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  • 简介:"系列"(一套三册)既为文字学著作,就应尊重传统,讲求科学性.可是该书解说文字大多出于主观臆测,以所谓"汉字通易经"的理论牵强附会地解析汉字,演绎其文化内涵.这种研究方法本身是主观主义的,因此解说的结果便多荒诞不经.对一般读者尚有误导,故以提出引起读者及学界关注.

  • 标签: 萧启宏 《汉字启示录》 书评 造字法 汉字文化 现代汉语
  • 简介:摘要汉字教学是对外汉语事业的薄弱环节,留学生都觉得方块字复杂难以识辨,对外汉语教师缺乏汉字讲解的知识体系和方法。我国小学汉字教学的内容与对外汉字教学内容有许多相似之处,通过分析两者的教学理论、内容和方法,谈谈国内小学汉字教学对对外汉字教学的可取之处,以更好地指导对外汉字教学的实践活动。

  • 标签: 对外汉字教学 国内小学汉字教学 教学方法 教学内容
  • 简介:一把汉字放在汉字学学科领域里研究,人们通常注意的是汉字系统整体,注意其自身固有的属性等等,主要目的是认识汉字这一客观事物。把汉字放在交际工具领域里研究,人们通常注意的是正在发挥着交际功能的某些现代汉字,主要目的是要掌握常用字表里的字,以提高学习者读、...

  • 标签: 汉字学 甲级字 对外汉字教学 字表 学习者 汉语水平
  • 简介:内容摘要:汉字教学充分考虑并运用汉字的特点,让学生在汉字学习过程中逐步领悟汉字的文化内涵,汲取汉字的文化营养。教学中,借助汉字书法作品呈现汉字发展演变的不同书体,懂得汉字特定写法的一些意思,并领悟汉字的形体之美,产生学习汉字、书写汉字不竭的热情,使汉字的学习根植于民族传统文化,并传承文化。

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  • 简介:构造思想就是先构造一种事物并借助它认识与之相关的其他事物的思想方法。例如,要了解和认识一个城镇或一个单位的外貌,就可先构造一个“砂盘”,然后借助砂盘去了解去认识。在数学上,构造思想就是先构造一个或几个数学对象。如数,式,方程,函数,图形,数学模型等等,然后借助它们去认识或解决与之相关的其他数学问题。

  • 标签: 砂盘 构造法 数学对象 数学问题 数学模型 随机事件
  • 简介:文1让人感受到构造法解题之妙.当遇到形如√a^2+b^2的式子,若联想到边长为a,b的矩形的对角线正是√a^2+b^2,从而去构造矩形解题,有时比构造直角三角形解题更简单,且可以一图多用.

  • 标签: 构造法解题 矩形 直角三角形 对角线 式子 边长
  • 简介:多层砌体房屋一般是以砖墙体作为主要承重结构的刚性房屋,楼盖一般为钢筋混凝土的,层数由过去的2~3层逐步发展到6~8层,这类房屋由于是用脆性材料的粘土和砂浆砌筑的。目前,多层砌体房屋还是我国目前房屋建筑的主要结构类型之一。在公用与民用建筑中,住宅、办公楼、学校、医院等广泛采用了这一结构类型,从长远来看,砖混结构的多层砌体房屋仍将是今后相当一段时间内多数城市民用建筑的主要类型。

  • 标签: 构造柱
  • 简介:该文主要针对非汉字文化圈学生汉字学习的特点,对留学生的汉字习得偏误进行具体分析,并在此基础上提出有针冲幽均教学策略,以期为非汉字文化圈学生汉字学习这一难题提供解决思路和具体的方案。

  • 标签: 汉字教学 策略 构形 偏误
  • 简介:索引是按一定方式摘录图书、报刊等各种资料汇编而成,供读者据以查阅的一种工具,在辞书中,通检、查字表、检字表、部首目录、字目录、字序表等等供检索的部分也称为索引。汉字的索引问题,从许慎发明用部首查字以来,千百年来一直是编纂字书的人所采用的主流方法,只是用部首的多寡不同而已,一直没有创新和发展。2008年笔者发明了不用部首、不数笔画的三画数码查字,比部首笔画查字快10倍,开创了查字法的新篇章。

  • 标签: 汉字索引 部首笔画索引 三画数码索引 比较研究
  • 简介:汉字教学一直以来都是对外汉语教学的重点和难点。中国和日本同属于汉字文化圈,两国共同使用汉字。然而以表意和表音这两种完全不同方式记录语言的方式,使得中日汉字无论在字形、字音还是字义上都存在着差异。以字形为研究视角,以中国《现代汉语常用字表》《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和日本《常用汉字表》为研究范围,对比分析中日两国汉字字形上的差异;并以“北京语言大学HSK动态作文语料库”为语料来源,整理、分析日本留学生汉字字形的偏误类型,有针对性地提出对日本留学生的汉字教学建议。

  • 标签: 中日汉字 字形 偏误
  • 简介:现代汉字经历了一个漫长的发展变化过程,从象形的甲骨文、金文再到笔画偏旁简化类化的篆书、隶书、楷体演变而来,所以它不仅结构造型具有独特的魅力和形式美法则,而且也是汉民族几千年文化的瑰宝,蕴含着丰富灿烂的社会文化。

  • 标签: 汉字 文化 美学
  • 简介: 【摘要】小学阶段是学生知字识词的关键时期,字词量的积累几乎决定了学生对于汉语的理解与表达。本文主要就小学语文汉字教学展开探究。

  • 标签: 小学语文 汉字教学 传统文化 德育
  • 简介:摘要:本文旨在探讨复杂地质构造区域构造探查与精准预报的应用。山西华晋吉宁煤业有限责任公司井田位于山西省乡宁县枣岭乡樊家原村一带,含煤地层包括石炭系中统本溪组、上统太原组、二叠系下统山西组和下石盒子组。由于受北东向构造带影响,井田总体为走向北东、倾向北西的单斜构造。项目采用物探+钻探+跟踪素描+预测预报相结合的手段,掩护相邻巷道快速掘进,实现吉宁煤矿复杂地质构造区域构造探查与精准预报。通过该研究,可以提高复杂地质构造区域构造探查的能力与预报的精度,为相邻掘进工作提供精确的地质保障,做到提前预知,降低设备损耗,有利于矿井的安全高效生产。

  • 标签: 复杂地质构造 构造探查 精准预报 物探 钻探 跟踪素描 预测预报
  • 简介:汉字的研究不能再停留于形、音、义的表层,而需要从哲学和文化学的角度进行深入的考察。我们发现,汉字既有着与其他文字相同的符号性特点,还有着神圣性、历史性、审美性、生态性、价值性等独特属性,研究这些独特属性,对于九年制义务教育阶段学生的识字、写字教学有着重要的意义。

  • 标签: 汉字 特殊属性 教育
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  • 简介:摘要汉字是中华民族的文化瑰宝之一,同时也是阅读和写作的基础,也是低年级教学的重点。我针对识字教学的枯燥无味在教学时我采取了丰富多彩的教学形式,灵活多样的教学方法,让学生对汉字产生浓厚的兴趣,促使学生养成主动识字的习惯。

  • 标签: 教学形式 汉字 主动识字
  • 简介:汉字如何现代化?作者认为应该做好如下几个方面的工作:1、进一步整理汉字;2、制定汉字标准,使之规范化、法规化;3、进一步解决汉字的机器处理问题。

  • 标签: 汉字 现代化