简介：摘要建筑电讯派（Archigram）被誉为近年来最具盛名的前卫建筑团体。他们对现实世界描绘总是反叛和激进。1960年末，建筑电讯派刚开始成立时有6位核心成员，他们分别是彼得?库克、大卫?格林、麦克?韦伯、丹尼斯?克兰普顿、华伦?丘克和朗?赫伦，他们都是刚毕业不久、创作思想无拘无束、对建筑学饱含热情的青年建筑师。他们主要以发行杂志和举办展览的方式来表达他们的思想，其作品主要生长在纸上，而鲜有建成作品。从1961年，发行第一本非正式刊物《Archigram》，到1974年小组解散，他们活跃建筑界14年。但是对于他们的褒贬不一的评论却未随着小组解散而停止，2002年英国皇家建筑师协会（RIBA）宣布“将21世纪初的英国皇家金牌颁给建筑电讯派是一个非常明智的选择”，给予建筑电讯派充分的肯定和赞赏，使之成为建筑界的传奇。

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简介：摘要伴随着城市的快速发展，人行桥的设计不再是单纯的满足使用功能的要求，向着造型美观、结构新颖的标志性建筑方向发展。结合国内外人行桥的最新发展，分析了影响人行桥景观设计的影响因素，阐述了当下人行桥设计的主要理念和特征，希望可以激发工程师们的设计灵感，创建更多结构合理、造型美观的人行桥。

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简介：摘要随着人们对室内设计和风格流派的要求越来越高，致使人们对于设计师的要求也越来越高。如何更好的满足人们现阶段的需求，怎样才能对现阶段的多元化的室内设计和风格流派有更好的理解等，都是现阶段的应该解决的问题。下面笔者简单的来对现阶段的多元化的室内设计和风格流派做一个比较系统的介绍。将将多元化的室内设计风格和流派目的创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境传播出去，更好的为人们的生活服务。

简介：摘要：室内建筑装饰风格的形式，是不同时代思潮和地区特点，通过构思和表现，逐渐发展成为具有代表性的室内设计形式。一种典型风格的形式，通常是和当地的人文因素和自然条件密切相关，又需有创作中的构思和造型特点。 本文主要探讨室内建筑装饰的风格与流派。

简介：摘要：现代文化背景下的室内设计趋向于整体“空同”的塑造，关注空间与人行为的关系，对空间功能、形态、材料、装饰等通盘考虑，注重整体空间氛国的营造。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，室内设计领域也不断进步，而色彩是室内装饰设计最重要的核心所在。研究色彩首先要立体的系统的了解色彩的作用和属性。只有了解了他的属性和作用才能更加好的利用他的特点来达到更好的装饰效果。本文主要是通过各种室内装饰风格的流派来体现色彩的应用和搭配，采用案例分析和理论相结合的方式来阐述，同时也要把色彩的属性和他在各个风格内的作用进行更加细腻的立体解析。

简介：摘要：越剧，作为中国东南沿海地区的一种地方戏曲艺术，以其独特的韵味和魅力吸引了无数戏曲爱好者。本文将通过历史回顾和现代分析，探讨越剧的起源、流派演变、传承难题以及当代的发展挑战。文章目的在于理解越剧行为艺术形式的保护和传承的重要性，并反思如何在现代社会中促进其发展和创新。

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简介：摘要：在当今社会，建筑学专业不仅是技术与艺术的结合，更是承载着深厚文化内涵与社会责任的学科。现代建筑思潮与流派课程，作为建筑学教育的重要组成部分，不仅需要传授学生关于建筑设计与理论的知识，更应当融入思想政治教育，引导学生树立正确的价值观和世界观。通过这门课程，学生可以了解到建筑不仅仅是物质空间的创造，更是社会文化、历史传承和人类精神追求的体现。将思政教育与现代建筑思潮与流派相结合，不仅能够丰富课程内容，还能够培养学生的社会责任感，激发他们对建筑事业的热爱和对社会发展的贡献意识。

