简介：

简介：摘要：随着临床检验医学的飞速发展，检验学科已从临床诊断的辅助手段发展成为一门对疾病的诊断、治疗和预防起着越来越重要作用的独立学科。近年来社会公众法律观念和维权意识日益增强，对医疗安全提出更高的要求。检验医学涉及临床各科，如果检验流程或结果出现检验差错，就有可能误导临床诊治方向，导致医疗差错甚至医疗事故的发生。因此，应加强对医学检验技术专业学生检验差错的防范教育。

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简介：摘要：近些年来，随着人们对自身健康的重视度愈发强烈，其对健康的要求也越来越高，这也使得健康教育成为护理工作的重要组成部分，内科门诊人员较为集中，因此在实施健康教育时还应当因人、因时、因地制宜，从而才能保证健康教育的科学合理性。

简介：摘要：目的：探究低血糖患者的护理与健康教育。方法：2021年1月~2022年1月我院内分泌科门诊共收治低血糖患者40例，其中男性24例，女性12例，患者入院后立即测血糖，了解病情。对于反复发作的低血糖，做好心理护理，消除其紧张情绪，必要时口服葡萄糖溶液。发生低血糖昏迷的患者，立即静脉注射10%葡萄糖液20-40 ml/kg或5%葡萄糖500 ml，同时采取低血糖症状的抢救措施。结果：通过对40例低血糖患者的护理及健康教育，使患者认识到低血糖的危害性，积极配合治疗和护理，避免了低血糖对大脑功能的损害。结论：加强低血糖患者的健康教育，提高自我护理能力，对于预防和减少低血糖的发生及严重程度，保障患者安全十分重要，采取相关措施，避免低血糖发生，提高糖尿病患者的生活质量，为广大糖尿病患者提供优质的护理服务。

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简介：摘要：积极发展多元文化背景下的高职护理教育，是满足人类健康需求、创设社会发展性人才的重要举措，多元文化与护理课程是高职院校在优化变革过程中所推出的全新必修课程。为了能够实现敢于尝试、敢于创新的发展目标，需要不断丰富课堂与实践教学内容，在积极调整课堂结构的同时持续优化师资队伍，以此提升教师以及专业学生对于多元文化护理的重视度。

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简介：摘要：口腔健康是整体健康的重要组成部分，它不仅影响个人的饮食、言语和美观，还与全身健康密切相关。然而，公众对口腔健康的认知水平普遍不高，这导致了口腔疾病的普遍性和严重性。提升公众的口腔健康认知，对于预防口腔疾病、促进健康生活方式具有重要意义。

简介：摘要：糖尿病作为临床常见慢性代谢性疾病之一，其病程较长，并发症较多，预后较差，其临床症状以血糖增高为主，病人常表现出消渴，虚弱，消瘦。临床研究显示糖尿病发病率逐步上升，已成为全球性慢性疾病。当前，糖尿病病人血糖控制不理想的原因仍在于病人对疾病的认识不足，运动量少和饮食治疗错误等。在糖尿病患者中进行健康教育，可以使其获得更多的疾病防治知识，坚定其战胜疾病的自信心和自我保健的意识，积极的配合治疗降低了并发症的发生率，提高了病人的生活质量。文章重点对糖尿病患者的健康教育模式进行了分析，并总结了行之有效的健康教育途径，以期对临床护理工作有所帮助。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨糖尿病教育技巧及个案分析对患者的效果。方法：通过回顾性研究方法，选择40例内分泌科伤口患者，并将其随机分为实验组和对照组，实验组接受糖尿病教育技巧及个案分析，对照组接受常规护理。结果：研究结果显示，实验组在血糖控制指标、糖尿病的认知水平和心理健康评估方面均显著优于对照组（P<0.05）。具体而言，实验组的血糖控制指标平均值显著高于对照组，糖尿病的认知水平也显著提高，同时心理健康评估得分明显低于对照组。结论：糖尿病教育技巧及个案分析对提高患者的血糖控制水平、增加对糖尿病的认知和改善心理健康具有积极作用。

简介：摘要：目的：分析健康教育在妇女保健工作中的应用效果。方法：选取2020年2月至2021年2月间来我院进行妇科咨询及就诊的女性患者60例作为研究对象，将其随机分为研究组（30例）和对照组（30例），对对照组患者进行常规健康指导，对研究组患者在常规健康指导的基础上进行全面的健康教育，将两组患者的HAMD总分、睡眠质量、并发症发生情况进行对比，并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果：研究组患者在HAMD总分、睡眠质量、并发症发生情况等方面均明显优于对照组患者，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论：健康教育在妇女保健工作中具有较高的应用价值，值得在临床上进一步推广应用。

简介：摘要：在儿科护理中，家庭的支持与教育扮演着至关重要的角色。家庭不仅是儿童日常生活的避风港，也是他们健康发展的基石。认识到这一点，医护人员与家长的合作就显得尤为重要。本文将深入探讨在儿科护理中，家庭如何通过有力的支持和恰当的教育，共同促进儿童的健康和福祉。

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