简介：

简介：摘要目的研究医学影像诊断中医学影像技术的应用价值。方法随机选取2016年2月-2018年12月本院肿瘤科接诊的患者共72例，并将之利用奇偶数字分组法分成实验和对照两组（n=36）。实验组接受电子计算机断层扫描技术与数字化X摄影技术检查，对照组接受常规检查。综合分析两组检查的结果，并对各组的诊断准确率和患者满意度作出比较。结果实验组生殖系统肿瘤的诊断准确率为88.89%、呼吸系统肿瘤的诊断准确率为100.0%、妇科肿瘤的诊断准确率为100.0%、胃肠道肿瘤的诊断准确率为93.33%、淋巴系统肿瘤的诊断准确率为100.0%，比对照组的62.5%、60.0%、75.0%、70.59%以及50.0%高，P＜0.05。实验组对疾病诊断效果的满意度为97.22%，优于对照组的77.78%，P＜0.05。结论合理运用医学影像技术，有助于临床医师对患者的病情进行全面的分析，另外，医学影像技术还具有图像质量清晰以及诊断准确率高等特点，在诸多疾病的临床诊治工作中都具有非常高的应用价值和意义，建议采纳。

简介：摘要目的研究医学影像诊断中医学影像技术的应用价值。方法随机选取2016年2月-2018年12月本院肿瘤科接诊的患者共72例，并将之利用奇偶数字分组法分成实验和对照两组（n=36）。实验组接受电子计算机断层扫描技术与数字化X摄影技术检查，对照组接受常规检查。综合分析两组检查的结果，并对各组的诊断准确率和患者满意度作出比较。结果实验组生殖系统肿瘤的诊断准确率为88.89%、呼吸系统肿瘤的诊断准确率为100.0%、妇科肿瘤的诊断准确率为100.0%、胃肠道肿瘤的诊断准确率为93.33%、淋巴系统肿瘤的诊断准确率为100.0%，比对照组的62.5%、60.0%、75.0%、70.59%以及50.0%高，P＜0.05。实验组对疾病诊断效果的满意度为97.22%，优于对照组的77.78%，P＜0.05。结论合理运用医学影像技术，有助于临床医师对患者的病情进行全面的分析，另外，医学影像技术还具有图像质量清晰以及诊断准确率高等特点，在诸多疾病的临床诊治工作中都具有非常高的应用价值和意义，建议采纳。

简介：

简介：[摘要]：现代医学模式要求医学人才不仅要具备扎实的专业知识，更要具备良好的医学人文素质。本文根据国际医学教育学会(IIME)制定的本科医学教育“全球最低基本要求”和WFME的本科医学教育质量全球标准,回顾了我国医学人文教育教学现状及存在的问题,探讨了现代医学模式的医务人员人文教育的方式和选择,并提出了相应的改革措施和对策。

简介：【摘要】目的：分析叙事医学教育对临床专业医学生共情能力的影响。方法：抽取本年度医学生作为研究观察对象，自2022年2月至2022年4月时间段中开展研究，分析比较叙事医学教育前后学生的共情能力评分。结果：叙事医学教育前后观点采择与换位思考评分差异不具有统计学意义（P＞0.05）；叙事医学教育后情感护理与共情能力总分均高于教育前（P＜0.05）。结论：叙事医学教育用于临床专业医学生中可以提高学生的共情能力，有利于解决医患沟通难题。

简介：摘要：合格的医生不仅是医疗政策制定者、健康服务提供者，还是健康教育宣传员。为了培养具有防治疾病能力的医师，我国的高等院校为临床医学专业设置了一门预防医学课程。新冠肺炎爆发后，医务工作者在面对突发公共卫生事件时，应对医疗工作的能力日益提高，培养具有精准公共卫生观念的医学专业学生，是应对突发公共卫生事件的“第一防线”。所以，医学院校的学生在预防疾病和提高健康能力方面都急需提高。

简介：摘要：当今，随着我国经济的加快发展，留学生医学教育是新时期教育国际化的一个重要组成部分，如何提高留学生医学教学质量是目前亟待探索的课题。笔者结合影像学、临床实习教学实践，分析留学生医学影像学临床实习教学中存在的问题，并从留学生医学影像学临床实习教学特点、师资准备、教材选择、教学形式方面寻找提高留学生医学影像学临床实习教学质量的方法和对策。

简介：【摘要】目的：观察重症医学科危重症者行肠内营养规范化护理的作用。方法：重症医学科危重症者在家属同意后被纳入的有56例，普通营养护理者28例，肠内营养规范化护理者28例，属一般组、规范组，在2019年11月-2020年11月实施护理并观察结果。结果：危重症者PA、ALB护理前无差异，P>0.05。危重症者PA、ALB护理后在规范组比一般组高，P

