简介:摘要体育教育为提高国民的整体素质发挥着重要作用,因此,在中学体育教学中,教师要更新教学观念与方法,激发学生对体育学习的兴趣,渗透心理健康教育和思想品德教育,完善课程的评价体系,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。
简介:摘要素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。西部农村职业教育不但要让学生学到一技之长,更重要的是加强和提高他们的综合素质,使他们能以“做人为先,诚信为本、技能精炼、学会生存”为培养目标。
简介:摘要教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法,认真探索实施素质教育的新途径、新模式,早已成为广大教师孜孜以求的课题。
简介:摘要因材施教作为实现素质教育的一个有效途径,特别是随着新课程教学标准的不断实施与深入,在教育教学活动中出现不少新型教学模式。在初中语文课程教学中,提倡以学生为主体的课堂教学,引导他们通过合作与探究学习语文知识,落实因材施教。本文主要针对初中语文素质教育中如何应用因材施教法作探讨,同时列举出部分有效举措。
简介:摘要长期以来,美术教育作为技能传授的教育,教师画一笔,学生跟一笔,教师讲一遍,学生画一遍,这种手把手的教学方法具有普遍性。这种教学模式导致学生学习始终处于被动状态,学习兴趣下降,想象力、创造力无法发挥,思维形成定势。怎样才能改变现状呢?教师要更新观念,将美术教育放在大教育中,切实将美术教育转移到素质教育的轨道上来,通过美术课堂发挥学生的主体作用,使教学方法更具有兴趣性、启发性、实践性。
简介:摘要语文学科作为母语教学的基础工具学科,在优化学生的整体素质方面有着特殊的地位;在培养和发展学生语文素质和能力乃至各种素质上起着重要的作用。同时,语文学科又是一门思想性、情感性很强的学科,它对陶冶情操、提高认识、发展人格方面,具有十分重要的作用。因此,在教学过程中实施素质教育显得尤其重要。
简介:摘要本文针对当前农村中小学素质教育亟待提高且又难以提高的现状,结合自己的教学实践经验与当下所面临社会的现状,从学校教育、家庭教育、教师角度和社会力量角度四个方面出发,对本地区的教育现状进行剖析,探讨出切实可行的转化对策,达到有的放矢对症下药的效果,从而提高本地区素质教育更好更快地发展。