简介：释智圆晚年与西湖为伴,创作了大量以西湖、孤山及酬唱赠答为题材的西湖诗,内容十分丰富。释智圆采取自注诗歌的方式丰富了其诗歌的内涵,有着融合儒、佛和倡导诗教的个性,同时也有宋诗＂以议论为诗＂的共性。虽然释智圆算不上宋代一流的诗人,其主要成就亦不在诗歌,但从西湖诗的发展来看,正是以释智圆为代表的居住于西湖之畔的这一批宋初诗人,开启了西湖诗歌发展的第一个高峰。研究西湖诗词,既可以清晰地了解西湖文化的发展历史,又可以为推介西湖人文景观、恢复历史原貌提供历史坐标,也可以为进一步扩大西湖的社会传播效应提供艺术媒介。

简介：胡瑗是中国古代著名的教育家之一,他为宋代教育的发展和学术的繁荣做出了重要的贡献,其重视学校教育、强调因材施教以及注重教学方法的教育思想对后世产生了深远的影响.

简介：摘要对于失去应试压力的中学地理教育，兴趣教学的地位显得尤为重要。心理学认为兴趣是诱发学习积极性和自觉性的内部动因，基于这一点，笔者进行了初中地理课兴趣教学的尝试性研究，采取的主要方式是多种教学方法的综合运用。

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简介：摘要随着经济的迅猛发展,居民生活水平显著提升,高层建筑也成井喷式发展。高层建筑工期长、资金投入大,一旦出现质量问题,造成的损失是非常严重的。因此,提高高层建筑工程的施工质量是一个相当紧迫的任务。高层建筑和其他建筑相比，施工难度更大，为了保证施工质量，我们必须掌握施工技术要点，特别是高层建筑施工中几个比较重要的部分，这样才能提高高层建筑的有效性。文章主要阐述了高层建筑的施工技术要点，希望能给相关人士一定借鉴。

简介：隋唐大运河的开通不仅使汴宋地区城市规模逐渐扩大,人口迅速增长,而且促进了汴宋地区农业、手工业、商业的大发展。可以毫不夸张地说,如果没有唐代大运河的流经,也就没有后来北宋东京开封的繁华。但事物都有两面性,大运河也有对该地区的不利之处。

简介：唐、宋两代的中央集权统治各有其特点，唐代通过设三省六部来削弱相权，而宋代则通过设枢密使、三司使等职来削弱相权。区别主要在于唐代是通过在程序上分段管理来避免宰相独揽大权，以此来加强君权;而宋代是通过设他职与宰相分面管理原来只属宰相的大权来强化君权

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简介：摘要建筑工程合同是施工项目后续工作需要开展的前提。它属于经济合同。这是缔约单位与承包单位之间建立的协议，以协商合作资金作为合同的内容。本文章着重讲解了建筑工程合同管理的重要性，并提出了加强合同管理和风险防范的方式方法，总结了合同后评管理的风险防范策略，为提升建筑工程合同的管理效率及避免风险提供了重要的理论参考。

简介：摘要近年来，随着房地产事业的快速发展，我国建筑装饰装修工程的数量不断增多，很多业主为了追求更加个性化、美观、舒适的居住环境，对装饰装修工程的质量提出了更高的要求，并希望在保障质量的前提下，尽可能降低工程造价。本文对建筑装饰装修工程造价管理中存在的问题进行分析，并且探索管理成本的有效方法。

简介：晚唐至宋初,历经晚唐五代的分裂动荡,到宋初国家的初步统一,社会政治环境的改变,使得士人心理状态发生变化,与之相适应的文学思想、审美情趣也发生变化,进而影响到文学创作.在文学转型中,宋初文学的发展与中晚唐以来的文学发展有着十分紧密的承接关系,主要体现在文学特征和文学功用上.诗、词、文有因袭继承晚唐五代文风的一面,也有开拓革新的一面.

简介：摘要：宋本《玉篇》隹部字多用于鸟类专名。本文参考《说文》《尔雅》《类篇》等书中的鸟类释义，对比不同文献中隹部字的本义和词源，以鸟类动物学知识中纲、目、科、属、种以及鸟类六大生态类群为归类标准，进行比较互证、归类描写，并将《玉篇》隹部字划分为物名与事名两类。

简介：天然自有之理为良知天性内在所固有,从王阳明以心体排斥人欲到王艮以天性为本体,王艮对于良知天性的论述有两点值得注意

简介：篮球岁月的点点滴滴篮球,对于我来说意味着什么?全部?一半?事业?我觉得都不确切。我不能确切地表达清楚篮球对我的影响,与我的关系。但是有一点我可以确定,自从我能抱着它满场飞奔的那天起,我和它就从未分开过。不管我身在何处,不论我情愿不情愿。它就像我苦苦追求的恋人,能让我狂

简介：北宋政和年间,辽朝分崩离析,宋徽宗君臣看到这一契机,积极与金海上结盟,希图收复燕云十六州.但因北宋政治腐败及外交的失误,宋金结盟反而给徽宗君臣带来了亡国辱身的无尽悔恨.

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简介：宋贤志,男,1960年生,入校前曾在桂林市业余体校训练。14—17岁在我校训练。1977年(17岁时)专项400米成绩为50″1,获全国少年冠军。800米成绩1′57″6。同年9月到区田径队。79年全运会400米以47″94破全国纪录并达运动健将标准,连续几年保

简介：赵宋光先生是当代中国音乐学界里一位少之又少的＂百科全书式＂的音乐宗师,其所涉猎的领域不仅包括音乐理论,还有教育学、哲学、美学、数学、自然科学等学科。赵先生站在人类学本体论的基础上创造性的提出＂立美＂这一概念,通过立美的实践活动,调和真与善的对峙冲突,从而实现人类可持续发展这一终极目标。本文将具体阐述赵宋光先生立美概念在音乐教育领域的发展与延伸,系统介绍他构建的综合幼儿音乐教学法,并着重探讨其教学法对幼儿音乐教育的本土化、民族化的意义和影响。

简介：摘要兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。