简介：学校录取机制问题是一个教育界广泛讨论的话题。本文探讨了目前高考录取平行志愿制度的优点和缺陷，提出降低投档比例、打通不同院校之间的专业志愿和增加志愿个数可以改进学生的效用损失。而博士生录取是另外一种类型的非统一录取学校录取机制问题，本文设计了一种偏好顺序机制，并证明了这种机制是满足公平、无浪费、个人理性、抗策略且帕累托最优的，最后提出在现实中运用该机制的具体措施。

简介：当前，越来越多的年轻干部获得破格提拔，在基层一线担任重要职务。这种现象引起社会广泛讨论，之所以引发公众的讨论，大多与他们年轻的年龄有关。一些人认为，年龄是干部破格提拔所破之“格”，其实这是对干部破格提拔的误解。

简介：本文分析了高考招生中考后知分报考录取机制下的志愿填报博弈。完全信息时这个显示偏好博弈只有唯一的纳什均衡结果，均衡是帕累托有效和公平的。但是，真实的偏好并不一定是每个考生的均衡策略，达到均衡结果需要参与人之间的协调。使用文献中的Gale-Shapley学生最优机制，真实偏好是学生的优势策略，结果也是帕累托有效、公平的。本文介绍的录取机制，对于高考录取制度的改革提供了一种可行的思路。

简介：<正>在中国,高校都是以高考总分作为录取新生标准。但问题是一些偏才、怪才、奇才并不一定擅长考试,分数也不一定能反映一个人的特长与潜能。如仅以高考总分作为唯—的录取标准,很可能使—些偏才、怪才、奇才被淘汰,这是很令人惋惜的。我们看看美国是如何做的?美国与中国的最大不同之处在于,美国没有全国统一的高考。学生自己向各大学提出申请,大学再以各自的标准择优录取。这种办法看上去比较轻松,但是,要想进入哈佛、耶鲁这样的名校却是一点也不轻松,需要早早地做好各种准备。

简介：高校招生的公平性问题是当前社会所关注的一个重要问题。基于此,针对美国高校竞争性录取制度在录取比例和学生家庭收入方面产生的问题进行原因分析,并提出一些针对性的建议。制订配额制招生计划,实行早期干预计划并完善大学奖、助、贷制度,是完善美国高校竞争性录取制度的重要举措。

简介：求学是每个孩子在成长过程中都必须经历的一个阶段，教育不能被公式化，教育不能被简单化，教育不应被理解为金钱堆砌。今天，当我们回头审视那些成功的案例，或许能够反思我们对教育认识上的一些误区。

简介：摘 要