简介：大部分人不会想到,在西南偏远山区,有一所学校竟获得了如此之多的全国性荣誉：全国德育先进学校,全国禁毒预防教育示范学校,全国艺术教育工作先进单位,首家创办植物园,首家创办教师休闲书吧,首家创办艺体班……短短几年间,遵义市五中的特色教育赢得了社会各界的交口称赞。家长们都很好奇,五中成功的奥秘是什么？为此,我们采访了其当家人——神秘而儒雅的张兴运校长。

简介：近年来,国内外针对中国学生英语学习成绩的归因倾向和回归模型的研究很少,通过问卷调查某大学60位英语专业高年级学生的高级英语课程学习成绩及其归因情况,用社科统计软件SPSS19.0的因子分析获得学生的学习归因倾向,用回归分析建立高级英语学习回归模型,同时,用路径分析检验高级英语的学习模型。研究显示,高年级学生的高级英语学习的归因倾向受中国文化的影响,回归模型能解释和预测高年级学生的高级英语学习成绩,用归因理论建立的英语专业高年级学生的高级英语学习模型是可接受的。研究表明,学生的努力归因倾向在高级英语学习中起关键作用。

简介：当下,班主任的专业发展水平越来越受到关注。促进班主任专业成长的路径和方法也丰富多样,“班主任工作坊”就是促进班主任成长,提升班主任的专业素养的有效路径。其基本原则是让班主任能够在参与性、操作性、体验性相对较强的环境中参加培训和实践,促使实践能够真正与理论相结合。“班主任工作坊”的具体操作策略是：会池畔书友：基于心灵修炼的经典品读;悟专家引领：基于理念变革的示范引导;磨教学技能：基于合作研究的循环式磨课;研教育故事：基于“头脑风暴”的探讨式培训;推研究成果：基于多元成果的成长分享;建专题网页：基于网络平台的特色展示。

简介：摘要经常听到学生诉说数控专业理论课太沉闷了，笔者针对山区县该专业教学特点，通过改变课堂教学策略，以适应现代职业教育发展要求，运用实例教学、游戏教学和竞赛式教学来培养学生对理论知识的学习兴趣，努力提高课堂学习效率。

简介：摘要实践教学在很多学校都在实行，方式不同，但效果都是为了提高学生动手操作的水平。在制定评价标准上，我们制定各种考核制度，目的性强、有系统地促进了学生积极发挥其主动性，既保证了实践教学环节，又同时做到了企业人才的储备以及企业效益的提高。达到以“培养学生的适应能力转向培养学生参与建构工作领域的能力”，只有充分认识到实践教学的意义和可能面临的问题，科学合理地安排和管理，才是实践教学教育模式的制胜秘籍。

简介：摘要现代信息教育技术在服装课堂教学中可以有效地弥补传统教学方式的一些缺陷，可以又快又好地解决传统教学所无法解决的一些问题，彰显出巨大的优势，促进了服装课堂重点和难点的有效解决，进一步优化了服装课堂教学效果。

简介：摘要高职药品质量检测专业以培养“说真话、做实事、知规范、能实践”的高素质技能型专门人才为目标，按照高职教学改革的思路，教学模式、人才培养方案、教学内容和方法、教材体系建设都要与生产一线实际情况相结合。本文对多年教学改革的思路和成效进行了探究。

简介：教师权威在本质上是对学校权威和师生关系的集中体现,有其存在的合理性与必要性。在素质教育和新课程改革的时代背景下,教师权威受到了全面的挑战。为顺应现代教育改革与发展的趋势,教师权威内涵的转变成为必然。教师权威产生的基础是教师专业素养,究其本质是对师生关系及观念变化的重新定位。《教师专业标准》为提高教师专业发展水平提供了依据和方向,并对教师权威的转变提出了新要求,具体体现在教书育人,师德为先;教师主导,学生为本;全面发展,能力为重;终身学习,且行且思等四个方面。

简介：摘要教师专业发展是当下提的最时尚的口号，本文旨在解释教师专业发展的基础上，阐明农村小学英语教师专业发展的意义；只有认清农村小学英语教师专业发展的问题，农村小学英语教师的专业发展才能快速前进。

简介：摘要本文针对中职校服装专业教学的特点，对电脑绘画课的教学目标、教学过程、教学效果评价等进行实践探索，使电脑绘画课的教学与服装专业课有效对接，以达到培养复合型人才的目的。

简介：摘要当前，在全球经济一体化的市场经济环境下，企业为应对激烈的竞争，对服装专业学生的专业技能提出了更高的要求，服装专业学生的就业面临着挑战。为了让学生从学校毕业后更能适应目前的就业环境，作为教育工作者，要针对市场、从业人员需求的状况，解放思想，开扩视野，转变观念。

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简介：欧洲应用技术大学兴起于20世纪60年代，它在推动欧洲经济区域发展、提高人口受教育比例及科技成果转化等方面发挥了巨大作用。由于欧洲应用技术大学专业设置具有符合区域经济发展需求、遵循国家产业政策、适时调整、生源广及入学公平等特点，它所培养的毕业生广受市场欢迎、就业率高，这对我国应用型高校的发展具有积极的借鉴意义。

简介：分析检验专业的职业技能教育主要是为了让学生掌握系统的专业知识,这种专业知识包括相关的技能、方法、态度、经验等。在阶段性的教育教学工作中,只有对分析检验专业的教育目标、教育特征进行明确,才能够结合实际的职业岗位需要以及教育特征对教学计划进行开发和设置,选择相应的教学内容、教学方法以及教学措施。本文主要对目前高职分析检验专业的职业技能教育相关内容和措施进行分析和探讨,从而保证高职教育教学工作在顺利开展的基础上提升教学总体质量和水平。

简介：摘要加强班级文化建设，营造积极、健康、向上的富有专业特色的班级文化，已成为班主任提高班级管理和促进学生职业发展的重要举措。本文就如何构建中职英语教育专业班级文化进行阐述。

简介：本文结合泰州学院实际,从实践教学的重要性,专业实践教学现状及存在问题,加强实践教学的建议等方面来探讨营销与策划专业实践教学培养模式,以期取得一定的教学研究效果。

简介：行业特色院校是我国高等教育体系的重要组成部分。而其专业学位点由于办学时间较短，不论是在师资队伍建设、人才培养模式，还是教学管理等方面都存在着一系列的问题。本文分析了目前行业特色院校专业学位教育在以上三方面所面临的困境，并提出坚持特色发展思路、进行科学办学定位，进一步加强导师队伍建设，深化培养模式改革和加强规范管理等相应改进措施。

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