简介：

简介：摘要：目的 ：对妇产科出血性疾病患者治疗中子宫动脉栓塞术的应用效果进行研究。 方法 ：本次实验对象为本院妇产科出血性疾病患者，实验时间为 2018 年 5 月 -2020 年 7 月，共计 68 例患者参与本次实验。对 68 例患者进行编号，按照编号奇偶性确定对照组及实验组。对照组患者接受保守治疗，通过子宫动脉栓塞术治疗实验组患者，对两组患者止血总有效率、并发症出现情况进行对比和分析。 结果 ：分析本次实验，实验组患者止血总有效率有着较大幅度的提升， 79.4% 明显低于 97.1% ， 两组患者止血总有效率间差异显著（ p ＜ 0.05 ）；对本次实验展开分析，实验组患者并发症出现概率显著下降，甲组及乙组分别有 7 例、 2 例患者出现并发症， 20.6% 明显高于 5.9% ，两组患者并发症出现概率间差异较为突出（ p ＜ 0.05 ）。 结论： 在妇产科出血性疾病患者治疗中子宫动脉栓塞术有着较好的效果，其在提高止血总有效率、降低患者并发症出现几率方面效果较为突出。

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简介：摘要：水质检测工作的开展对于我国防治水污染和制定水环境标准来说有十分积极的作用，并且水质检测质量是一种保障检测数据准确可靠的重要手段，是水质检测工作的重要环节。而在水质检测工作中，水中微生物检测是一项十分重要的内容，相关工作人员需要针对这一检测方式引起重视，做好微生物样品采集和实验室检测的质量控制。基于此，本文中分析了水质检测中实验室样品管理的功能特点，并探讨了实验室水质微生物样品采集对于水质检测领域的应用与优化方式，旨在为我国现代化的水质检测实验室质量控制提供帮助与参考。

简介：[摘要] 目的:探讨院校结合模式在外科护理学手术室护理实验课程中的应用效果。方法:选取成都大学2020级护理本科2个班共80名学生分为对照组（40名）和观察组（40名）。对照组教学由高校教师按传统的理论教学和单项护理操作练习。观察组教学采取院校结合模式。理论课由高校教师完成，实验课由医院取得教师资格证，有丰富临床经验的手术室护理教师完成。比较两组学生核心能力、手术室专科理论和操作考试成绩、教学满意度。结果:观察组学生核心能力总得分高于对照组；手术室专科理论和操作考试成绩明显优于对照组；学生对老师的教学满意度明显提高，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论:院校结合模式优势显著，能提高学生的核心能力，提高教学质量。

简介：【摘要】 伴随着临床检验技术的飞速发展与提高，现在人们的自身健康意识越来越强，医疗水平也得到了很大的提升，并建立起全自动流水线分析仪与实验室信息管理系统相连接的高自动化实验室，这也对检验技术人员的职业技能和素质提出了更高的要求。因此,改变检验实习生带教模式,培养出顺应时代发展的检验技术人员是检验科实习带教工作的重点。本文主要总结在高自动化的生化发光科室临床实习生的带教经验，及高质量、全自动化实验室并满足实习生要求的带教模式，目的在于加强学生实践能力,操作能力及沟通技巧的训练,使实习生能够胜任未来快速发展的实验室工作，为临床培养出优秀的检验技术工作者，为广大患者更好的服务。

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简介：摘要目的探讨重症早期预警护理在手足口病小儿临床治疗中的应用效果。方法选择2016年8月-2017年8月商丘市第一人民医院儿童重症监护室PICU收治的手足口病患儿60例，将所有患儿随机分为观察组与对照组，各30例。对照组予以常规护理干预，观察组实施重症早期预警护理，比较两组患儿生命体征及实验室指标。结果观察组患儿各项生命体征及实验室指标水平均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论重症早期预警护理在手足口病患儿临床治疗中应用效果显著，可有效改善其各项生命体征及实验室指标，有利于提高预后效果。

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简介：摘 要：  目的：研究蚕蛹蛋白粉与蜂王浆冻干粉合用对小鼠免疫功能的影响。  方法：ICR小鼠，经口灌胃给予不同剂量的蚕蛹蛋白粉和蜂王浆冻干粉复配受试物，观察其对小鼠迟发型变态反应、小鼠巨噬细胞吞噬能力--碳廓清实验、NK细胞活性等的影响。  结果：经口给予蚕蛹蛋白粉和蜂王浆冻干粉复配受试物30天，中、高剂量组小鼠耳壳增重、抗体积数较对照组均显著增加，差异有显著性（P＜0.05），低、中、高剂量组能明显增强小鼠的非特异性免疫功能（P＜0.05，P＜0.01）。 结论：蚕蛹蛋白粉与蜂王浆冻干粉合用具有增强免疫力的保健功能。

