简介：随着智能手机的普及,数字出版已经深深地融入了日常生活.数字出版带来了内容的变革、消费的变革、产业形态的变化和竞争规则的变化.但是目前很多学术期刊的数字化仍处于一种被动的状态.针对数字出版给学术期刊带来的挑战,提出了重视数字化出版规律研究,进行学术期刊数字化的“产——学——研”一体化研发;制定倾斜政策,吸引优质稿源,提高数字出版的信息含金量;渠道为王,利用各种渠道提高学报知名度;加入优先出版体系,缩短出版周期;充实编辑力量,培养懂数字出版的复合型人才等建议.

简介：数字电视是一种产业.尽管中国数字电视经历了十多年的发展,已经成为世界数字电视大国,但不是数字电视强国.究其原因就是中国数字电视还没有实现产业化.数字电视的经营能力和产业能力薄弱.本文梳理了中国数字电视产业现状及其存在问题,以期引起电视业界和相关产业主管部门注意,为中国数字电视产业的发展提供决策依据.

简介：本文对工厂厂区的管网系统提出了三维数字化管理的构想，并引入了GIS领域的MO技术和计算机图形图像领域的OpenGL技术，主要解决了系统实现的几个关键问题，如管线三维模型、三维显示、三维与二维无缝衔接等。

简介：高校英语视听说课堂以听力为先导,融入了现代化多媒体教学手段,着重培养高校学生的口语交际能力,它可以弥补传统教学模式无法提供真实语境的缺憾,将视觉元素融入听说课的教学之中,构建＂输入——吸收——输出＂整体循环系统,在这个平台上,可以创设出声形并茂的真实语境,从而激发学生的口语主动参与意识,在多样化的课堂教学活动中,有效地提升自己的口语能力和水平。

简介：新的世纪对教学提出了“创新精神、实践能力、合作交往”等要求，提出了人的“独立性、自主性、发展性”的要求。本文旨在通过分析英语课堂应具备的教学特性，来阐述互动教学模式的基本结构，从而更好地挖掘学生的创造性和学习英语的积极性。

简介：综合英语课程在英语专业的专业课程中具有极为重要的地位，而英文原声电影得天独厚的优势使其越来越多的被应用到英语的各类教学之中，相关研究也不在少数，多为听说教学、语音教学和文化教学。只要条件允许、课型合适，经过精心的课程设计，把英文原声电影引入综合英语的课堂也是切实可行的。

简介：本文重申语音室环境下专业英语听力教学教师的重要性，提出“指挥员、技术员、档案员”一体的教师课堂角色。以《英语听力教程ListenThisWay3》为例，建构并实践了“portofolio”（学习档案袋）为教学及评价手段的自主学习模式，学生反馈和测试效果良好，是促进专业英语学生听力水平提高的有效模式。