简介：国有企业党委是领导班子的核心，担负着团结、协调和领导“一班人”的重任。党委“一把手”如何通过权力、责任、服务以及形象、权威的有机结合，来正确实施有效管理，确保班子的凝聚力、战斗力、创造力、核心力有效发挥，直接影响到企业的工作作风、工作质量和实际效率，关系到广大职工群众的切身利益。笔者认为，发挥好国有企业党委的政治核心作用，党委书记必须发挥好“五个”作用。

简介：摘要：近些年，随着我国社会的不断发展和进步，带动了社会经济水平的不断提升，国有企业为社会进步做出了重大贡献。为保障国有企业健康发展、可持续发展、高质量发展，需要加强对国有企业的纪律监控，进一步推进党风廉政建设，建立维护国家利益的廉洁企业政治生态。

简介：

简介：摘要：人才是 21世纪各企业相互竞争的资源，人力资源更是国有企业的重要资源，是企业核心竞争力的源泉。对于国企来说，吸引以及留住人才成为人力资源管理工作中重要问题之一，基于此，企业要强化人力资源管理，使管理工作更加灵活，科学分配人力资源，提高管理质量。 本文就 如何提高国有企业人力资源管理水平展开探讨。

简介：摘要：在建立现代企业制度的新形势下，要围绕企业的改革和发展进行纪检监察工作。加强党风廉政建设，打击现存的贪污腐败现象，剔除贪污腐败现象萌芽，预防贪污腐败现象再出现，开展纪检监察工作，减少最好避免违法乱纪行为的出现，防止国有资产的流失，保证企业能够平稳健康发展，少走弯路，高效增长。本文分析了纪检监察工作开展的重要意义，明确了纪检监察工作的作用和任务，然后围绕预防和消除腐败，加强纪检监察工作和纪检监察队伍的建设，达到提高纪检监察整体水平的目的。

简介：摘要：随着经济社会发展的不断深入推进，经济关系、生产关系发生了深刻变化，各类矛盾和利益关系变得更为复杂，面对新的形势变化，对国有企业工会工作就提出了新的更高要求。为认真贯彻党的十九大和中国工会十七大精神，积极响应集团公司加强和提升工会工作理论研究和调查研究质量与水平，推动公司工会改革创新发展取得新成绩、实现新突破的要求。笔者经过深入基层一线，深入职工中开展集中调研，以找弱点查不足为主线，结合工作实际浅谈一下新时期国有企业工会如何建设和发挥作用。

简介：摘要：随着我国社会经济水平的提升，国有企业党建工作迎来了新的挑战，呈现出了一种新的发展势态。国有企业在我国是国民经济支柱，在社会发展中具有一定的影响力，是集社会、政治为一体的基层党建组织。下文中，将主要针对新形势下如何发挥国有企业党建的最大作用进行研究，以此来创新党建工作。

简介：摘要：党建工作与基层的融合是推动全面从严治党的重要形式，也是充分发挥国有企业党组织领导核心和政治核心作用的重要路径，有助于基层党组织建设质量与效果的提升。在此前提下，国有企业应注重党建工作的落实，使其与基层党组织充分结合，开展具有企业特色的“党建进基层”活动，切实发挥出党建引领作用。本文对此展开研究，并提出具体实施策略，以供参考。

简介：摘要：本文从政治保障推进党风廉政建设、组织保障抓好领导班子建设、思想基础强化“两项教育”、制度保障落实各项组织制度几个方面入手，重点探讨如何更好地发挥国企党组织作用。

简介：摘要：本文从政治保障推进党风廉政建设、组织保障抓好领导班子建设、思想基础强化“两项教育”、制度保障落实各项组织制度几个方面入手，重点探讨如何更好地发挥国企党组织作用。

简介：摘要：随着国有企业改革的不断深化，随着国有企业改革的持续深入，国有企业组织委员的作用日益凸显。文章分析国有企业组织委员开展好自身工作的重要性，提出相应的实践策略，以期推动国有企业实现可持续发展，并为类似研究提供参考。

简介：摘要：处在快速恢复、快速发展、快速赶超轨道上的国有企业，不仅要抓牢主责主业，还要筑牢党风廉政建设，围绕加快建设世界一流企业的部署，做强做优做大国有企业，为现代化建设贡献国有企业力量。而面对新发展阶段的特征，从国有企业党风廉政建设的现状分析，其仍存在一些堵点，导致国有企业的发展进程缓慢。本文基于这些堵点，探索疏通的策略，强化国有企业的党风廉政建设。

简介：【问题绿起】李钟（化名）本是一个成绩优异的孩子，初一上学期的期中考试，他还考了班级第四名。当时我想：这孩子有希望考上我们县里的示范高中。哪曾想他父母在外打工，对他失去监管。他初二开始就迷上了网络。为了上网，爷爷奶奶的钱，他发现多少就拿多少，就连姑姑来家留宿，身上的钱晚上也被他“席卷一空”。

简介：短文改错试题要求考生全面地运用语言知识,根据语法结构、词义、上下文关系等进行综合判断,找出错误,加以改正。显然这种测试对考生来说有一定的难度,而且也不容易做好。怎样做好短文改错试题,可从以下方面去实施。一、试题改错的要领1.首先一定要快速阅渎全文,抓住中心思想。从整体上对短文有个了解,这一步很重要,也很关键。因为

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简介：写作教学是高中英语教学的重要组成部分。根据《普通高中英语课程标准》（实验）（以下简称《课标》）对写作技能目标的要求，在基础教育结束时学生须“能根据所读文章进行转述或写摘要；能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告；

简介：摘要词汇是语言的基础，它对一个人英语水平的提高具有极大的局限或促进的作用。实践表明，一个学生词汇测试的得分率几乎等同于综合测试的得分率。可是许多学生常常抱怨英语单词“记得多，忘得快”、“费时多，收效微”；这一分钟信心百倍豪情万丈，下一分钟就垂头丧气萎靡不振。有些学生甚至抱怨自己的记忆水平低，没有语言天赋。事实上，遗忘是记忆过程中的常见现象，只不过有一些人善于绕过遗忘的陷阱，及时、科学地在遗忘之前巩固所记词汇，就收到了比较显著的效果。在本文中，笔者主要从记什么样的词汇和如何记忆词汇两方面谈自己的看法。

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简介：课堂演示实验能激发学生的学习兴趣，帮助学生形成化学概念、掌握化学规律，培养学生观察、分析能力，提高其教学效果．在中学化学演示实验教学中，明确演示实验目的、确保其成功和安全、注意演示实验的示范性和引导启发，是非常重要的．