简介:摘要高等职业教育的使命是培养高技能人才,高技能人才必具备适度基础理论知识,面对高等职业院校学生的现状,如何在构建能力为本位的高等职业教育,培养高技能人才的同时让学生扎实掌握基本理论知识是关键问题。本文认为充分利用考试在课程教学中的指挥棒的作用,转变考核观念,发挥网络功能,变革学习和考试方式,提高学生学习效率,为高技能人才培养打下坚实的理论基础。
简介:摘要生物教学论是高师生物专业学生的一门重要的专业必修课,在学习过程中通过注重培养学生的元认知监控能力,让学生学会用元认知监控来学习,从而使学生真正学会学习。本文主要在对生物教学论的理解的基础上结合生物教学论对如何培养学生的元认知监控能力进行阐述,以期通过培养师范生的元认知监控能力而达到适应中学生物教学改革的需要。
简介:摘要中等职业学校的教育任务被定格为培养知识技术应用型人才,即满足社会对“技术工人”的需求。这就要求各中职学校在向学生传授一定基础理论知识的同时,更要注重实践性教学,培养学生的动手能力和职业技能。会计学是一门技术性较强的经济管理应用型学科,具有较强的实践性。但由于传统教育思想和条件的限制,会计实践教学一直没有在中职学校中得到很好实施。有的学校一直沿用“文字表达经济业务,T字型账户讲解会计处理”的教学模式;有的学校虽然开展了一些实践性教学活动,但缺乏系统性、完整性,致使现在中职学校会计专业毕业的学生在面对各种会计凭证、账簿、报表,面对复杂的经济业务、多变的会计核算程序和方法时,难于独立操作。如何进行会计专业教学改革,培养技能水平过硬,适应社会需求的会计人才,成为中职学校会计专业迫切需要解决的问题。
简介:摘要院学生综合素质能力与社会需求之间的”短板”现状,要求高校技能训练要紧紧以全国大学生工程训练大赛为导向,培养与提升大学生的工程训练综合能力。本文以全国大学生工程训练综合大赛与学生工程训练的关系为突破口,分析利用全国大学生工程训练综合大赛提升大学生工程训练综合能力的措施。
简介:摘要本文运用层次分析法对乒乓球专业学生教学能力指标进行研究与分析,得到一个相对全面的乒乓球教学能力指标体系。该教学能力体系的建立有利于今后乒乓球专业学生教学能力的培养,使乒乓球专业学生的教学能力得到提升。
简介:摘要以供应链运作风险为切入点,在现有文献研究的基础上,从供应风险、需求风险、制造风险和信息风险四个维度反映供应链运作风险,通过提出相关研究假设构建了供应链运作风险作用于企业竞争能力的关系模型。基于对国内制造企业的调研数据,对模型进行了验证。研究结果表明,供应链运作风险对企业的竞争能力产生了不同程度的影响。
简介:摘要以就业为导向,以职业资格证书作为抓手,促进职业能力培养,实现高职大学生就业的零距离。
简介:摘要随着经济和社会的发展,企业间竞争日趋激烈,企业面临的风险和不确定性因素大大提高,会计环境和会计处理对象日趋复杂。同时,新会计准则的颁布实施,增大了会计处理的选择空间,在许多会计业务处理过程中,需要会计人员运用专业理论知识和实践经验进行判断,以对企业发生的经济活动进行恰当的处理,合理有效地反映企业财务状况与经营成果,为企业投资者和经营者提供准确的会计信息。会计人员是从事会计核算和财务管理,提供经济信息的特殊行业,涉及面广,影响深远,因而从事会计职业的人们的职业道德优劣,势必直接影响会计职能的发挥,影响信息使用者的决策,从而影响整个社会的经济、政治和道德,因此,加强会计人员职业判断能力和职业道德建设,具有十分重要而现实的意义。
简介:院面对现代信息化的社会,大学生不仅要能跟上时代的步伐,还应当具有充分的信息素质和为时代服务的现代技术能力。如何利用计算机教学培养大学生的综合能力是当面面临的一个重要的课题。本文着力于计算机技术的重要作用,并分析了计算机在培养大学生综合能力过程中发挥的重要作用以及如何才能更好的利用计算机教育对现代大学生的能力素质进行更好的培养。