简介：摘要：随着城市园林景观环境越来越受到人们的重视，建筑景观企业对园林景观设计人才的需求也日益增多，而各个高职院校毕业的园林景观设计人才也越来越多。但是，这些刚毕业的学生并不能够立即投入园林景观设计建设中，其根本原因是学生在校期间侧重于学习的理论知识，缺乏工程实践技能训练，致使高校毕业生进入社会时还不能够独立完成园林景观设计。

简介：摘要：工匠精神属于一种职业态度与精神观念，也是每个领域从事人员的价值观与行为体现，工匠精神还是个人价值的重要表现。就是由于这样的精神，我国每个领域战略与教育观念都有巨大的调整，人们本身的求学理念、教育理念、企业的用人理念也在逐渐改变。一名合格的教育工作人员，需要将工匠精神运用到平时课堂教学中，在具体高职学校平时课堂上让学生形成工匠精神，也符合社会不断发展需求，也是每名学生能力与道德素质养成的重要标志。

简介：摘要：在初中阶段，学生将会进行化学学科的学习，作为自然学科的基础，化学将带给学生不同的视角。在整个化学学习的过程中，初中教师应根据学生的实际情况合理设计教学方法，以帮助学生发展自己的自主学习能力，需要不断提高学生的学习能力，才能有效地提高学生的学习能力。基于此，本文详细分析了初中化学探究性实验教学的策略。

简介：摘要：信息时代背景下，微课因其主题突出、资源多样、交互性强、使用便捷等优势，已经在课堂教学中得到了广泛的使用，满足了新时代下很多学生的学习需求。基于此，精心制作微课、强化微课应用已经成为时下教师关注的重点。基于此，本文详细分析了微课在高中化学教学中的巧妙应用。

简介：摘要：我国经济不断发展，人们的收入生活水平不断提高，人们对生活质量的追求也越来越高，这使得我国的建筑装饰行业得到了快速的发展。建筑装饰行业的发展是需要相应的施工技术来支撑的，但是我国的建筑设计主要采用装修的方式，建筑装饰行业正处在一个比较初级的阶段，建筑装饰施工技术也尚未成熟，建筑装饰施工技术的教学也存在一定的问题。当下，我国施工过程中建筑装饰技术的教学主要是以理论性的教学为主，缺乏实践性，建筑装饰施工技术对工作人员的实践能力要求很高，但是目前我国的建筑装饰施工技术的教学缺乏实践性，如果建筑装饰施工技术的教学不能够以实践为主，会导致建筑装饰施工技术整体水平下降。为了提高建筑装饰施工技术的发展水平，促进我国建筑装饰施工技术的良性发展，就必须要注重建筑装饰施工技术实践教学，让学生在实践中进行学习。本文就基于施工过程的建筑装饰施工技术实践教学作简要的分析和讨论。

简介：摘 要：在对大学生进行三相交流电机手动控制教学和实训时，学生对

简介：摘要：建筑力学作为建筑行业的基础教育课程，一直是建筑教育领域的重点研究内容。建筑力学的教育成效，往往影响建筑行业的从业人员的专业素质和技术水平。在学习建筑力学时，学生们不仅需要学习相关的知识内容，同时也要提高自身的知识储备，这样才能在实际工作过程中，完成建筑任务。所以，建筑力学课程教改是当先，建筑行业面临的重要问题之一，在新时期下，教师需要对教学方式进行创新，通过更加科学合理的方法引导学生完成对建筑力学知识的内容的学习，掌握其中的三大部分理论力学、材料力学、结构力学。同时让学生储备丰富的建筑知识内容。

简介：【摘要】目的：中小学生等未成年人的自我保护能力及逃生能力较差，国家已出台大量措施保证其人身安全，学校建筑结构设计显的尤为重要，本文以四川省绵阳市某学校为例，从结构概念设计出发，探讨教学楼设计的要点，为此类型结构设计提供借鉴。

简介：摘要:机械加工技术是机械专业和近机类专业的一门综合性的基础课,它集金属切削原理、机床与夹具、机械加工工艺三门课程为一体,主要任务是学生掌握必要的机械基础知识和技能,例如机器的组成,工作原理和特点,零件,材料,机械传动等一些应用知识,并在此基础上进一步培养学生的创新能力,提高学生知识与实践相结合的能力,为以后的相关工作打下坚实的理论基础。因此,能否学好这门课程直接影响其他专业课的学习,不利于学生的全面发展, 从而不能达得职业教育对机械人才的培养目标和要求。因此,机械加工课程教学应该做到灵活多样,与时俱进,但是,目前职业教育中机械加工教学工作仍然有许多地方亟待改进现阶段,我们要分析与把握我们在教学过程中的不足与难点,从而寻求合适的方法来逐一改进。

