经济社会发展的能力，2006年11月，教育部、财政部颁布了《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》，提出“在100所国家示范性高等职业院校中，选择500个左右办学理念先进、产学结合紧密、特色鲜明、就业率高的专业进行重点支持，形成500个以重点建设专业为龙头、相关专业为支撑的重点建设专业群，提高示范院校对经济社会发展的服务能力”。随后，作为教育教学改革的重要工作，专业群建设在全国各类高等职业院校中逐渐展开。

简介：近几年我院以培养合格人才为目标、以引导全体学生努力学习为重点,突出学风建设这个主旋律,紧紧围绕学风建设,全面加强学生工作,促进了我院学生工作的健康发展.一、基本做法我们在加强学风建设中的基本做法可概括为“三二五”即:抓住三个环节、拓展两个领域、做到五个加强.1、抓住三个环节,把学风建设贯穿于学生在校学习的全过程,做到四年不断线.

简介：基本建设投资管理是基本建设质量、投资、工期的三大管理目标之一．也是降低工程建设成本，提高基本建设投资效益的重要手段。高校基本建设投资体制正在发生重大改革，政府投资比率仍然很大，如何搞好基本建设投资管理，努力节约建设资金，提高投资效益，是一个越来越重要的课题。

简介：阐述了新校区建设项目后评估的内容，对目前新校区建设项目存在的项目建设目标的完成情况不够理想、学校负债严重、对社会和环境的影响的评估不够全面和师生满意度不高等问题进行了分析和探讨，提出充分共享资源、多渠道筹措资金和加强节约型校园建设的后评估建议。

简介：建设高水平大学应始终把培养高素质人才作为根本使命和首要任务.本文提出建设高水平大学,培养高素质人才的办学理念,并就如何培养高素质人才这一问题作初步探讨.

简介：根据高校计算机教学的基本要求，针对我院计算机机房存在的一些问题，提出的建议和解决方法。

简介：党中央、国务院最近召开的全国科技大会和颁布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》，明确了新时期我国科技发展的指导方针、发展目标和总体部署。我们要不断增强自主创新能力，建设创新型国家，因此我们既要敢于探索、勇于冒尖．也要耐得住寂寞，讲求科学道德，并从制度上限制急功近利的行为．加强自主创新的伦理品质建设。

简介：分子生态学是生态学领域新兴的交叉学科，是我校生态学专业本科生新开设的专业选修课，该课程主要以分子标记方法与原理及其在生态学中的应用为核心教学内容。在分析分子生态学课程教学中存在问题的基础上，进一步完善并优化了该课程教学体系。调整了分子生态学理论与实践课程学分，建立了明确的教学目标，建构了完善的理论课程和实验课程内容体系，并探索了多种有效的教学方法，为提高教学质量进行了课程改革与实践。

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简介：一、教师文化自觉和自我文化的建设（一）育人者应做到自育。1．教师的外部形象文化。2．教师教学行为的文化。3．教师的合作文化。4．教师的学习文化。5。教师的反思文化。（二）育人者眼中有人。1．树立正确的教学理念。2．树立以育人为本质的教育观。3．树立以生为本的教育理念。4．树立起“育人”的课堂文化和德育文化。

简介：高校信息化建设工作是一项系统工程,合理规划好信息化建设工作中的各项工作,是搞好高校信息化工作中的关键所在,本文从高校信息化建设的主要内容是需求分析、制订科学战略、设计系统架构、拟定技术标准、项目分派与管理等方面进行了论述,并且提出了相关的解决方案.

简介：物理学是一门实验科学，对此，教师必须有深刻的认识，尤其是对于理工学校的物理教师更要重视物理实验教学，重视学生动手能力和独立工作能力的培养。实验的目的是取得一组（一个）实验数据或取得一个结论，但实验教学的目的更重要的是培养学生的思维能力、观察能力、解决问题的能力和培养学生实事求是的工作作风。科学的训练能使人具备优良的素质、较强的能力，教师应把精力从单纯传授理论知识转移到对学生综合能力的全面培养和训练上来，为他们今后的就业和后续发展打好基础。科学的态度，规范化的实验行为习惯正是这一切的保证。

简介：本文论述了在“质量工程”背景下,系统加强精品课程建设的方略,即应以学生为本,从师资建设、教学内容、网络利用、教材建设及管理机制等五个方面来加以建设。