简介：

简介：特级教师张健把教本质比喻为“一刀封喉”。他认为，数学教学应该关注数学本质，超越方法层面进行原理的探究，进行深度教学。有幸聆听了张健老师执教的“角的度量”一课，对张老师“一刀封喉”的本领甚是敬佩，现撷取其中几个精彩片段与各位共享。

简介：本次大赛共有20名选手荣获特等奖,因版面原因,我们只能全文刊载特等奖前十名选手的决赛佳作。接下来,我们将以6个页面的篇幅,摘编呈现其余特等奖选手决赛作品中的精彩片段。更多精彩,敬请关注即将修订出版的《江苏省中学生作文大赛（初中组）获奖作品精华本》。

简介：【片段一】细读,深入领会师：词是无声的语言,智慧的语言,寥寥数语给我们的却是无尽的遐想。下面请同学们聆听课文录音朗读,闭上眼睛,跟随作者去感受一下西塞山的美景。师：你仿佛看到了什么？又听到了什么？生：我仿佛看见了一幅景色怡人的江南水乡图,图上有白鹭在飞,岸边桃花盛开,江上一位渔翁在垂钓。生：我仿佛看见西塞山隐隐约约,

简介：【片段一】依语构像,诗化心灵师：（出示广玉兰花的图片）看到这么美丽的广玉兰,你最想用哪些词语来赞美它？生：玉洁冰清、洁白无瑕、亭亭玉立、楚楚动人……师：作者又是如何赞美它的呢？（出示：＂我无法用文字准确形容……不能概括它的全部内涵的。＂）读读相关句子,你觉得作者写得如何？

简介：教材：义务教育课程标准实验教科书（教科版）科学五年级上册。片段一：草原的生态平衡1．复习“生物与环境”（单元）第7课“改变生态瓶”，启发学生说出：生态瓶里生物的数量和种类要平衡。

简介：

简介：摘要：片段教学是虚拟的课堂教学，听课者不是学生，却要虚拟有学生的课堂，也就是教师既是编剧又是导演，同时也是演员。那么教师如何既当好编剧、导演又当好演员呢？片段教学内容的选择宜“减”，片段教学设计宜“精”，虚拟教学情景宜“真”，片段教学心态宜“开”，片段教学课宜“活”。

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简介：内容摘要：“兴趣是最好的老师”，兴趣既是教学的手段，又是教学的目的。可见兴趣对于学习的重要性。因此，在作文教学中，我们必须注意激发、培养初中生片段写作的兴趣。

简介：一、自由投法器具钓线:2号母线。铅锤:15号安全铅(约64克)。卷线器:纺车式。规则投法:自由发挥,但以安全为考核标准。成绩计算:每人五投,取其中三投最佳成绩总和平均计。

简介：1997年12月上映了我的第二部影片.作为导演,我的长片处女作是两年前完成的.这是一部低成本的影片,但有幸获得那一年最佳影片"戈雅"奖.

简介：雪橇分大雪橇、平底雪橇、长雪橇和小雪橇.本文将介绍第十四届冬季奥运会长雪橇(平底雪橇)的比赛.这种雪橇分为两人乘坐和四人乘坐两个项目.雪橇的滑行部分是用钢铁制成的,它可以向前或向后滑行.它利用把手来控制方向和进行制动.比赛的方法是以队为参加单位.两人乘坐和四人乘坐的雪橇比赛都进行四次滑

简介：<正>比赛队必须在其本场地内及其空间进行比赛,但允许队员跃出无障碍区进行救球。球队的击球每队最多击球三次,将球从球网上击回对方,超过规定次数的击球,判为“四次击球犯规”。无论是主动击球或被动触及,均作为该队击球一次。

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简介：成长，是一幅五彩缤纷的画卷，记载着我们最美好的回忆，记载羞我们最灿烂的笑脸和趣事。每个人都有酸甜苦辣的种种经历，回首十二年的成长，我最难忘的一件事就是第一次参加书法比赛了。嘘，听我悄悄和你说。

简介：2010年11月19日晚星期五晴今晚亚运会有我最喜欢的男子篮球比赛，我和爸爸早早吃完饭坐在了电视机前观看中国队对乌兹别克队的比赛。

简介：我们学校一年一度的运动会终于拉开了帷幕。我要参加的是400米跑步比赛。

简介：夜晚的时候天上的星星一闪一闪好像在进行一场发光比赛月亮就是奖牌亮灿灿的星星们为了得到它努力地发光让夜空变得星光灿烂

简介：<正>今天语文课上,丁老师神秘地对我们说:"我们玩一个游戏吧!"听到游戏,同学们个个兴高采烈、眉飞色舞。可听到丁老师说:"玩拔河。"大家一愣,有的在那干瞪眼,有的在那傻傻地看着老师。大家终于反应过来,纷纷议论起来:"哪儿来的绳子?"教室里怎么玩?""现在去买绳子吗?"丁老师一一否决了,同学们用好奇的眼光打量着丁老师。这时,