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  • 简介:本研究从太仓市某高职院校选取138名新生为对象,研究了儿童期心理虐待同人际交往能力、归因方式的关系,为学校心理健康教育提供借鉴和参考。研究结果发现:(1)心理虐待在性别、是否独生子女上存在差异;归因方式在性别上存在差异;人际交往能力在是否独生子女上存在显著差异。(2)心理虐待与忽视同消极归因方式有显著的负相关、与人际交往能力存在显著的负相关;心理虐待与忽视、归因方式能显著预测人际交往能力。

  • 标签: 心理虐待 归因方式 高职生 心理健康
  • 简介:对1200名在校大学生进行问卷调查发现,部分大学生不同程度地存在健康意识淡薄、健康知识匮乏、生活方式不合理的现象。文章在调查分析的基础上,提出了养成科学、健康、合理的生活方式的建议。

  • 标签: 大学生 生活方式 身心健康 亚健康 调查分析
  • 简介:电工电子课程是让学生学会设计电路、连接电路、检修电路的一门专业课程。传统的电工电子教学,把课程分为理论课和实践课,这种教学方法存在很多弊端。现代化的教学技术突破了传统教学中存在的难题,它以更直观的方式、更互动的方式、更仿真的方式引导学生学习,而多媒体技术就是现代化教学技术中的一种。本文说明了利用多媒体技术优化电工电子教学的方法。关键词多媒体技术电工电子优化

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  • 简介:晶闸管的导通是可控的.当它的阳极上加有正向电压时,在其触发极上加上适当的触发脉冲就能导通.针对晶闸管阳极上电压的相位变化,在恰当的时刻提供准确的触发脉冲,这样的方法称为变流技术上的同步(也叫定相).应用MCS-51(96)单片机作触发电路,可省去同步变压器和复杂的接法变换等,操作简单、准确可靠.

  • 标签: 单片机 触发电路 优化设计 定时计数 触发脉冲
  • 简介:目的:为不孕症的病因诊断。设计容易管理且系统全面的应用程序,并将相关资料进行总结与统一管理。便于开展进一步的应用研究使不育夫妇能尽快找到病因以便指导随后的治疗,避免延误治疗。方法:查找并总结不孕症病因诊断的各种相关资料,结合本院研究所的经验与附属医院的技术及设备,建立切实可行的不育夫妇病因查找方法和程序、相关资料的电子档案。结果:确立不孕症病因诊断程序并附加各种病因诊断定义标准,建立不育夫妇病因诊断结果的电子档案管理系统。结论:本课题成果应用于临床可以指导不孕症病因诊断过程、缩短不育夫妇的诊治周期。

  • 标签: 不孕症 病因诊断程序 优化设计
  • 简介:创新教育作为实施素质教育的核心内容,必须坚持以人为本.要在语文课堂教学中,让学生的创造潜力能充分释放出来,就必须给学生以独立思考、自主想象的空间.

  • 标签: 优化 课堂教学 开发 学生 创造潜力 创新教育
  • 简介:早熟收敛和后期收敛速度慢是标准遗传算法(SGA)的一对主要矛盾,给算法的优化效率造成很大影响,对操作算子及其遗传参数的确定实现自适应是解决该问题的有效方法。作者根据各操作算子及其参数的特征对选择、交叉、变异算子进行基于自适应茕略的遗传优化设计,使算法很好地缓解了早熟收敛和后期收敛速度慢的矛盾,从而提高了优化效率。仿真结果表明,基于自适应策略的遗传算法比标准遗传算法具有更高的解精度和优化效率。

  • 标签: 自适应 遗传优化设计 选择 交叉 变异
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  • 简介:摘要利用信息技术整合的课程是把学习内容通过多媒体、超文本、友好交互等方式进行集成、加工处理,转化为数字化学习资源,根据教学的需要,创设一定的情境,促进学生在老师指导下主动地富有个性地学习。这就需要利用信息化把与教学相关的大量课外知识引入课堂,从而构建高效课堂。