简介：摘要本文分析了法国蓬皮杜文化艺术中心的建筑设计思想及方法，从建筑思潮与流派方面分析建筑设计特点以及两位建筑师的设计手法。通过对比的手法，从多个角度对蓬皮杜文化艺术中心与法国中世纪哥特建筑进行深入的比较，阐释该建筑对法国建筑历史文脉的传承。并进一步的说明了他对现世的挑战及对未来的预示，从而证实了蓬皮杜文化中心以其超前的时代创造精神对当今建筑发展所具有的深远意义。

简介：摘要学好语音是学好英语的基础，而学好语音的关键在于学好音标。学好音标是英语学习入门的关键，也是练好听说读写基本功的基础。我通过自己多年的教学实践，探讨了一些小学英语国际音标教学的方法。

简介：摘要以模块教学为研究对象，探究模块教学在城市设计教学中的应用，首先全面论述模块教学内容，同时在分析其教学方式的基础上，提出了城市设计模块教学“一体化设计”方案，其次总结了城市设计创作教学步骤，目的在于提高措施设计教学水平。

简介：摘要随着我国经济的飞速发展，教学质量也在不断提高。在我国教育的整个过程中，情感教育贯穿其中，情感教育要求教师在教学过程中注重培养学生的社会情感，帮助学生形成较为完整的情感体验，让学生学会发现、欣赏生活中的美，并在生活和学习中善于创造美。我国拥有着丰富的历史文化传统，在小学语文教学过程中，也融入了大量的优秀文化素材，针对小学生的情感教育就是小学语文教师根据相应的教学要求，通过一定的教学方式，将这种情感教学的理念传输给小学生，采用适当的教学方式就能够完善小学生的情感素养，能够在未来的生活过程中，合理地控制自己的情绪。本文总结了我国小学语文教学过程中情感教学所呈现出来的问题，最终提出了笔者关于完善小学语文教学中情感教学的几点建议。

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简介：[摘要] 在疫情防控下，我国职业教育经历了“停课续学”的在线教育阶段。本文分析了在线教育短窗口期的特点，通过调研一线教师返校后的观点，分析了在线教育和线上线下融合教育的观点。针对中小学教师面临的主要问题和挑战，文章提出未来线上线下融合教育仍需进一步发展的五个方面：新多元共识、新教育职业设施、新课程形式、新评估驱动程序和新的组织结构。

简介：摘要：服装教学的核心思想是个性化教学、实践导向教学和跨学科融合教学。个性化教学注重尊重学生个体差异，鼓励学生发展个人风格；实践导向教学强调实际操作和应用，培养学生实际技能和解决问题的能力；跨学科融合教学将艺术、设计和文化等多个领域知识结合起来，培养学生综合素质和创新思维。服装教学应紧跟学科发展趋势，关注行业动态，不断更新教学内容和方法。通过灵活和适应性的教学实践，服装教学能够更好地培养出具有创造力和实践能力的专业人才。

简介：摘要近几年以来，随着我国经济的不断发展，科技水平的不断提升，制造行业的发展也是越来越快。在机械行业快速发展的过程中，人才缺失的问题日益严重。人才是一个行业发展的基础，人才的缺乏，就会导致很多岗位无人可用，或者是岗位的就职人员专业素质较低。不管是哪一种状况的出现，都会严重制约我国机械行业的发展，对于我国经济水平的提高有很大的制约作用。所以，我国当下最主要的任务之一就是培养出更多的机械人才。而机械人才的培养离不开机械教学，但是传统的教学方法已经跟不上时代的发展方向，通过教学方法的改革，采用当下流行的现代教学方法进行教学，是当下发展的一大趋势。本文主要分析了机械教学中现代教学方法的运用。

简介：摘要近年来，在教育改革的背景下，各大学校特别重视教学工作的优化及完善。对于职业学校的电子专业来说，从现状来看潜在一些较为明显的问题，比如学生本位的学习兴趣问题以及教师方面的教学方法使用问题等。本文在分析有关电子专业教学现状的基础上，进一步对电子专业教学改革策略进行探究，以期为电子专业教学改革工作的优化及完善提供一些具有价值的参考建议。