简介:【摘要】:目的:分析神经外科ICU护理人员在层级护理模式下对业务能力及护理质量的影响。方法:本组研究全面实行时间为2018年7月~2020年7月,取60例神经外科ICU护理人员参与试验,并在2018.07~2019.07期间实行常规护理,作为本次研讨的对照组,且在2019.08~2020.07期间对护理人员实行层级护理模式,作为本次研讨的观察组。分析试验中业务水平和调查问卷情况。结果:观察组工作人员的业务水平能力和服务问卷调查情况明显比对照组优(p<0.05)。结论:在神经外科ICU中开展层级护理模式,工作人员的整体水平明显提升,减轻护理人员的心理压力。
简介:中图分类号R197.3文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0173-01摘要目的探讨晨会后危重病人护理查房在神经内科病区中的应用。方法由护士长或护理组长主持,固定每周一次利用晨会后对当天所有的危重病人行15.30min护理业务查房。观察应用后2014年与2013年观察危重病人护理质量、病人满意度、护士整体业务素质等。结果实施1年以后,危重病人的护理质量大大提高,并发症减少,病房满意度由原来91.3%上升到96.5%,16名护士整体素质明显提高。结论坚持晨会后危重病人查房是提高护士理论水平和专科知识,提高临床护理质量的有效方法。
简介:摘要实验技术人员是高校教工队伍的重要组成部分,业务素质高、综合能力强的实验技术队伍对高等医学教育的发展非常重要。有计划、有目的、有针对性地全面提升实验技术人员的综合素质和专业水平,才能有助于高校实验教学改革的进行,有助于提高实验教学质量和科研水平。