简介：【摘要】目的 对一起金黄色葡萄球菌污染引起食物中毒的实验室检测进行分析。方法 对2022年3月发生的一起金黄色葡萄球菌污染引起食物中毒22例患者进行流行病学分析，并对剩余食物、食物中毒患者呕吐物进行微生物鉴定和菌落数测定。结果 主要症状为发热、恶心、呕吐，症状发生时间为（4.22±1.03）h。剩余花菜、土豆中未检出金黄色葡萄球菌，剩余米饭、稀粥、卤菜、凉拌菜以及患者呕吐物中均检测出金黄色葡萄球菌。结论 本起食物中毒事件因食物被金黄色葡萄球菌污染引起，主要因食物存储不当引起变质以及生、熟食处理器具混合使用而造成。

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简介：【摘要】：目的：调查研究PBL教学法结合翻转课堂应用于临床血液体液检验实验教学中的价值。

简介：【摘要】目的 探讨了CBL教学法在口腔颌面外科学实验教学中的应用与意义所在。方法 是通过对带教老师课前的集体备课等方式准备合适的教案，素材，由学生预习准备。实验课中分组讨论，教师引导并总结。课后自行归纳整理完成实验作业。我们认为，该教学法最适合口腔颌面外科实验课程的教学。尤其是针对无法开展实际操作的教学内容方面有独特的优势，对教学效果的提高有很大帮助。

简介：摘要：在教育教学优化改革工作不断推进的背景下，以往的实验教学模式已经无法适应现阶段社会发展、教育领域发展以及行业发展对人才提出的现实要求。随着信息技术发展，线上线下相结合的教学模式，不仅在理论教学环节起到重要作用，还在实验教学环节中占据着不可替代的地位。线上线下混合式教学能够在很大程度上提高学生学习动力，提升实验教学效果。本文针对“行动导向”教育理念与医学机能学实验教学进行分析，并提出医学机能学实验线上线下混合式教学设计方案，以供参考。

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简介：【摘要】目的：研究桥本氏甲状腺炎以及毒性甲状腺肿的超声表现和实验室检查对照。方法：选择我院2019年1月至2023年6月间接收的甲状腺乳头状癌患者92例纳入研究，根据超声诊断结果，将其分为13例合并毒性甲状腺肿组以及79例合并甲状腺炎组，对比两组的超声表现、临床表现以及实验室指标。结果：在超声表现方面，甲状腺炎组的实质回声和血流以1级为主，且该组合并的甲状腺乳头状癌边界欠清且微小钙化，毒性甲状腺肿组的实质回声和血流以3级为主，甲状腺乳头状癌超声特征为边界清晰，无钙化或粗大，两组的TPO抗酶抗体和TG抗球蛋白抗体差异明显，P＜0.05。结论：针对甲状腺乳头状癌患者而言，合并甲状腺炎与合并毒性甲状腺肿的超声表现、临床表现和实验室指标均存在一定差异，可为早期诊断和治疗提供相应信息。

简介：摘要：分子PCR实验室在新冠肺炎疫情防控过程中发挥了重要作用，实验室人员每日需要接触可能存在生物危险性的样本，在检验医学实习生进入到岗位以后，由于生物安全知识相对缺乏、职业暴露应急处理能力相对薄弱，并且可能接触携带病原体的待检样本，所以存在生物安全事故风险发生。在新冠肺炎疫情防控新形势的背景下，针对带教检验医学实习生的生物安全管理工作予以充分重视。所以，本文主要针对新冠肺炎疫情防控新形势下PCR实验室的检验医学实习生带教方法进行探究，以供参考。

简介：摘要：目的：比较小儿急性淋巴细胞白血病治疗中应用培门冬酶及左旋门冬酰胺酶的实验室指标与效果。方法：急性淋巴细胞白血病小儿取样67例，随机分组，行培门冬酶治疗（n=34，P组）和左旋门冬酰胺酶治疗（n=33，L组），观察过敏反应情况，比较实验室指标，据此分析疗效。结果：经治疗，P组BUN、ALT比L组高，ALb、TP比L组低，有统计学意义。其余DBil、TT、Fbg、TBil、PT、APTT指标对比无统计学意义。L组风团样皮疹发生率12.12%，比P组0.00%高，P组11.76%并发急性胰腺炎，比L组0.00%高，有统计学意义，L组胃肠道反应率15.15%与P组17.65%相近，无统计学意义。结论：小儿急性淋巴细胞白血病治疗中，培门冬酶与左旋门冬酰胺酶均可影响患儿凝血功能、肝功能指标，其中，培门冬酶可明显升高尿素氮指标，对