简介:摘要:目的:探究宫腔镜刨削系统在子宫内膜病变中的应用效果。方法:以本院近一年收治的子宫内膜病变病例,进行系统抽样并随机分组。探究组行宫腔镜刨削系统手术治疗,对照组行宫腔镜电切术治疗。结果:在两组分别治疗后,能够发现探究组的病患手术时间(4.23±1.21)min、术中出血量(7.02±2.22)mL、膨宫液用量(809.45±252.45)mL以及住院时间(5.68±1.35)d和月经恢复时间(20.58±6.45)d均小于对照组的(6.11±1.34)min、(9.23±2.30)mL、(1503.34±363.67)mL以及(3.58±1.34)d和(26.45±5.67)d;探究组病患术后并发症仅发生1例,占比为2.04%,小于对照组的6例、12.24%;从各项实验数据的结果上能够明显观察到,探究组均优于对照组。结论:宫腔镜刨削系统对子宫内膜病变患者的治疗效果更为显著,患者治疗与康复时间更快,术后并发症能够得到一定的控制,效果较好,此种手术治疗方法应值得广泛推广。
简介:摘要:目的:雾化器用于儿童呼吸道疾病的临床疗效。方法:采用随机法分2组,对80名呼吸疾病儿童进行随访。对照组采用常规方法,观察组采用雾化吸入器进行治疗。结果:治疗效果、肺部体征消失时间、咳嗽、发热等症状消失时间及不良反应等均有显著差异。结果:治疗组与对照组相比,治疗效果、症状消失时间、咳嗽、发热等症状消失时间及不良反应均有统计学意义, P
简介:【摘要】 目的 探讨小儿呼吸系统疾病的临床特点及治疗方法。方法 回顾性分析2021年2月~2022年2月我院儿科收治的小儿呼吸系统疾病288例的临床资料,分析了小儿呼吸系统疾病的流行季节、感染病原体、发病年龄、临床表现和诊疗措施等。结果 小儿呼吸系统疾病以肺炎和上感为首位病变,依次是哮喘、肺结核等,患儿一年四季均可发病,但以春季和冬季流行为主,各年龄段均可发生呼吸道疾病,但婴幼儿容易患由细菌或病毒感染引起的支气管肺炎、毛细支气管炎,而学龄儿童主要患大叶性肺炎、支原体肺炎等。结论 由于小儿呼吸系统特殊的解剖生理特点,容易患有呼吸系统疾病,所以临床上治疗小儿呼吸系统疾病要以预防为主,增强儿童的免疫力,防止感染呼吸道疾病。
简介:摘要目的探究器官系统整合课程教学模式在八年制临床医学专业消化系统临床见习中的应用效果,为器官系统整合模式的教学改革提供参考。方法2021年9至12月,选取北京大学医学部2018级和2019级八年制临床医学专业114名学生为研究对象,其中2019级58人采取器官系统整合课程教学模式,2018级56人采取传统教学模式,采用临床见习表现评估量表(分为主动性、医学基础课程掌握情况、临床医学课程掌握情况、临床思维能力和医学英语水平5个维度)对两组医学生在消化系统临床见习过程中的表现进行评价。采用配对样本t检验进行数据分析。结果采用整合课程教学模式的学生其主动性维度评分高于传统教学模式组[(25.90 ± 2.56)分比(21.50 ± 5.34)分,P = 0.030],差异具有统计学意义;整合课程教学模式组的解剖与组织胚胎学[(8.40 ± 1.08)分比(6.90 ± 1.52)分,P = 0.020]和医学影像学[7.70 ± 1.16)分比6.50 ± 1.08)分,P = 0.028]评分均高于传统教学模式组,差异均具有统计学意义;在临床思维能力维度中,整合课程教学模式组得分低于传统教学模式组[(20.80 ± 2.25)分比(24.40 ± 3.95)分,P = 0.022],差异具有统计学意义;整合课程教学模式组和传统教学模式组在医学英语水平维度的评分[(7.50 ± 1.27)分比(8.00 ± 1.33)分]差异无统计学意义(P = 0.361)。结论器官系统整合教学模式有助于提高医学生的学习积极性,有助于提升医学生对部分医学基础和临床理论课程内容的掌握,但在教学过程中应更加重视医学生临床思维能力的培养和提高其医学英语水平。
简介:【摘要】目的:探究在供应室器械消毒杀菌中,全程质控管理体系对医院感染和护理服务质量的影响。方法:采用不同时段行不同管理,并对其进行对比分析的方法开展实验探究。以2019年1月-12月为研究期限,对2019年1-6月不进行全程质控管理工作的供应室护理作业质量与院内感染情况进行了信息采集,回顾性分析其医院感染和护理质量。相对应的在2019年下半年开展对比实验,行全程质控管理,分析供应室护理工作质量和院内感染情况。观察全程质控制度对消毒供应室的护理服务质量和院内感染的影响。结果:行全程质控管理阶段医院感染情况以及供应室器械消毒灭菌等感染均优于常规管理阶段。其清洗、包装、消毒合格率,工作效率、工作流程、工作环境满意度评分均高于常规护理管理阶段。结论:全程质控管理体系,对供应中心护理服务质量和医院感染均有正面影响,其可有效降低院内感染,提高供应室护理工作质量。
简介:摘要目的系统地评价儿童静脉血栓栓塞症(VTE)风险预测模型,为选择合适的预测模型提供客观依据,为模型的更新及新模型的构建提供参考。方法计算机检索PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library、Wiley Online Library、Scopus、ProQuest、万方、中国知网、维普网,搜集关于儿童VTE风险预测模型的构建研究,检索时限为建库至2022年1月13日。2名研究者独立筛选文献、提取资料,采用预测模型研究的偏倚风险评价工具(PROBAST)工具对纳入研究进行评价。结果最终纳入共纳入11篇文献,共11个儿童VTE风险预测模型,其中6篇为回顾性病例对照研究,3篇为回顾性队列研究,2篇为前瞻性队列研究。10篇文献报告了受试者工作特征曲线下面积(AUC)进行内部验证,1篇研究进行了外部验证,预测性能指标AUC为0.670~0.945,10篇均>0.7,预测效能较好。预测模型中包含较多的预测因子为中心静脉导管、年龄、感染、肿瘤和手术。10篇存在较高的偏倚风险,但所有模型适用性较好。结论儿童VTE风险预测模型的预测性能较好,但存在一定的偏倚。未来应规范报道模型构建验证的全过程,以减少方法学偏倚,应侧重于模型的外部验证和模型更新,不断改进模型预测性能,为临床提供实际可用的模型。