简介:摘要自1978年改革开放之后,随着居民财产的累积以及财产性收入渠道的扩大,居民的财产性收入增速加快。但是居民财富分布差距的扩大化和复杂化,以及由此衍生的各线城市财产性收入差距的扩大化和复杂化,成为收入分配差距扩大的重要原因,需要高度关注。我国城市等级的划分是凭据其政治地位、经济实力、城市规模以及辐射力综合判定出的,可见经济实力对城市等级的划分有重要影响。我国的差异较大各线城市发展状况使得居民的财产性收入产生了巨大的差距。笔者将根据各线城市居民财产性收入的差异,实证研究了我国各线城市居民财产性收入对消费的贡献率,并提出相应的政策建议。
简介:摘要本文主要针对培训管理进行分析,主要围绕着以需求为导向的培训管理进行总结,提出了以需求为导向的培训管理的创新思路和创新的具体的方法,可以为今后的研究提供借鉴。
简介:根据医学教育培养和医学人才成长规律的渐进性和连续性特征,以及我国《本科医学教育标准-临床医学专业(试行)》《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》等医学人才培养标准和目标,结合中国医师岗位胜任力8大核心要素,梳理并合理界定医学院校教育、毕业后医学教育和继续医学教育等不同培养阶段医学人才岗位胜任力培养内容和目标,以利于培养机构科学地制订、设计和实施不同培养阶段医学人才岗位胜任力培养方案,并通过基于Milestones(里程碑)评估系统的评价和促进作用确保和提高医学人才岗位胜任力培养质量。
简介:摘要随着我国高等教育从精英化教育向大众化教育的转变和社会就业压力的增大,就业、创业等岗位与职业规划密不可分的事实摆在人们面前。因此,在高等职业教育过程也越来越重视职业规划,特别是职业规划教育与岗位创业、工作创新的衔接越受到相关部门的重视。
简介:现阶段微课程作为高校教学模式改革创新的突破口,以微小知识点讲解,达到短时高效的教学目的。本文以软件工程专业为例,根据职业岗位需求建构微课程体系,在“以岗促建,学以致用”理念指导下,搭建与该体系配套的O2OC专业教育平台,对学科专业转型发展,培养具有就业竞争力的软件工程应用型人才具有重要意义。