简介:摘要:在我国医学教育中,医学院校的实习教学与医院的临床培训是为学生提供理论知识与临床操作技能两方面训练的主要环节。然而,由于教学资源不均和教学管理机制等问题,塑形优质医生技能的教学模式并未形成。本研究采用了对比研究、案例分析等方法,研究了医学院校实习教学和医院临床培训的现状及存在的问题。提出了一系列优化策略,包括增强实践课程的准备与审查力度、增设具有实践导向的课程、加强师资队伍建设、改进考核评价体系、加大对临床教学的投入、以及完善双导师制度等。同时,针对医院临床培训,强调理论联系实际,提高医生临床思维能力和病例处理能力等。通过实施这些优化策略,有望解决当前医学院校和医院在临床教学方面存在的问题,提升医学教育的质量,为社会培养出更多优秀的医疗卫生人才。
简介:摘要:随着医疗技术的不断发展和医疗改革的深入推进,继续医学教育在提高医疗卫生人员素质、提升医疗服务质量方面发挥着越来越重要的作用。本文通过对我国医疗卫生系统继续医学教育管理模式的现状进行分析,探讨了存在的问题,提出了相应的改进措施,并以某地区医疗卫生系统为例,进行了实践探索。
简介:【摘要】:目的:探讨临床医学检验中质量控制提高的影响因素及措施。方法:选择2023年1月~12月医院检验科收集的90例患者的90份血液检验样本进行研究,对所有血液样本开展临床医学检验,依据血液检验样本是否合格分成合格组、不合格组。分析血液检验样本的质量评估结果,进行单、多因素分析。结果:在90份血液检验样本中,不合格、合格的占比分别为10.00%(9/90)、90.00%(81/90);在临床医学检验的质量控制提升中,关键要素包括患者准备、医务人员操作、采血量等,OR值均>1。结论:医疗机构必须建立健全的检验质量控制准则,确保所有相关人员遵循既定的操作规范,旨在减少不合规样本的比例,增强检测结果的精确性与可靠性。
简介:摘要:随着我国医学的深入发展,医学对人类的基因研究越来越深入,这为我国医学事业的发展打开了一个新的领域。医学检验为医疗的各个环节提供了科学依据,有利于医学工作者更好把握疾病的发展方向,为患者制定最优化的治疗方案。临床医学检验离不开各种先进的检验设备,随着科学技术在检验设备中的利用,医学检验设备更加体现出自动化和信息化等的特点。这些设备不仅提高了医学检验的效率,而且提高了医学检验的质量。相关人员应该在医疗中充分发挥医学检验的价值,为患者提供高质高效的医疗服务。本文就将以临床医学检验技术的质量管控为研究对象,详细分析我们要如何有效提高临床医学基础检验技术。