浅析我国小学汉字教学对对外汉字教学的启示

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摘要 摘要汉字教学是对外汉语事业的薄弱环节,留学生都觉得方块字复杂难以识辨,对外汉语教师缺乏汉字讲解的知识体系和方法。我国小学汉字教学的内容与对外汉字教学内容有许多相似之处,通过分析两者的教学理论、内容和方法,谈谈国内小学汉字教学对对外汉字教学的可取之处,以更好地指导对外汉字教学的实践活动。
机构地区 兰州大学
出处 《文化研究》 2017年12期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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