简介:〔摘要〕随着素质教育与新课程的不断推进,如何在有限的课时下显著提高小学英语课堂的教学效率、保证教学成果,已是如今小学教师需要思考的一个重要问题。在积极提高小学英语课堂效率的大潮下,想要保证英语教学效率,首先就要加强英语基础的教学,对教学内容充分了解与把握,并依此为依据在教学课堂中采用多种教学形式进行教学,同时确认课堂目标,将教学活动与教学内容进行有机统一。
简介:〔摘要〕本文通过分析多媒体数学教学的作用,归纳分析了多媒体在数学教学过程中的优势和不足,以期对今后教学工作应用多媒体提供一定的参考价值。
简介:〔摘要〕随着我国教育的不断发展,教学机智这一教学方法被越来越多的应用在小学语文教学之中,然而很多老师不能将这一教学方法很好的运用到实践之中,本文通过对教学机制的介绍,以及日常教学中教学机制的具体实践的介绍,为广大语文老师提供思路。
简介:〔摘要〕随着新课程改革的发展,初中语文教学理念发生了较大的改变,但是受到传统教育模式的影响,很多教师在面对新课程改革时表现的很吃力,不知道如何在语文教学中如何体现出新课改的教育精神和教育理念。
简介:〔摘要〕音乐作为一门独立的艺术学科,在九年义务的教学中一直占有很重要的地位,音乐可以陶冶学生的情操,提升学生的综合素质。音乐欣赏是初中生对音乐的基础学习,对于提高学生的文化素养,陶冶情操具有重要意义。为了使课堂教学更方便有效,本文对初中音乐课堂的有效教学做了进一步研究。
简介:〔摘要〕初中数学教学改革要求以学生自学为前提,同时将启发、讨论、发现、探索与创新相结合,以利于提高教学质量。
简介:〔摘要〕优化阅读教学,其实质是从教学实际出发,对多种方法作出合理的选择和灵活运用。由于语文阅读教学带有明显的人文色彩,其进行过程“不仅是读者和作者的闭合系统,也是读者和环境的开放系统”。从这个意义上讲,优化阅读教学就是优化阅读环境,而创设恰当的阅读环境就是优化阅读教学的重要途径。
简介:〔摘要〕小学语文夯实学生基础知识,提升学生听说读写能力,塑造学生人文素养的学科,如果细分之,一二年级是基础,三年级是过渡,三年级以上的课程就是综合性的能力训练,此时课文以各种题材的文章呈现出来,将字词句段篇章综合化,从而全面提升学生的语文能力,在这里我提出“立足课内拓展阅读,融入情感全面提升”的教学策略,做到基础知识和能力情谊的三向提升,已取得事半功倍的学习效果。
简介:〔摘要〕北师大版2013年12月第2版数学教材七年级下册第二章《相交线与平行线》第一节《两条直线的位置关系》开篇有这样一段描述我们知道,在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行两种。若两直线只有一个公共点,我们称这两条直线为相交线(intersectinglines)在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线(parallellines)。
简介:〔摘要〕在高中数学教学中,我们时常会遇到这样一些问题,若要直接解决会较为困难,若通过问题的转化、归类就会使问题变得简单。这类问题的解决方法就是解决数学问题的重要思想方法之———化归和转化的思想方法。