简介:摘要目的分析广西横县流行性乙型脑炎(以下简称乙脑)的流行趋势,为乙脑预防和控制提供科学依据。方法对横县2005~2014年的乙脑疫情资料采用描述流行病学的方法进行整理分析。结果2005~2014年横县共报告病例乙脑病例16例,年均发病率0.14/10万,总体呈下降趋势。病例分散于9个乡镇。发病季节明显,6~7月为流行季节。发病人群以散居儿童为主,均为10岁以下的儿童,共9例,占发病总数的56.25%。发病病例中有乙脑疫苗接种史的占发病总数的25%,无乙脑疫苗接种史或乙脑疫苗接种史不详占发病总数的75%。结论横县乙脑发病人群主要是儿童,多数患者无乙脑疫苗接种史。预防控制乙脑重点是要抓好儿童乙脑疫苗常规接种和查漏补种工作,加强疫情监测力度和预防宣传力度,落实防蚊措施,切断传播途径,减少乙脑发病。
简介:摘要《课程标准》特别指出“人人学有用的数学,不同的人学习不同的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”题组设计的提出有效适应了课程标准的要求,较好地实现了教学目标。利用优秀的数学题组设计充分体现因材施教、因人施教、分层设计的原则,充分体现不同的人学不同的数学。通过题组练习,有利于训练学生的数学思维能力。本文以若干平面图形面积计算的题组设计为例子,浅析了几种常见类型题组设计方法。