简介：摘要：放射科属于医院中特殊的科室，该科室通常患者众多，且病情变化快，加之排队时间长会增加患者的不良情绪，另外精神疾病患者的病情相对特殊，在检查的过程中会有较多的不确定因素，若在影像学检查过程中出现一时疏忽则可能出现患者伤人、毁物以及自伤的情况，因此护理人员需要强化护理干预措施，尊重患者为其提供力所能及的帮助满足其合理需求，进而减少检查中可能出现的意外情况，促进检查质量的提升。

简介：【摘要】目的：研究早重症医学科肺部感染有创机械通气患者中实施早期康复护理的效果进行分析。方法：选取2020年2月~2021年6月创机械通气重症肺部感染者80例，作为研究对象，随机分为两个组。对照组40例，实施常规护理方法，探析组40例，在常规护理基础上实施早期康复护理：①运动训练、②呼吸训练、③健康知识、心理疏导宣教、④追踪指导。记录两组肺功能指标以及机械通气时间、症状缓解时间、ICU住院时间，对比两组患者的护理效果。结果：护理干预后，探析组肺功能FVC、FEV1明显高于对照组（P＜0.05），护理干预后，探析组治疗康复时间指标短于对照组（P＜0.05）。结论：对重症医学科肺部感染有创机械通气患者中实施早期康复护理，可缩短机械通气时间、ICU住院时间，可帮助患者降低住院费用的优势，而且早期康复护理使护理人员可全程对一个或者多个患者进行负责，可使得患者与护理人员熟悉感、配合度增强，确保各项护理能够高效进行，护理人员与患者有效的沟通，使患者以积极的心态面对康复训练，提高患者治疗的依从性，加强医患之间交流，帮助患者树立信心，利于患者在相对轻松的状态下安心治疗。早期康复护理可有效改善肺部功能指标，还可缩短治疗康复时间，促进患者康复，指导推广应用。

简介：摘要: 本文旨在探讨核医学科放射性药物治疗中患者的护理管理与安全控制策略。首先介绍了核医学科放射性药物治疗的基本原理和常见的治疗适应症。其次分析了放射性药物治疗可能存在的安全隐患和风险，以及对患者及护理人员的影响。然后探讨了在核医学科放射性药物治疗中的护理管理措施，包括患者接诊前的准备工作、治疗过程中的安全控制和放射性药物废弃物的处理等方面。最后总结了相关护理管理与安全控制策略，并提出了进一步完善和优化的建议。

简介：【摘要】目的  本研究旨在探讨基于穆泽尔模型的医学叙事教学模式在护理实习生教育中的应用效果，特别关注其对提高实习生临床技能、沟通能力、临床决策能力、职业满意度及同理心能力的影响。方法  本研究采用前瞻性随机对照研究设计，选取2022年1月至2023年12月在河南某医院实习的100名护理实习生为研究对象，随机分为对照组和实验组，每组50人。对照组采用传统护理教育模式，实验组则实施基于穆泽尔模型的医学叙事教学模式。结果  研究结果显示，实验组在临床技能掌握程度、沟通能力、临床决策能力、职业满意度及同理心能力等方面均显著优于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）。这表明基于穆泽尔模型的医学叙事教学模式能有效提升护理实习生的综合能力。结论  基于穆泽尔模型的医学叙事教学模式在护理实习生教育中具有显著效果，能够有效提高实习生的临床技能、沟通能力、临床决策能力、职业满意度及同理心能力。

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简介：【摘要】目的：研究循证护理联合心理干预对重症医学科患者气管切开术后呼吸道护理中的作用与效果。方法：将2021年2月至2022年3月之间到我院治疗的所有重症医学科患者选取了103例，随机分为观察组52例和对照组51例，对两组患者进行实验比较。对照组采用一般护理方法，观察组在对照组的一般护理方法上增加循证护理和心理干预，对比干预前后两组患者的SCL-90评分（症状自评量表）以及碱剩余水平（ABE）。结果：护理干预后，观察组的SCL-90评分和碱剩余水平均明显低于对照组，即P<0.05。结论：将循证护理联合心理干预运用到重症医学科患者气管切开手术治疗过程中，能帮助患者改善心理焦虑、抑郁等问题，降低患者碱剩余水平，促进患者术后身体恢复。

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简介：【摘要】开展继续医学教育工作，能够提高医学专业人员的专业水平及专业技能，传统继续医学教育方式的实用性、针对性不强，微信公众平台的逐渐运用引进了新的教育模式，微信公众平台对医学专业人员继续医学教育发挥着积极的意义，起着重要的作用。

简介：摘要：从当前医学教育发展角度来看，如何在新时代环境中培育新型医学人才，是目前医学领域探讨的主要问题。循证医学作为近几十年临床实践迅速发展的一门新兴临床交叉学科，参与新型医学人才培养工作，不仅能传递更多新知识核心理论，还可以加强职业素养的培养力度，使医学生可以综合提高自身的专业素养，为构建和谐的医患关系奠定基础。因此，本文主要研究新时代背景下，循证医学，助力新型医学人才培养的具体措施。