简介:【摘要】 目的:分析探讨“互联网+”模式在新冠肺炎定点救治综合医院影像科院感管理中的应用效果。方法:采取便利取样法,回顾性分析2022年1月-12月在某新冠肺炎定点医院影像检查患者100例次,将其作为对照组,再选择2023年1-12月某新冠肺炎定点医院影像检查使用“互联网+”模式的100例患者作为观察组,分析其预约、分诊及登记检查所需时间、预约后检查等待时间、等待检查结果时间、不同类型患者可能交叉的次数、医务人员非必要的暴露次数、服务满意度等相关数据,并分析影响因素。结果:观察组分诊、预约及登记检查所需时间、预约后检查等待时间、等待检查结果时间等用时均短于对照组,数据对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组交叉次数低于对照组,数据对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组医务人员非必要暴露次数低于对照组,患者对于服务满意度高于对照组,数据对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:“互联网+”模式在新冠肺炎定点救治综合医院影像科院感管理中具有重要应用价值,可有效优化检查流程,减少不同类型患者的交叉传播机会,切断传播途径,保证患者安全。
简介:【摘要】目的:分析“互联网+延续性护理”对肺结核患者用药依从性及自我护理能力的影响。方法:随机选择2022年12月~2023年12月医院62例肺结核患者,将其分为观察组(n=31例,“互联网+延续性护理”)与对照组(n=31例,常规护理),比较两组用药依从性、自我护理能力(ESCA)。结果:护理后,观察组用药依从性、ESCA评分均较对照组高(P<0.05)。结论:“互联网+延续性护理”可提升肺结核患者用药依从性、自我护理能力。
简介:摘要目的探讨运用信息传播技术和移动互联技术提高预防艾滋病认知水平的效果和体会。方法采用整体分层随机取样法选取2018年1月~10月来我中心进行健康体检的200例正常人群作为研究对象,按照随机数字法分为对照组和观察组各100例。其中对照组给予常规艾滋病健康教育,而观察组则在对照组基础上运用信息传播技术和移动互联技术进行干预。所有研究对象均在干预前和干预3个月后进行随访并利用统一的艾滋病认知水平问卷进行调查问卷,并对调查问卷的结果进行比较和分析。结果干预前两组研究对象的预防艾滋病认水平相比较,未见明显差异(P>0.05);干预后,两组研究对象的预防艾滋病认水平均较干预前明显提高,其中观察组更为显著,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论运用信息传播技术和移动互联技术提高预防艾滋病认知水平具有积极的促进效果。
简介:【摘要】目的:探讨并分析基于互联网+的医养结合管理模式在老年糖尿病患者中的应用效果。方法:选取2021 年1月到 2022 年1月期间的 60 例老年糖尿病患者为本次研究对象。并采取计算机表法对其进行研究,分为研究组和对照组,每组30 例患者,研究组老年糖尿病患者在健康管理中采取基于互联网+的医养结合管理模式,对照组采取常规管理模式。结果:护理前,研究组老年糖尿病患者的空腹血糖和餐后2h血糖与对照组患者相比较,差异并无统计学意义,护理后,两组患者的血糖水平均具有一定改善,并且研究组老年糖尿病患者的空腹血糖和餐后2h血糖水平显著低于对照组患者,差异显著。结论:将基于互联网+的医养结合管理模式应用于老年糖尿病患者中,能够有效控制患者的血糖水平,应用效果显著,值得在目前临床中推广应用。
简介:【摘要】目的:研究互联网时代任务导向式翻转课堂在核医学科住院医师规范化培训中的应用效果。方法:随机选取我院2020年1月~2020年10月内收治的40例核医学科新入职实习生,所有学员随机分为参照组(20例、以老师理论授课为主的教学方法进行培训)和研究组(20例、互联网+智能课堂混合教学方式进行培训),对比分析两组学员理论知识和实际操作技能考试成绩。结果:研究组理论知识和实际操作技能考试成绩均显著高于参照组(t=3.195、P=0.003、t=3.111、P=0.004)。结论:在核医学科住院医师规范化培训中应用互联网时代任务导向式翻转课堂,可有效提高教学质量,进而提高学员理论知识和实际操作技能考试成绩。
简介:【摘要】目的:分析骨盆骨折危重患者实行手术后,为其提供互联网延续性护理服务平台的效果。方法:60名患者均分,时间2022.1-2024.1,均分患者,常规出院指导予以对照组,互联网延续性护理服务平台予以观察组,将实验中各项数值汇总并分析。结果:护理前,患者焦虑情绪较高,疼痛较为严重,生活质量偏低,P>0.05。护理后,观察组焦虑情绪逐渐得到缓解,患者身心疼痛情况逐渐减轻,患者生活质量增强,P<0.05。结论:骨盆骨折患者在实行手术之后,为其提供互联网延续性护理服务平台,能够有效使患者焦虑情绪逐渐降低,并且缓解患者身体疼痛。同时患者产生的负面性症状较轻,生活质量明显提高。
简介:摘要:目的:研究基于互联网+中医康复护理服务模式在脑卒中院外带管患者居家护理中的实践及应用。方法:选取2023年2月—2024年1月在本院就诊的78例脑卒中患者,采用随机数字法随机分为观察组和对照组,每组各39例,观察组患者给予互联网+中医康复护理服务模式干预,对照组给予常规护理干预,比较两组患者院外3月生活质量评分及并发症发生率。结果:观察组患者院外3月生活质量评分优于对照组,经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组,经统计学分析有意义(P<0.05)。结论:基于互联网+中医康复护理服务模式在脑卒中院外带管患者居家护理中可提高患者生活质量,减少并发症发生率。
简介:摘要 目的:探讨互联网联合IMB模式健康教育对糖尿病患者居家自我管理能力的影响。方法:选取2023年3月~2023年12月在我院治疗的糖尿病患者102例为研究对象,依据入院顺序分为对照组(51例)和观察组(51例),对照组患者采用常规健康教育,观察组采用互联网联合IMB模式健康教育。分别于干预前、出院时、出院后3个月、6个月对患者进行自我管理能力评价。结果:两组患者干预前自我管理能力评分差异不显著,出院时、出院后3个月、6个月患者自我管理能力评分均提高,两组差异显著(P<0.05)。结论:互联网联合IMB模式健康教育能够提高糖尿病患者居家自我管理能力,值得推广应用。
简介:摘要:目的:探究高年资护士主导的引导式护理在互联网+护理平台脑卒中患者生活质量中的实施价值。方法:本研究选取新余市人民医院互联网+护理平台脑卒中患者为研究对象,合计100例。根据护理方式的不同分为对照组与观察组。观察组采用高年资护士主导的引导式护理,对照组采用常规护理,比较两组患者生活质量的差别。[1]结果:研究组日常生活能力和生活质量提升显著,运动功能障碍程度改善明显(P<0.05)。结论:在互联网+护理平台脑卒中患者群体内实施高年资护士主导的引导式护理,可以增强患者日常生活能力,缩短受损运动神经恢复时间,改善生活质量。