  • 标签: 信息化教学高效课堂优化教学
  • 简介:平面构成是艺术设计专业的基础课程之一。在教学过程中,要注重教学内容的合理安排和教学方法的灵活多样,培养学生的创造性思维能力和表现能力,并重视基础教学与设计实践的紧密衔接。

  • 标签: 平面构成 教学方法 创造性思维 设计实践
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  • 简介:以华能瑞金电厂2x350MW超临界机组为例,通过对超临界机组启停过程中除氧器暂态计算的研究,对除氧器的安装高度进行了优化,从而达到缩减汽机房体积,减少投资的目的。

  • 标签: 超临界机组 除氧器 暂态计算 安装高度
  • 简介:摘要电器专业课程的优化教学改革应从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价体系入手,使学生在电器专业课程教学中能真正学有所用、学以致用。本文就高职电气技术教学进行了深入的分析,并对提高教学水平提出了一些可供参考的意见和措施。

  • 标签: 电器技术专业课程教学优化
  • 简介:作为计算机视觉和图像处理领域的重要研究内容,图像匹配的主要目的是寻找图形图像之间的匹配关系。因为传统的匹配方法主要是依靠点作为基本单元的一阶匹配方法和依靠线作为基本单元的二阶匹配方法,因此对采集特征点的选择和匹配方法的优化是很重要的。然而,基于局部图像信息的这两种方法的匹配效果不是很好,本文通过改进使用多目标优化算法NSGA-II,设计实现一种新的高阶图匹配算法,通过设计相关的目标函数和遗传算子,提取两幅图的特征,并在此基础上确定特征点匹配关系。实践表明,该方法在变形和噪声存在的情况下,能够正确匹配两幅图之间的特征点。

  • 标签: 图像匹配 特征 多目标 NSGA-II
  • 简介:提高小家电运输包装的保护强度,同时减少不环保材料的使用,针对性地改善包装材料,提高产品的保护性能的同时提高集装箱的装载量,同时对原有包装及新包装的原材料及物流成本进行了综合对比分析。结果表明:新的整体包装解决方案明显提升了对产品的保护,新包装的总成本比原先包装成本减少了20%左右。因此本运输包装优化设计具有很好的实践性。

  • 标签: 运输 珍珠棉 优化设计 物流成本
  • 简介:知信时代的今天,一个国家国民素质的高低,掌握知识的程度,拥有人才的数量,特别是知识创新和技术创新能力,将决定一个国家一个民族在国际竞争和世界格局中的地位。而国民素质的提高,创造性人才的培养,知识创新和技术创新能力的开发将依赖于教育。职业教育是培养社会实践型人才的摇篮,因此,作为职业教育工作者的任务不仅仅是传授知识和技能,更重要的是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。

  • 标签: 课堂教学 学生 创新能力 学术民主 教师 教学技术
  • 简介:对夹具设计方案的分析任务和分析方法进行了研究。分析了夹具在方案设计过程中可能出现的定位、夹紧、对刀导向、安装调试、夹具精度、工艺性等问题。结合具体案例进行具体的分析,并提出了优化的方案。通过对夹具方案设计的分析,能使夹具在方案设计过程趋于合理化,有效的缩短夹具的设计、制造周期。

  • 标签: 机床夹具 加工要求 生产类型 设计方案 夹具精度 工艺性
  • 简介:导入是课堂教学活动系列的第一个环节,可以在课堂教学主体即学习者的意识活动中产生“第一印象”效应,即首因效应和晕轮效应。教师正确认识第一印象的心理效应,有助于提高自身对于导入环节的重视程度。优化课堂教学导入环节,应当遵循四点原则,科学运用各种导入方法,巧用多媒体导入法。优化课堂教学导入环节,有助于教师高效开展课堂教学活动,最终实现预期教学目标。

  • 标签: 导入环节 首因效应 晕轮效应 优化