简介:摘要目的分析优化感染科护理服务流程管理的方法及效果。方法2018年7月—9月,我院感染科开展常规护理服务流程管理,作为对照组(n=50),2018年10月—12月,感染科开展优化护理服务流程管理,作为观察组(n=50),比较两组护理效果。结果观察组护理差错与纠纷发生率2.0%、护理风险事件发生率0.00%,分别低于对照组的10.0%、12.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对医院感染科护理工作采用优化护理服务流程管理,可降低护理差错与纠纷发生率,提高护理服务质量,值得临床应用。
简介:【摘要】目的:分析延伸护理服务模式在产科病房中的实际应用。方法:研究对象选自我院2017年5月~2018年5月期间收治的产妇
简介:摘要 目的:探讨分析个性化护理服务模式在门诊护理管理中的应用。方法:选择不同时期收治的门诊患者各 400例为观察组和对照组,对照组为常规门诊护理,观察组接受人性化护理服务模式,分析比较两组患者的满意度和投诉率。结果:观察组非常满意 232例,满意 160例,满意度 98%;对照组非常满意 128例,满意 216例,满意度 86%;观察组患者的满意度显著高于对照组( P< 0.05)。观察组共计发生 1例投诉事件,投诉率 0.25%( 1/400);对照组 18例,投诉率 4.5%;观察组患者的投诉率显著低于对照组( P< 0.05)。结论:个性化护理服务模式能够有效提高门诊护理管理的满意度,同时降低患者投诉率,是一种有效的临床就诊新模式。
简介:摘要:慢性支气管炎是一种常见的慢性内科疾病,具有发病率高,并发症多的特点,是影响中老年人健康的一个重要原因。资料统计结果表明,老年慢性支气管炎患者的病程一般较长,与吸烟等危险因素密切相关,且并发症较多,对于患者的日常生活有较大的影响,同时很容易引发患者的负面情绪。因此临床治疗需要患者及家属积极配合,明确对疾病的正确认识,了解康复的重要性和基本方法。所以在住院期间制定合理的优质化护理干预措施,加强患者的依从性并改善患者的不良情绪对于患者的预后十分重要[ 1, 2]。通过分析近年来的老年慢性支气管炎患者的临床资料,对比了常规护理和优质化护理干预措施的临床效果。
简介:摘要目的分析人文护理服务模式在糖尿病酮症酸中毒临床护理效果。方法选取我院2016年9月~2018年4月期间收治的糖尿病酮症酸中毒患者68例进行研究分析,将68例患者分为实验组和对照组,对照组实施常规护理,实验组采取人文护理,对比两组患者的护理效果。结果实验组患者的酮症酸中毒纠正时间、症状缓解时间、血糖控制时间和平均住院时间等指标均低于常规护理患者,两组患者的护理指标对比具有差异,P〈0.05表示统计学有意义。实验组患者的躯体功能、认知功能、情绪功能、社会功能等指标平均均高于对照组,两组患者护理后生活质量评分对比具有差异,P〈0.05表示统计学有意义。实验组患者护理后并发症发病率低于对照组,P〈0.05表示统计学有意义。结论为糖尿病酮症酸中毒患者实施人文护理,能够提高患者的治疗效果,降低患者酮症酸中毒纠正时间、症状缓解时间等指标,降低患者护理后的并发症发病率,保证患者治疗安全,提高患者生活质量,促进患者预后。
简介:摘要目的,针对新生儿病房的护理情况进行分析,探究家庭参与式护理应用于新生儿病房优质护理服务中的价值。方法选取在我院住院治疗的110例新生儿,将其随机分为两组,分别行常规护理(常规组)及家庭参与式护理(研究组),比较患儿家长在患儿出院时对护理知识及技能的掌握程度及患儿入院时、出院1个月后生长发育情况。结果研究组患儿家长对新生儿护理知识及技能的掌握程度均显著高于常规组(P<0.05),且研究组患儿在出院1个月后,其体重、身长及头围等指标均显著优于常规组(P<0.05)。结论在新生儿病房实施家庭参与式护理,能够有效提高患儿家长对新生儿护理的了解程度,进而保证患儿生长发育能够得到有效护理干预,促进其成长。
简介:摘要目的研究讨论优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用方法及效用。方法从2018年8月~2019年8月期间在医院进行老年性脑梗塞疾病治疗的患者中随机选取200例作为本次研究的对象,对患者临床资料完成回顾性分析后,对患者进行等量分组,分成常规组、优质组,平均每组100例老年性脑梗塞患者。常规组以常规护理为主,优质组以优质护理服务为主,综合性对比分析患者的实际护理效果。结果 优质组护理满意度96%高于常规组的79%,且患者生活质量评分(94.1±5.5)分也显著高于常规组的(87.8±5.8)分。则优质护理服务效果更好,P<0.05,有统计学意义。结论 优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用效果较好,患者满意度评价以及生活质量均提高,疾病治愈、健康恢复更快,临床应用价值高。
简介:摘要 :目的,针对新生儿病房的护理情况进行分析,探究家庭参与式护理应用于新生儿病房优质护理服务中的价值。方法选取在我院住院治疗的 110例新生儿,将其随机分为两组,分别行常规护理(常规组)及家庭参与式护理(研究组),比较患儿家长在患儿出院时对护理知识及技能的掌握程度及患儿入院时、出院 1个月后生长发育情况。结果研究组患儿家长对新生儿护理知识及技能的掌握程度均显著高于常规组( P<0.05),且研究组患儿在出院 1个月后,其体重、身长及头围等指标均显著优于常规组( P<0.05)。结论在新生儿病房实施家庭参与式护理,能够有效提高患儿家长对新生儿护理的了解程度,进而保证患儿生长发育能够得到有效护理干预,促进其成长。