简介：摘要：高职作为一个培养社会实践型人才的教育机构，对其当前学前教育专业的舞蹈教学现状调查分析其中还存在着很多问题，包括教学目标、教学内容以及教学方式等方面，如何才能将其有效改善已经成为相关教育工作者所重视的任务。本文先阐述了目前舞蹈教学存在的问题，然后又对高职学前教育专业舞蹈教学改革和设计展开讨论，并提出个人的见解。

简介：【摘要】:戏曲教学需要进行创新，以激发学生的学习欲望。目前存在戏曲教学模式僵化等问题，本文从传承古典戏曲教学方法入手，希望能实现传统文化视角下的戏曲教学创新模式，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：计算机专业课程的设置是教改的重点和核心任务，而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来，才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算机应用技术人才，从而更好地满足社会对人才的需求。 

简介：摘要：任务驱动法的本质在于改变学生在学习中处于边缘地域的现状，增强学生参与课程学习的能力。在中职建筑教学中，任务驱动法在建筑教学理论课程、培养学生学习能力方面都起着重要的作用。在教学中推行任务驱动法，需要在任务的设立上做好工作，使其贴合课程标准、符合学生学习特点，最后还要建立具有固定标准的评价体系。

简介：摘 要:本文提出的虚拟现实技术基于计算机软硬件和各种传感器装置，能够生成可交互和具有沉浸感觉的三维虚拟场景，对现实世界环境及对象模拟仿真来说，可用于构建实践教学环境，提高学习效率，促进教学方式创新。尤其是在抽象理论的实践和学习复杂的模型中，能够使学生理解深刻，提高学习效率，进一步提高学生素养。

简介：摘要：数学是研究数学量、结构、空间和信息等一门学科。可以说，数学是每个人从出生到老去都无法离开的学科，就像鱼和水的关系，数学之于每个人也一样。刚出生我们都面临几斤重，身高多少厘米等，这些都是数学知识。在人类历史的发展长河中，数学的学习对每个人都发挥着不可替代的作用，数学是学习和研究现代科学技术必要的、基本的工具。数学是一切科学的基础，人类的进步需要数学的支撑，因此，学好数学至关重要。那么如何学好数学?小学数学教学对学生数学思维能力的培养关系着学生未来的发展，要从小打好基础。

简介：摘要：为削弱实施OBE理念的消极影响，本文提出了教育人工智能提升个性化人才培养的教学模式，面向OBE搭建教育人工智能技术平台，利用“监测-评估-匹配-实施-评价”等流程，达到提升分类化教育的目的。

简介：摘要：体育是高校重要的基础课程，对学生的身体素质提升起到重要作用，同时为普及终身体育运动起到重要推广。传统的高校体育教学方式不适合现代学生发展的需要，现代教育技术在高校体育教学中的应用对提高体育课堂教学效果，提高学生学习兴趣等方面都起到重要作用。本论文主要从现代教育技术的内涵与应用价值、影响现代教育技术在高校体育教学中应用的因素、推动现代教育技术在高校体育教学中得到更好应用的对策进行阐述现代教育技术在高校体育教学中应用分析，希望为研究高校体育教学的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘要：近十年来，新课改方兴未艾，翻转课堂教学模式愈发受到教育领域的关注，对其进行合理高效的应用，可以大幅优化教学效果，激发学生参与学习的积极意识，对其学习效率进行提升。在网络技术快步发展的大环境下，中职计算机教育的重要性日渐凸显，可以为我国计算机行业源源不断的输送计算机专业人才，促进我国计算机领域的发展。因此，中职计算机教师要合理的将翻转课堂教学模式应用在计算机教学过程中，以此来提升其教学效率。

简介：摘要：如何将课程思政和专业知识融入到高等数学的教学中，是高数教师一直在探索和实践的内容。本文以微分方程中“可分离变量方程”的教学设计为例，阐述融合思政和专业元素的教学设计，给出教育教学改革的新思路。

简介：